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- 重慶市雲陽縣南溪中學
- 金寨縣南溪中學
南溪中學
重慶市雲陽縣南溪中學
重慶市雲陽縣南溪中學坐落在南溪鎮近郊,學校始建於1974年,學校先後獲得優秀學校、師德師風先進集體、依法治教示範學校、初中績效考核優秀學校、文明禮儀示範學校、教研活動先進集體、最佳文明單位、德育示範學校等殊榮。另有,安徽省金寨縣南溪中學。
1976年開始招生,2000年原保證中學正式合併到南溪中學,2007年5月28日升格為高完中。學校佔地近80畝,建築面積27259平方米,現有教學班級51個,在校學生近5000人。現有教職工182人,其中中學高級教師4人,中學一級教師32人,市級骨幹教師1人,雲陽名師1人,縣級骨幹教師15人,專任教師學歷合格率達100%。學校輻射12個鄉鎮計25萬人口,生源充足。
南溪中學始建於1974年,1976年秋開始招生,招生時僅有磚木結構房12間,首屆招兩個高中班。 1978年9月,學校發展到高、初中共六個班,1984年新建兩間教室,增招一個班,七個班的規模一直到1991年上期。1991年升建教室一層,有高初中8個班。1995年按上級要求,學校停辦高中,在校高中生併入原雲安中學。1999年,學校規模發展到12個教學班。
2000年,縣委縣府英明決策,將保證中學正式合併到南溪中學,整合教育資源,學校抓住這一契機,大刀闊斧搞改革,抓管理出質量,以質量促發展:2002年6月,該校與萬州外國語實驗學校聯合舉辦外語特色班,首開全縣請外教上課之先河。外語特色班卓有成效,英語成績高出普通班30分左右。
南溪中學注重精細管理,開創一流成績:“培優、抓中、補差”是該校出奇制勝的法寶。每年畢業班,我們都要組織若干次各類學生座談會,指導優生定好目標,擺正心態,鼓足幹勁,指導中等生把握規律,掌握方法,指導差生提高學習興趣,提高成績。我們每個班主任對班上學生都有詳細的個案記錄。只有落實“培優、抓中、補差”,才能確保優秀生更優,中等生能提高,差生有所獲,不求“人人升學,但求個個成材”。
從2002年開始,學校中考成績連續五年居全縣第二,培養出了全縣的中考狀元和亞軍,成了全縣初中教育的一面旗幟。2004年恢復高中招生,高中統考成績也名列新辦高中學校前列。
從2004年恢復高中招生時起,學校把領導與教師捆綁到同一條船上,積極創建高完中。“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,上下一心,團結協作,才創造一個又一個的輝煌。
在設備設施改善上,多方尋求項目支持,校企合作等運作模式,先後建起了高檔次的語音室、微機室、網路教室、多媒體教室,標準的理化生實驗室等設備設施,;整個學校舊貌換新顏,大大改善了辦學條件。
偉大思想家老子說:“天下難事,必作於易;天下大事,必作於細”,學校的教育教學常規管理必須注重精細管理,學校的精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化。在軟體建設上,學校實行領導與教師同獎同懲制,科學管理和人本管理相結合,用充分的人文關懷,有時,適宜的精神環境比嚴密的規章制度具有更強大的力量,更能規範師生的言行。該校從領導到教師到學生都能相互理解,相互溝通,形成了良好的工作學習氛圍。學校設立了校長信箱,對師生反映的問題或建議及時解決,做到件件有落實,事事有迴音。學校為初三老師大開綠燈,為他們報銷資料費及出去學習的車船費;學校每年都要帶畢業班教師到重慶一、三、八中和巴蜀中學等名校去觀摩學習,或者請教科所領導和縣內名師到校指導。
學校硬體建設突飛猛進:先後建起了科教樓、教學樓、教師宿舍、學生食堂、女生院、男生宿舍;硬化了操場,安裝了燈飾,綠化美化了校園;新征土地40多畝開闢高規格的田徑場和籃球場;增添了語音室、微機室、網路教室、多媒體教室,標準的理化生實驗室等設施設備,整個學校舊貌換新顏。
縣委、縣府和教委高度關注南溪中學的發展,學校也將緊緊抓住“升格高完中”這一契機,秉承“為了一切學生的健康成長提供優質教育服務”的辦學宗旨,堅持“規範管理,科學發展”的辦學思路,確保初中質量,大力發展高中!著力打造高中教師隊伍,狠抓規範管理,走內涵發展之路,力爭在“十一五”期間發展為高中30個班、初中18個班、質量一流的高完中,成為師生共同成長的搖籃!2007年5月南中掛牌升格為高完中,這是南中發展的里程碑和新起點。
雲陽南溪中學現任校長唐浩
學校領導開拓進取,教師敬業樂教,學生勤奮守紀:從2002年開始,學校中考成績連續五年居全縣第二,初中教學質量連續六年名列全縣前茅,培養出了全縣的中考狀元,成為雲陽初中教育的一面旗幟;高中規模不斷擴大,教學質量逐年攀升,每期成績名列全縣新辦高中前茅,個別學科優勢凸顯;教師教研成果顯著,近五年教師論文發表或獲各級各類獎勵350餘人次,數學教研組被評為縣級優秀教研組,數學教研組長還被評為重慶市優秀教研組長;學生積極參加各級各類競賽獲獎400餘人次。