學前兒童健康教育

本書包括學前兒童健康和健康教育概述、學前兒童健康教育活動設計與實施、學前兒童身體保健教育、學前兒童心理健康教育、學前兒童體育。編寫體例力求新穎，結構清晰、形式活潑，內容貼近實際，理論聯繫實踐，既便於在教師指導下學習，又有利於學生自學。本書可作為高職高專院校、本科學校舉辦的職業技術學院、成人教育、五年制高職、中職學校學前教育專業的教材，也可供學前教育工作者和幼兒園教師參考。

許鐵梅，南通大學教育科學學院副教授，碩士生導師。主要從事學前教育理論與實踐、兒童發展、幼兒教師教育等研究與教學工作，在《學前教育研究》、《幼兒教育》、《早期教育》等雜誌發表學術文章多篇，參編教材5部，主持或參與省級以上課題多項。