贛南師範大學
公立大學
贛南師範大學為省屬本科師範院校,被列為江西省公費師範生培養高校,為江西省一流學科建設高校。
學校創辦於1958年6月,時為贛南師範專科學校;1984年更名為贛南師範學院,升格為省屬本科師範院校;2016年3月,經教育部批准更名為贛南師範大學。
截至2021年5月,學校有黃金、章貢、白塔(大學科技園)3個校區,佔地2300餘畝,校舍建築面積85餘萬平方米,教學科研儀器設備總值3.77億餘元,圖書館藏書230餘萬冊;設有18個教學單位、1所獨立學院、1所附屬中學、2所附屬小學、1所附屬幼兒園,有70個本科專業,16個一級學科碩士點,9個碩士專業學位授權點;有專任教師1160人,全日制在校生20000餘人,其中研究生1700餘人。
1958年6月,時為贛南師範專科學校建校,校址位於贛州市紅旗大道。1959年7月,贛州體育專科學校併入。1960年(《贛州地區志》記載為1960年,但學校官網顯示為1959年5月),學校改為贛南師範學院。
贛師春景
“文化大革命”期間,贛州師專一度被撤銷(此為《贛州地區志》記載,學校官網顯示贛州師專一直辦到了1969年11月校名再次變更)。1969年,學校改為贛州地區毛澤東思想學習班,隨後改為贛州專區“五·七”教育學校(學校官網顯示具體時間為1969年11月)、贛南教育學校(學校官網顯示具體時間為1972年1月)。1974年6月,恢復贛南師範專科學校。
全國文明校園—贛南師大
2016年3月,教育部發函同意學校更名為贛南師範大學。
2017年11月10日,贛南師範大學成立紅色文化學院。成立了紅色文化育人工作領導小組、紅色文化學院院務委員會,並新增命名了第四批紅色班級3個。
2017年11月,學校榮獲第一屆“全國文明校園”稱號。
2019年11月,贛南師範大學贛南採茶戲傳承基地入選《2019年全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地名單》。
2021年7月,入選2020年現有博士、碩士學位授予單位新增專業學位碩士點審核結果名單。
2021年7月,入選2020年現有博士、碩士學位授予單位新增專業學位碩士點審核結果公示名單。
截至2021年5月,學校設有18個教學單位、1所獨立學院、1所附屬中學、2所附屬小學、1所附屬幼兒園,有涵蓋10個學科門類的70個本科專業。
本科專業一覽表 | |
學院名稱 | 專業名稱 |
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文學院 | 漢語言文學 |
漢語國際教育 | |
新聞與傳播學院 | 教育技術學 |
新聞學 | |
播音與主持藝術 | |
廣播電視編導 | |
馬克思主義學院 | 思想政治教育 |
法學 | |
歷史文化與旅遊學院 | 歷史學 |
旅遊管理 | |
社會學 | |
社會工作 | |
外國語學院 | 英語 |
日語 | |
商務英語 | |
翻譯 | |
教育科學學院 | 應用心理學 |
教育學 | |
學前教育 | |
小學教育 | |
數學與計算機科學學院 | 數學與應用數學 |
計算機科學與技術 | |
應用統計學 | |
數據科學與大數據技術 | |
物理與電子信息學院 | 物理學 |
電子信息工程 | |
電子科學與技術 | |
化學化工學院 | 化學(師範) |
應用化學 | |
材料化學 | |
化學工程與工藝 | |
生命科學學院 | 生物科學 |
園藝 | |
地理與環境工程學院 | 地理科學 |
地理信息科學 | |
人文地理與城鄉規劃 | |
環境科學 | |
經濟管理學院 | 市場營銷 |
國際經濟與貿易 | |
人力資源管理 | |
會計學 | |
金融學 | |
音樂學院 | 音樂學 |
舞蹈學 | |
美術學院 | 美術學 |
視覺傳達設計 | |
動畫 | |
產品設計 | |
體育學院 | 體育教育 |
運動訓練 |
學校有專任教師1160人 | 高級專業技術人員580餘人 | 博士生導師15人 |
其中“雙聘”院士3人 | 博士生導師30餘人 | - |
享受國務院特殊津貼專家 | ||
曾飆 | - | - |
教育部新世紀優秀人才計劃人選 | ||
羅序中 | 喻高航 | - |
省級教學團隊 | ||
歷史學專業教學團隊 | 化學專業主幹課程教學團隊 | 數學建模教學團隊 |
中國古代文學教學團隊 | 思想政治理論課教學團隊 | - |
截至2021年5月,學校有16個一級學科碩士點,9個碩士專業學位授權點;1個省一流學科和4個省級重點學科(其中1個省高校高水平學科)。
一級學科碩士點 | 社會學、馬克思主義理論、教育學、體育學、中國語言文學、世界史、數學、化學、電子科學與技術、心理學、中國史、化學工程與技術、美術學、新聞傳播學、控制科學與工程、園藝學 |
碩士專業學位授權點 | 教育碩士、會計碩士、金融碩士、藝術碩士、電子信息碩士、法律碩士、社會工作碩士、翻譯碩士、旅遊管理碩士 |
省一流學科 | 園藝學 |
省級重點一級學科 | 社會學、中國語言文學、化學、中國史 |
省高校“高水平”學科 | 社會學 |
質量工程
截至2021年5月,學校有國家特色專業2個、省一流專業4個、省品牌專業14個、省特色專業7個,國家級一流專業建設點6個、省級一流專業建設點21個;獲批1個國家語言文字推廣基地、1個全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地、1項教育部體育美育浸潤行動計劃、3個國家級專業綜合改革項目、2門國家精品課程、1個教育部高校思政工作精品項目、1項教育部高校原創文化精品推廣行動計劃,建有1個全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示範基地,3門研究生課程入選國家級案例庫。
國家級精品課程:教師專業發展(教師教育國家級精品資源共享課)、中央蘇區史(國家精品視頻公開課)
全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地:“贛南採茶戲”傳承基地
教育部教師隊伍建設示範項目:協同創建“三位一體”教師教育模式,著力打造區域基礎教育“三個中心”
教育部高校原創文化精品推廣行動計劃:人民共和國從這裡走來
江西省人才培養模式創新實驗區:地方高師院校實踐取向教師教育人才培養模式創新實驗區、經濟管理類專業“團隊式”創業型人才培養模式創新實驗區、計算機專業“服務外包人才”培養模式創新實驗區
江西省實驗教學示範中心:電工電子實驗中心、基礎化學實驗中心、體育實驗與實訓教學中心、經濟管理實驗教學中心、教育學科實驗教學中心、計算機實驗中心
省級以上專業建設一覽表 | |
名稱 | 專業名稱 |
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國家特色專業 | 歷史學 |
化學 | |
江西省本科品牌專業 | 化學 |
數學與應用數學 | |
體育教育 | |
漢語言文學 | |
音樂學 | |
美術學 | |
英語 | |
計算機科學與技術 | |
市場營銷 | |
歷史學 | |
應用化學 | |
思想政治教育 | |
國際經濟與貿易 | |
電子信息工程 | |
江西省本科特色專業 | 美術學 |
體育教育 | |
物理學 | |
教育技術學 | |
漢語言文學 | |
思想政治教育 | |
數學與應用數學 | |
國家專業綜合改革試點 | 歷史學 |
省級專業綜合改革 | 漢語言文學 |
計算機科學與技術 | |
法學 | |
教育技術學 | |
省級卓越計劃 | 計算機科學與技術 |
電子信息工程 | |
網路工程 |
贛南師範大學國家級、省級一流專業建設點清單 | |||
專業名稱 | 獲批級別 | 專業負責人 | 獲批時間 |
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教育學 | 國家級一流本科專業建設點 | 陳上仁 | 2019 |
思想政治教育 | 國家級一流本科專業建設點 | 邱小雲 | 2020 |
漢語言文學 | 國家級一流本科專業建設點 | 吳中勝 | 2020 |
英語 | 國家級一流本科專業建設點 | 郭曉春 | 2020 |
物理學 | 國家級一流本科專業建設點 | 謝應茂 | 2020 |
化學 | 國家級一流本科專業建設點 | 李勛 | 2020 |
教育技術學 | 省級一流本科專業建設點 | 焦中明 | 2019 |
體育教育 | 省級一流本科專業建設點 | 吳玉華 | 2019 |
歷史學 | 省級一流本科專業建設點 | 魏煒 | 2019 |
數學與應用數學 | 省級一流本科專業建設點 | 高淑京 | 2019 |
應用心理學 | 省級一流本科專業建設點 | 鄭顯亮 | 2019 |
材料化學 | 省級一流本科專業建設點 | 謝永榮 | 2019 |
計算機科學與技術 | 省級一流本科專業建設點 | 劉漢明 | 2019 |
園藝 | 省級一流本科專業建設點 | 鍾八蓮 | 2019 |
市場營銷 | 省級一流本科專業建設點 | 周運錦 | 2019 |
旅遊管理 | 省級一流本科專業建設點 | 樊國敬 | 2019 |
舞蹈學 | 省級一流本科專業建設點 | 賴丹 | 2019 |
動畫 | 省級一流本科專業建設點 | 吳宏敏 | 2019 |
美術學 | 省級一流本科專業建設點 | 賴小明 | 2019 |
運動訓練 | 省級一流本科專業建設點 | 汪瑋琳 | 2020 |
地理科學 | 省級一流本科專業建設點 | 戴小華 | 2020 |
音樂學 | 省級一流本科專業建設點 | 肖艷平 | 2020 |
2010年—2012年三年間,學校在校學生參加省級以上各類競賽活動有4300餘人次和團體獲獎,其中,榮獲全國研究生(大學生)數學建模大賽一等獎、全國大學生創業大賽一等獎、全國大學生藝術展演一等獎等國家級競賽一等獎180餘人次。
學校先後榮獲全國文明單位、全國法制宣傳教育先進單位、全國綠化模範單位、全國大學生心理健康教育工作先進單位、全國全民健身活動先進單位、全國模範職工之家、全國“五四”紅旗團委、江西省文明單位、江西省校風建設文明單位、江西省首批安全文明校園、江西省園林化單位等榮譽稱號。
學校建有國家臍橙工程技術研究中心、教育部人文社科重點研究基地——中國共產黨革命精神與文化資源研究中心2個國家級科研平台和江西省有機藥物化學重點實驗室等13個省級科研平台,建有3個省級“2011協同創新中心”、1個“中美柑橘黃龍病聯合實驗室”、1個博士后科研工作站和1個博士后創新實踐基地,創辦了全國高校首個專門研究紅色文化的學術刊物《紅色文化學刊》。近五年,學校承擔國家和省部級科研項目1000餘項,獲省部級以上科研獎勵40餘項,在中央蘇區史、客家文化、臍橙工程技術、血吸蟲病防治新技術、稀土鎂合金功能材料等研究領域形成了顯著特色。
截至2021年5月,近五年,學校承擔國家重點研發計劃、國家自然科學基金、國家社科基金重大招標項目等國家和省部級科研項目1100餘項,獲省部級以上科研獎勵40餘項,相關研究成果在《Nature》《Science》等國際期刊上發表。
2018年度國家自然科學基金項目立項資助 | ||||
負責人 | 院系所 | 項目名稱 | 項目類別 | 批准金額 (萬元) |
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李金祿 | 數學與計算機科學學院 | 不可壓磁流體力學方程組和一類廣 Camassa- Holm方程的若干問題研究 | 青年科學基金項目 | 24 |
馬 麗 | 數學與計算機科學學院 | 具有時空結構和時滯的隨機擴散和非局部 擴散方程的動力學行為研究 | 青年科學基金項目 | 25 |
周端美 | 數學與計算機科學學院 | 兩類非線性矩陣方程解的研究與應用 | 地區科學基金項目 | 39 |
胡文玉 | 數學與計算機科學學院 | 基於三維骨架序列的視角無關人體行為 識別方法研究 | 地區科學基金項目 | 41 |
肖 興 | 物理與電子信息學院 | 基於金剛石NV色心的單分子電子-振動 耦合效應探測及其應用研究 | 青年科學基金項目 | 25 |
康書英 | 物理與電子信息學院 | 極性雙原子分子精細結構及激光冷卻的 研究:以GaH分子為例 | 地區科學基金項目 | 37 |
陳 維 | 物理與電子信息學院 | 大晶粒高質量晶圓級單層過渡金屬二硫 族化合物的可控制備、轉移和物性研究 | 地區科學基金項目 | 44 |
熊祖周 | 物理與電子信息學院 | 新型稀土摻雜石墨烯基複合吸波材料的 磁性調控與吸波機制研究 | 地區科學基金項目 | 38 |
馬小明 | 化學化工學院 | 基於小分子染料的多色彩信號輸出及其 分析應用 | 青年科學基金項目 | 24 |
鍾地長 | 化學化工學院 | 二維超薄雙表面功能化的金屬-有機框 架(MOFs)納米片的可控合成及其在 製備高效產氫複合型催化劑中的應用 | 地區科學基金項目 | 40 |
周 慧 | 化學化工學院 | 基於G-三鏈體的新型功能化核酸探針的 開發及應用研究 | 地區科學基金項目 | 41 |
張 勇 | 化學化工學院 | 基於分子籠骨架有機多孔材料的製備及 其應用研究 | 地區科學基金項目 | 39 |
郭 維 | 化學化工學院 | 天然產物拉帕醌導向的血吸蟲滋養體期 阻斷藥物的設計、合成及作用機理研究 | 地區科學基金項目 | 40 |
王建國 | 化學化工學院 | 重原子參與的離子-π+相互作用構建純 有機室溫磷光材料及其應用研究 | 面上項目 | 65 |
張 軍 | 生命科學學院 | 贛南兩種半楓荷屬植物抗柑橘潰瘍病菌 活性三萜的發現及其作用機理研究 | 地區科學基金項目 | 40 |
易 龍 | 生命科學學院 | 野生柑橘與栽培柑橘上衰退病毒種群間 基因流及分子系統地理學研究 | 地區科學基金項目 | 41 |
羅育發 | 生命科學學院 | 世界花皮蛛屬蜘蛛的系統發育、遷移擴 散和譜系地理學研究 | 地區科學基金項目 | 42 |
徐家生 | 生命科學學院 | 縱向山脈對潛葉昆蟲多樣性及群落組成 的影響機制 | 地區科學基金項目 | 38 |
楊 潮 | 生命科學學院 | p65調控WDR79轉錄促進肺癌發展和 耐葯作用及機制 | 地區科學基金項目 | 33.3 |
2018年度國家社科基金項目 | ||||
部門 | 負責人 | 課題名稱 | 學科 | 項目類別 |
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革命精神研究中心 | 朱欽勝 | 中央蘇區時期黨的政治建設研究 | 黨史·黨建 | 一般項目 |
馬克思主義學院 | 熊小青 | 新時代推進鄉村善治的中國邏輯及其實踐進路研究 | 馬列·科社 | 一般項目 |
文學院 | 明飛龍 | 西南聯大文學場域研究 | 中國文學 | 一般項目 |
文學院 | 黃小平 | 贛閩粵邊界客家方言辭彙的差異和歷史層次研究 | 語言學 | 一般項目 |
體育學院 | 葉雲明 | 蘇區體育精神研究 | 體育學 | 一般項目 |
體育學院 | 廖上蘭 | 客家武術文化遺產的現代性傳承研究 | 體育學 | 西部項目 |
歷史文化與旅遊學院 | 閆淑惠 | 方言機制視角下的客家族群認同研究 | 民族學 | 西部項目 |
外國語學院 | 郭曉春 | 英語世界的中國辭賦研究 | 中國文學 | 西部項目 |
截至2021年5月,學校有20個省級科研平台,建有3個省級“2011協同創新中心”、2個博士后科研工作站。
博士后科研工作站:臍橙工程技術研究中心等。
省級以上科研機構一覽表 | ||||
科研機構名稱 | 依託單位 | 批準時間 | 負責人 | 主管部門 |
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贛南師範大學中國共產黨革命精神與文化資源研究中心 | 馬克思主義學院 歷史文化與旅遊學院 | 2013 | 邱小雲 | 教育部 |
朱欽勝 | ||||
曾耀榮 張文標 左群 | ||||
國家臍橙工程技術研究中心 | 生命科學學院 (臍橙學院) | 2013 | 鍾八蓮 | 科技部 |
盧占軍 姚鋒先 朱壹 | ||||
客家研究中心 | 歷史文化與旅遊學院 | 2003 | 林曉平 | 省教育廳 |
中央蘇區研究中心 | 歷史文化與旅遊學院 | 2007 | 謝廬明 | 省教育廳 |
教育經濟研究中心 | 教育科學學院 | 2009 | 陳上仁 | 省教育廳 |
江西省有機藥物化學重點實驗室 | 化學化工學院 | 2005 | 李勛 | 省科技廳 |
江西省高校功能材料化學重點實驗室 | 化學化工學院 | 2005 | 謝永榮 | 省教育廳 |
江西省數值模擬與模擬技術重點實驗室 | 數學與計算機學院 | 2007 | 高淑京 | 省科技廳 |
江西省鎂合金材料工程技術研究中心 | 化學化工學院 | 2007 | 張小聯 | 省科技廳 |
江西省臍橙工程技術 研究中心 | 生命科學學院 (臍橙學院) | 2008 | 鍾八蓮 | 省科技廳 |
江西省高等學校臍橙高水平工程研究中心 | 生命科學學院 (臍橙學院) | 2011 | 鍾八蓮 | 省教育廳 |
體育文化研究基地 | 體育學院 | 2013 | 吳玉華 | 國家體育總局體育文化發展中心 |
江西省贛南等原中央蘇區振興發展軟科學研究基地 | 商學院 | 2013 | 李自茂 | 省科技廳 |
贛南民間區域文化藝術研究中心 | 音樂學院 | 2015 | 肖艷平 | 省文化廳 |
賴丹 | ||||
江西省中國革命歷史題材文藝創作研究中心 | 文學院 | 2016 | 何建明 葉青 | 省文聯 |
李萃茂 | ||||
新加坡研究中心 | 歷史文化與旅遊學院 | 2017 | 魏煒 | 教育部國際合作 與交流司 |
美麗鄉村建設與發展 研究中心 | 美術學院 | 2018 | 陶曉俊 | 省社聯 |
王陽明研究中心 | 國學研究院 | 2019 | 李曉方 | 省社聯 |
周建華 | ||||
傢具工業設計中心 | 美術學院 | 2019 | 吳宏敏 | 省工業和信息化廳 |
● 館藏資源
截至2020年12月,學校圖書館和各教學學院資料室藏書為233萬餘冊,另有電子圖書140餘萬種,訂閱中外文期刊1500餘種;有中國期刊網CNKI數字圖書館、超星電子圖書、萬方知識服務平台、智立方知識資源服務平台、爾雅學術視頻、SCIE以及客家文化資源庫、中國地方志等電子資源資料庫19個,另有自建特色資料庫4個。
● 學術期刊
《贛南師範大學學報》由贛南師範大學主辦的綜合性學術理論刊物;系RCCSE中國核心期刊、全國高校優秀社科期刊、全國高校優秀社科期刊“特色欄目”入選期刊(客家研究專欄)、江西省優秀期刊“優秀欄目”入選期刊;社會科學版主要刊載文、史、哲、經、法、教育等方面有新意、有特點的理論文章;社會科學版主要欄目有《客家研究》《蘇區研究》《哲學研究》《文學研究》《文化研究》《語言學研究》《新聞與傳播》《心理學研究》《教育理論與實踐》《藝術教育與研究》《教學改革研究》等;自然科學版主要反映數、理、化、體育、中學理科教學研究的研究成果,主要欄目有《研究快報》《基礎數學》《光子學與光子技術》《實驗研究》《中學理科教學研究》《教材教學研究》。
1、以“精氣神”為主題設計校徽,與贛南師範大學整個大學精神和校園文化體系相一致。
2、木鐸為中國古時宣布教令時用的大鈴,《論語》中說:“天將以夫子為木鐸”。以木鐸為校徽主體形象,意指我們繼承以孔子為代表的我國優秀教育傳統,象徵我們是以培養師資為主的師範院校,這與我們育師為體的辦學定位相一致。
3、三個木鐸構成一個人字形,意指堅持以人為本,這與學校的辦學理念相一致。
4、以藍色為主色調,意指“青出於藍而勝於藍”,比喻學生勝過老師,後人勝過前人,與學校堅持質量立校,追求卓越的辦學宗旨相一致。
5、“精氣神”三字小篆變形,細長均勻的線條相互交織而有條不紊,並貫穿木鐸,像脈絡貫穿人體(三木鐸構成人形),以此說明“精氣神”文化已貫穿學校的方方面面,構成校園文化的核心價值和贛師人的共同追求。
6、每個木鐸外形以及下沿邊線的結合均為人字,包含了“三人行,必有我師”和贛師人同心協辦共創偉業的內涵。
7、三個木鐸和三朵祥雲的結合,體現了人與自然的和諧、人與社會的和諧、人自身的和諧以及天地人融為一體的中華傳統哲學理念,並說明我們“人文、生態、科技”的和諧校園建設理念。
校徽
8、外圈標中英文校名“贛南師範大學”為通常做法,仍用毛體字顯得雄壯大氣,也顯“精氣神”。建校時間“1958”置於中央,正好被圍於三個木鐸之中,意指贛南師範大學的木鐸金聲發於1958年。
9、從構圖上來看,外面的圓形構圖和內部的三角形構圖和而不同,相互協調,相得益彰,給人以圓融、穩定、和諧之美感。
● 校旗
學校校旗為紅底黃字的長方形旗幟。中央圖案由校徽、校名有機組合而成。校旗正上方為學校校徽,下方為校名“贛南師範大學(GANNAN NORMAL UNIVERSITY)”。
● 胸徽
學校胸徽為題有校名的長方形證章,教職工為紅底、黃字,學生為藍底、白字。
校訓
崇德、尚學、求實、創新
職務 | 名單 |
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黨委書記 | 盧超 |
校長 | 盧超 |
黨委副書記 | 胡龍華 |
黨委委員、副校長 | 劉民、邱小雲、吳劍波、吳磊、羅序中、易龍 |
黨委委員、紀委書記 | 於保春 |