阮造華

2000年參加縣級說課競賽，獲縣級一等獎

2001年所寫教案《化合價》獲縣級一等獎

2002年獲縣級“師德標兵”稱號

2002年11年在高田初中“研討性”課堂教學推廣活動中所上《氣體的製法》被評為縣優質課。

2002年所寫論文《試論“研討性”課堂教學在化學教學中的應用》獲市級二等獎

2003年10月參加縣級初中化學優質課競賽，獲縣級一等獎

2003年11月參加市級初中化學優質課競賽，獲市級一等獎。

2004年被評為縣級“初中化學學科帶頭人”

2005年7月被聘為贛州市暑期化學教師實驗操作培訓會專題發言人

2005——2006學年度被評為縣級“優秀教師”

2006年參加市高中化學說課競賽，獲市二等獎

2006年10月參加市級高中化學優質課競賽，蕕市級二等獎

2006年12月所寫論文《淺談化學教學中思維能力的培養》獲市級一等獎

2007年9月被評為市初中化學骨幹教師

2007年10月所寫論文《淺談初三家訪工作》獲市一等獎

2007年12月被評為石城縣初中化學學科帶頭人

2008年元月所寫論文《初探信息技術與化學新課標課程整合》獲省級一等獎

2008年10月被評為省級化學教學改革優秀教師

2009年被評為全縣“十大優秀青年”

2010年被評為江西省初中化學骨幹教師

2011年被評為縣級“名師”（石城縣名師工程）

他任教化學，教學成績突出，深受學生歡迎，每年中考成績與同年級其它老師所上班級相比都是遙遙領先。他任班主任，總把學生放在第一位，把學生的可持續發展放在第一位，他總是把班主任當作一項事業來對待，他所擔任的班級不論是哪個層次的班級均比同類班級更為突出，無論成績還是紀律，他總是管理得井井有條。

他不僅個人素質不斷提高，輔導學生參賽每年均有多名學生獲得市級、省級、國家級等獎項。他從教14年所輔導學生獲國級獎項共有近100人次獲國家級、省級、市級各項獎項

在平凡的崗位上，他用實際的行動與良好的工作實效體現著自身的實力，實現著平凡人的人生價值與追求。