現代教育理論

內容簡介

現代遠程教育手段的主要特點是教師和學生能夠跨越空間進行實時或非實時的交互。這也是現代遠程教育與傳統教育方式最顯著的區別。教師的講授和學生的學習可以在不同地點同時進行，師生之間可以講行充分的交流：學生能夠根據自己的需要自主安排學習時間和地點，自由選擇學習內容，自行安排學習計劃，隨時提出學習中的問題並能及時地得到解答。現代遠程教育手段利於體化學習。它以學生自學為主，充分發揮學生自主學習的主動性、積極性及創造性。現代遠程教育手段可以為學生提供優質的教學服務。教師可以及時地了解學生的學習進度和對課程的理解程度，解答學生所提出的問題。總之，現代遠程教育給教與學的概念賦予了新的內涵，將給教育帶來深刻的變革，推動教育觀念、教育思想、教育模式和教學方法的更新。