西方教育問題史

《西方教育問題史》是普通高等教育“十一五”規劃重點教材，注重新型教師教育模塊課程的建設，為培養學生的創新精神和探究能力服務，全面體現“大學精神、大學文化”和“實用、適用”的教學要求。

《西方教育問題史》是外國教育史的基本教材，遵循以問題為研究主線的原則，立足歷史和現實的結合，從宏觀和微觀兩個方面，對西方教育中具有永恆性的問題進行了系統的考察，反映了當代西方教育史學科發展的新成果。

在《西方教育問題史》中所列入的幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育、職業教育、教師教育、教育目的、道德教育、課程與教學、教育管理十個問題，其排列次序不是固定的，教師可以根據教學的要求進行安排。

在對西方教育問題的發展歷史及特徵進行考察時，《西方教育問題史》注重教育史料的整合、教育歷史脈絡的梳理、教育歷史發展主導特徵的把握以及教育發展規律的探尋，以有助於學生對西方教育問題的歷史思考和現實理解。

《西方教育問題史》主要供高等師範院校教育專業和其他相關專業教學使用，也可以作為各級教育領導、教師培訓的重要參考書，以及教育科研人員的參考讀物。