青海高等職業技術學院
公辦普通高等職業院校
青海高等職業技術學院（QingHai Higher Vocational and Technical Institute）是一所經青海省人民政府批准設立的綜合性全日制公辦普通高等職業技術院校。
徠青海高等職業技術學院成立於2014年1月，2015年9月正式掛牌招生；2018年4月經批准整合原樂都、平安區職業技術學校資源，成立海東市中等職業技術學校，並整體遷入學院本部辦學。
截至2019年8月，學院佔地面積600多畝，校舍建築面積19.8萬平方米；學院設有8個教學機構，高職專業17個，中職專業11個；教職工360多人，在校生近5000人。
2014年1月，經青海省人民政府批准，國家教育部備案，成立青海高等職業技術學院；
2015年9月，學院正式掛牌招生；
2018年4月，經批准整合原樂都、平安區職業技術學校資源，成立海東市中等職業技術學校，並整體遷入學院本部辦學；同時在原樂都廣播電視大學的基礎上，海東廣播電視大學也在學院掛牌辦學。
截至2019年8月，學院下設5個系和3個教學部，設有17個高職專業，11個中職專業。
青海高等職業技術學院校園風景
| 院系專業設置 | |
| 院系名稱 | 專業名稱 |
| 財經商貿系 | 物流管理、商務管理、網際網路金融 |
| 現代服務系 | 社區管理與服務、老年服務與管理、旅遊管理、烹調工藝與營養 |
| 教育系 | 學前教育、應用阿拉伯語 |
| 農業與資源環境系 | 綠色食品生產與檢驗、農產品加工與質量檢測、釀酒技術、環境監測與控制技術 |
| 機電工程系 | 材料成型與控制技術、機械製造與自動化、應用電子技術、汽車檢測與維修技術 |
青海高等職業技術學院校園風景
截至2019年8月，學院共有國家創新發展計劃骨幹建設專業1個，省級優勢特色專業2個。已建成校內實驗實訓室87個，在建34個；校企合作、共建、共享校外實習實訓基地17個。
徠國家創新發展計劃骨幹建設專業：材料成型與控制技術
省級優勢特色專業：物流管理、商務管理
截至2019年8月，學院主編或參與編寫教材15部，其中高等職業教育規劃教材1部，“十二五”職業教育國家規劃教材1部。獲得國家授權專利2項。
2018年全年，學院教職工公開發表論文27篇，其中北大中文核心期刊錄用2篇；主編教材3部。
2019年全年，學院教職工公開發表論文72篇，參編教材5本，專利1項。
館藏資源
據2020年10月學院官網顯示，學院圖書館館藏紙質文獻70餘萬冊，電子書6萬冊，9個閱覽區域開設席位達1100多個。
截至2019年8月，學院成立了海東市商貿物流職業教育集團；與海東工業園區管委會及所屬企業、比亞迪股份有限公司、國家電子商務示範基地等70多家管理部門和企業簽訂合作協議，建立長期穩定的合作關係。與無錫市、無錫市惠山區、梁溪區人力資源和社會保障局等部門簽訂校政合作協議，與成都工貿職業技術學院、無錫職業技術學院、無錫城市職業技術學院、青海水電技師學院、青海柴達木職業技術學院等高職院校簽訂對口幫扶、合作交流協議。
截至2019年8月，學院獲得2017年青海省職業院校信息化教學大賽一等獎3項，青海省大學生電子設計競賽高職組一等獎1項。獲得青海省輔導員技能大賽獎6項，青海省大學生校園心理劇大賽、第21屆CUBA全國大學生籃球二級聯賽第16名、2017第七屆環青海湖大學生公路自行車賽優秀組織獎、2019第九屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第七名等獎項35項。
校訓
厚德尚能
厚德：“厚德”語出《易經·坤卦·彖》：“坤厚載物，德合無疆”。就是說大地因寬廣深厚而能承載萬物，故能以好的品行造福萬物而無所不包容。可以看出，“厚德”既是高等學府對學子的普遍要求，要求我們當以大地為楷模，胸懷寬廣，以高尚的德行來包容萬物。又是學生做人的一個基本準則。寬容是“厚”的一個重要詮釋，所謂“海納百川，有容乃大”，就是“厚”的一種寫照；愛與奉獻是“德”的一種至高境界，所謂“鞠躬盡瘁，死而後已”，就是“德”的一個註腳。
“德”這個字，古代寫作“上直下心（悳）”，直心即德也。真心謂之德，真情謂之親,就是要用奉獻換取真心,用大愛贏得真情。大學的宗旨不僅在於教授科學文化知識和專業技能，還要培養人的高尚品德。在大學中，同學們不僅需要收穫知識，更要加強自我修養，凈化自我心靈，陶冶自我情操，做一個品德高尚、胸懷博大的人，做一個人格健全、和諧發展的人，做一個大愛無疆、崇尚奉獻的人。
就職業院校而言，厚德就是在職業教育中要重視學生品德的培養，以適應未來職場對人才的要求，“做事先做人”。學院的德育除對學生的品質教育與普通教育相一致外，還應結合職業教育的要求，對學生進行職業理想、職業道德等教育。
尚：指尊崇、注重。能指能力、技能。尚能即尊崇、注重能力的培養和提升。
尚能：就是學校教育教學要以培養學生技能為中心，加強教學改革，培養文化知識紮實、專業技能過硬的准職業人。
校歌
青海高等職業技術學院校歌
校徽
設計思維：
本著概括創新，特徵鮮明的思路，突出“高等，科學，技術”這三層意思，設計力求構圖合理，主題鮮明，造型莊重。
設計內容：
1.中心圖案內容是字母“GD”也就是“高等”的首寫兩個字母，銜接處設計成一本書形的高樓，彰顯了高等教育的理念。
2.中心虛線成1字型，象徵全體師生永爭第一的精神態度。
3.中心的書形圖案代表科學知識，下半部分齒輪代表科學技術，象徵“學習與實踐結合，科學與技術並重”的教學理念。
4.中心虛線給人感覺就像一扇緩緩開啟的智慧之門一樣。
青海高等職業技術學院校徽
設計說明：
標誌也稱標識，既簡練概括，又要突出主題，適合於客體，富有時代氣息並具有代表性。因為是高等教育學校，所以在設計中做到簡，新，穩；就是精簡，創新，穩重。摒棄了鮮艷的色彩，華麗的圖案，一切為了視覺莊重，適合大眾審美；另外設計中圖案上輕下重，左繁右簡，虛實得體，力求做到構圖穩重。
色彩要求：
圖案採用傳統中國吉祥紅C50M100Y100K40值專色設計。
| 職務 | 姓名 |
| 黨委書記 | 安紅兵 |
| 黨委副書記、院長 | 田建軍 |
| 黨委常委、副院長 | 丁來軍、王恆義、馬世輝 |
| 副院長 | 李天錄 |
| 黨委副書記、紀委書記 | 周櫟 |
