讓孩子享有家

為孩子預備一個適合他發展的環境

孩子最需要的，是真實的生活。

自己動手吃飯、自己動手穿衣，

和父母一起擦桌子、掃地、整理床鋪……

讓孩子享有家，而非寄生或囚禁於家，

孩子才能獨立，才能獲得真正的自由。

我建議年輕的父母儘早讓自己的孩子享受到蒙台梭利教育法的熏陶，使之成為身心健康、獨立自信，富有活力、情感充沛、遵守紀律、求知慾旺盛、有自我學習能力和創造力的優秀的人。 —— 北京師範大學教育學院教授、北京市學前教育研究會副會長 梁志燊 在我寫過的幾十本幼兒園課程的書籍中，沒有一次會忽略蒙台梭利，而且幾近沒有貶低蒙台梭利的文字。我這樣做，並非我對蒙台梭利教育特別青睞，而是蒙台梭利教育確實有其有價值的地方，因為蒙台梭利教育具有較強的“可操作性”，老師和家長知道每天該做些什麼。 —— 華東師範大學前與特殊教育學院教授、中國學前教育研究會副理事長 朱家雄