福建省惠安第一中學
福建省重點中學
福建省惠安第一中學(Huian NO.1 High School Of Fujian)位於福建省惠安縣,是福建省重點中學,是福建省一級達要示中學。
學校創建於1916年,前身惠安縣立中學,校址是明倫堂(今孔廟后南側),1923年,校名改為惠安縣立初級中學,1927年春,私立螺陽中學合併縣中后,校名改為惠安公立初級中學,1952年夏,學校更名為福建省惠安第一中學,1953年8月,該校定為省重點中學,2001年,定為福建省一級達標中學。
截至2015年1月,該校佔地面積67200平方米,有65個教學班,在校學生4000多人,教職員工301人。
惠安縣立中學
1923年,校名改為惠安縣立初級中學,學制三年。陳誦堯任校長。
1927年秋,私立螺陽中學合併縣中后,校名改為惠安公立初級中學。
私立螺陽中學
私立螺陽中學創辦於1923年,校址設於東張王氏祠。
1930年秋,該校改名為惠安縣立螺陽初級中學。
1933年夏,該校改名為惠安縣立螺陽初級中學。
1937年7月,抗日戰爭爆發,師生走出校門,組織參加抗戰援會宣傳隊、戰時青年服務團、抗戰劇社,深入鄉鎮,開展抗日救亡宣傳活動;秋,改簡師為初級中學,招收初中學生。
1938年5月,廈門淪陷,7月9日,日寇在崇武等地登陸。10月,該校搬遷內地藍田辦學上課。
1941年春,該校由藍田搬遷至離縣城三華里的東張辦學上課,添宿舍、膳廳各一座,入學學生劇增。
1943年秋,私立僑光中學、私立復興中學先後併入本校;該校設倉埔總校、東張分校、東園分校,山兜曾為學生宿舍學生人數逾千。
私立僑光中學
私立僑光中學始辦於1939年春,先後假文廟、后坑內陳祠、山兜曾祠為校舍。
私立復興學校創辦於1942年秋,假東園西山小學為校舍。
1947年秋,改校名為惠安縣立中學。
1948年春,高中班移入考棚新校舍(現校址),分校開始逐次撤銷。
福建省惠安第一中學
1952年夏,該校更名為福建省惠安第一中學。
1953年8月,該校定為省重點中學。
1958年冬,該校評為晉江地區教育先進單位。
1969年夏,部分學生“上山下鄉”;冬,學校撤銷停辦。
1972年春,該校復辦,負責人連水法,實行“二·二制”,該校響應“文化教育也要整頓”的號召,著手建立正常教學秩序。
1980年9月秋,該校定為省體育傳統項目重點學校。
1985年,福建省人民政府授予學校“省教育先進學校”光榮稱號。
1987年,省綠化委員會授予學校“綠化先進單位”光榮稱號,第二屆教代會制定了“勤奮、守紀、求實、創新”的校訓。
1988年,省綠化委員會授予學校“綠化紅旗單位”光榮稱號。
1989年,該校榮獲省第七屆學校音樂周先進單位光榮稱號;9月,由校友陳茂德先生捐資設立的“炳廉—茂德數學獎學金”首次頒獎。
1991—1992學年,省教委、省體委授予“福建省體育傳統項目先進學校”。
1993年12月10日,省教委閩教中[1993]102號文:“關於確認惠安第一中學為福建省普通中學二級達標學校”的通知。
1994年3月,該校被評為省級“文明學校”。
1995年12月7日,中共福建省委、省人民政府授予“文明單位”。
1998年2月,該校被省委、省政府授予第六屆“文明學校”。
2000年6月23日,該校申報省“一級達標中學”,12月,該校被省委、省政府授予第七屆“文明學校”。
2001年5月25至27日,省教育廳對該校進行“一級達標學校”定級驗收,確定為“省一級達標學校”。
2008年12月,該校圖書館被確認為福建省“中學示範性圖書館”。
2009年8月,在連獲五屆(1996年-2006年)省“文明學校”表彰后,該校榮獲首屆(2006年-2008年)“福建省文明學校標兵”稱號(全省僅十所)。
2011年6月,福建省陶研會授予惠安第一中學“福建省行知實驗學校”;12月,該校獲中共福建省委、省人民政府表彰文明學校(2009年-2011年),此為該校連續第七屆獲得本項榮譽稱號。
2015年5月,該校被授予第十二屆(2012年-2014年度)省“文明學校”。
2015年7月,經縣委、縣政府批准,學校8月復辦停止招生14年的初中部,招收7個教學班175個學生,恢復完全中學建制。
截至2015年1月,該校佔地面積67200平方米,有65個教學班,在校學生4000多人。
截至2015年1月,該校有教職員工301人,其中省特級教師3人,全國優秀教師2人,國家、省、市級學科帶頭人骨幹教師88人,高級教師130人,一級教師64人,碩士研究生15人,縣語文、數學、英語、化學、政治名師工作室專家共5人。
福建省省級特級教師(3人):張耀輝、蔡國雄、周錦忠
全國優秀教師(2人):蔡國雄、周錦忠
截至2015年1月,該校擁有標準化的教學樓、科學實驗樓,現代化的網路中心、網上閱卷中心繫統、學術報告廳、圖書館、圖書藝術樓、心理輔導中心,六層綜合樓(一至二層為師生食堂,三至六層為教師套房),學生公寓、食堂和400米塑膠跑道運動場地,行知園、行知文化走廊、行知學生社團活動廣場、雷鋒園、尊師亭、園林式長廊、樓道文化、國學樓層等設施。
高考成績
2016年高考,該校總分600分以上人數30人,其中理科28人,文科2人;本一線以上人數達404人,上線率達68.60%(超額完成縣下達任務)。其中理科302人,上線率達71.90%;文科102人,上線率達60.4%。本科線以上人數達582人,上線率達98.80%,其中理科99.00%,文科98.20%;理科1人以670分位列全省理科第52名、全市第3名,縣理科狀元,2人被清華大學錄取。2015年高考,該校學生高考成績600分以上人數達108人,其中文科14人,理科94人,本科上線率97.20%,一本以上人數達496人,其中理科388人,文科108人,理科1人以693分位列全省理科第12名,排名泉州市理科第二名,理科1人以投檔分703分被清華大學預錄取。2014年高考,該校學生高考成績600分以上人數達123人,其中理科93人,文科30人,本科上線人數881人(不含體藝生),上線率達96.10%,一本上線586人,一本上線率達63.90%,1人以原始分671分獲福建省文科狀元,3人被清華、北大錄取。2013年高考,該校學生高考成績600分以上人數達106人,其中理科97人,文科9人,一本上線798人,一本上線率達68.30%,上線人數居全市第一,理科本科上線546人,上線率達70.70%;文科本科上線224人,上線率達63.10%,3人被清華、北大錄取,134人被985院校錄取,314人被211院校錄取。2012年高考,該校學生高考成績600分以上人數151人,其中應屆生147人,文科31人,理科116人,本科上線1018人,本科上線率96.90%,一本上線544人,上線率52.00%,理科上線414人,理科1人以696分位列全省理科第5名,3人被清華、北大錄取,92人被985院校錄取,274人被211院校錄取。2011年高考,該校學生高考成績600分以上人數達240人,本科上線人數達980人,上線率95.00%,一本上線率達41.70%,2人進入福建省理科前50名,2人被清華大學錄取,74人被985高校錄取,120人被211高校錄取。2010年高考,該校學生高考成績600分以上人數達36人,其中理科34人、文科2人,本科上線人數達893人,一本上線224人,二線上線686人,2人被清華大學錄取。
學科競賽
時間 | 學生 | 賽事名稱 | 獲獎情況/榮譽 |
2014年 | 林劍鋒 | 第28屆中國化學奧林匹克(初賽) | 省級三等獎 |
2014年 | 陳澤凡、陳佳慧 | 泉州市第九屆“英語周報杯”中學生英語小作文評選 | 縣級一等獎 |
2014年 | 陳澤凡、陳佳慧 | 惠安縣第九屆“英語周報杯”中學生英語小作文評選 | 縣級一等獎 |
2015年 | 陳傑波 | 中國化學奧林匹克福建省賽區競賽 | 市級三等獎 |
許偉堅 | |||
2015年 | 陳勁松、林俊強 | 泉州市“增實杯”高中物理競賽惠安賽區 | 縣級一等獎 |
陳澄鈞、陳傑波 | |||
2015年 | 許偉堅、陳永欣 | 泉州市“增實杯”高中物理競賽惠安賽區 | 縣級二等獎 |
林道林、曾瑞瑩 | |||
周海東、張澤盈 | |||
王武平、陳傑波 |
其他競賽
時間 | 學生 | 賽事名稱 | 獲獎情況/榮譽 |
2014年 | 陳維維、鄒明惠 | 第五屆“熊博士”全國青少年科學映影像節(國家級) | 二等獎 |
李嘉欣、庄倩如 | 三等獎 | ||
2014年 | 陳澄鈞 | 2014年全國青少年信息學奧林匹克聯賽複賽(中國計算機學會) | 省級一等獎 |
2014年 | 蔡銥洵 | 第六屆福建省學生規範漢字書寫大賽泉州賽區選拔賽軟筆中學組 | 市級一等獎 |
辛笑帆、莊子逸 | 市級二等獎 | ||
2014年 | 陳澄鈞 | 第十二屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽泉州選拔賽 | 市級一等獎 |
李道林 | 市級二等獎 | ||
2014年 | 陳澤界、林偉超 | 惠安縣中小學生田徑運動會(男子4*100米) | 縣級一等獎 |
張詩鴻、吳劭灃 | |||
2014年 | 陳澤界、駱霏鍚 | 惠安縣中小學生田徑運動會男子100米(高中組) | 縣級一等獎 |
2014年 | 陳澤界 | 惠安縣中小學生田徑運動會男子200米(高中組) | 縣級二等獎 |
2015年 | 張穎 | “開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽(高中硬筆組) | 縣級一等獎 |
2015年 | 莊子逸 | “開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽(高中毛筆組) | 縣級二等獎 |
2015年 | 駱睿揚 | “開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽(高中繪畫色彩組) | 縣級二等獎 |
2015年 | 何雨澤 | “開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽(高中毛筆組) | 縣級二等獎 |
姓名 | 課題名稱 | 預期成果(論文或反思或課例分析等) |
黃書梅 | 開設“微課”意義探析 | 論文(反思) |
王鴻剛 | 政治課程生活化問題探究 | 論文 |
鍾育偉 | “微課”教學的巧妙設計 | 論文 |
雷雲功 | 高三政治第一輪複習策略探討 | 論文(反思) |
陳懷州 | 社會主義核心價值難在高中政治教學中貫徹 | 論文 |
林媛 | 新課程高中政治新思考 | 論文 |
吳芳 | 生活與消費 | 課例 |
陳和好 | 高中思想政治課堂學生學習方式轉變策略研究 | 論文 |
李俊陽 | 社會主義核心價值觀融入高中思想政治課教學方法研究 | 論文 |
趙麗賓 | 文化生活課堂學生學習方式轉變策略研究 | 論文 |
庄洪海 | 哲學教學案例的素材選取 | 論文 |
洪娟 | 哲學課堂中學生學習方式轉變策略研究 | 論文 |
柯永紅 | 高中生自我意識心理輔導 | 課例 |
陳佳佳 | 高中生人際交往團體輔導 | 課例 |
黃煒紅 | 真語文的課堂實踐 | 論文 |
孫建泉 | 高中選修階段作文教學策略探究 | 論文 |
廖照興 | 選修課備課策略(素材準備) | 論文 |
吳秋蘭 | 議論文的論證 | 論文 |
何萍 | 記敘文寫作的開格指導 | 論文 |
王一騰 | 高中記敘文寫作教學策略研究 | 論文 |
蔡秋松 | 作文課如何激發學生的寫作興趣 | 論文 |
張瓊華 | 高中議論文辯證思維教學芻議 | 論文 |
陳秀虹 | 高中議論文教學的序列化實踐 | 論文 |
王森東 | 高中常見語病分析 | 論文 |
陸清煌 | 空間向量在立幾中的應用 | 論文 |
鍾群強 | 高中數學教學中閱讀能力的培養 | 論文 |
林連山 | 圓錐曲線教學設計 | 論文 |
曾永培 | 概率統計的應用分析 | 論文 |
張少冬 | 高中數學學生能力的研究 | 論文 |
謝曉 | 圓錐曲線常見解法 | 論文 |
(惠安一中2014-2015學年教師個人小課題研究部分立項情況表(共94項) )
姓名 | 課題名稱 | 預期成果(論文或反思或課例分析等) |
鍾育偉 | “思維導圖”在高中政治教學中的應用 | 論文 |
趙麗濱 | 淺談高中思想政治課的導入藝術 | 論文 |
陳佳佳 | 高中生自我認識團體輔導 | 課例分析 |
柯永紅 | 高中生情緒團體輔導 | 課例分析 |
吳芳 | 社會主義核心價值觀融入初中品德課堂 | 論文 |
陳秀紅 | 高三文言文複習課程與教學 | 論文 |
庄麗霞 | 高三作文教學 | 論文 |
孫建泉 | 高中現代文(實用類文本)有效備考 | 論文 |
王森東 | 高中文言文閱讀有效備考 | 論文 |
郭詩陽 | 初中語文課堂情景教學指導 | 論文 |
林寶 | 論敘文寫作技巧 | 論文 |
孫穎 | 初中語文文言文閱讀教學 | 論文 |
陳曉東 | 記敘文寫作指導 | 反思、課例分析 |
廖照興 | 高中語文選修課之備課策略研究 | 論文 |
孫志煌 | 批判性思維與議論文教學策略研究 | 論文 |
林志鵬 | 作文教學的困境與破解 | 論文 |
程瓊芬 | 文言文閱讀有效教學 | 論文 |
陳偉玲 | 課外閱讀的指導與運用 | 論文 |
孫經 | 高一數學的概念教學 | 論文 |
王偉 | 談高中數學應用問題的教學 | 論文 |
陸清煌 | 利用導數解決含參參問題 | 論文 |
張少東 | 高中生數列學習中的理解障礙及對策研究 | 論文 |
陳建紅 | 《如何作好小升初銜接》 | 論文 |
林育程 | 《初中數學課堂教學中培養學生的思維能力》 | 論文 |
林志平 | 《中學數學教學中變式訓練的探究》 | 論文 |
黃秋霞 | 《作業批改實效性的策略研究》 | 論文 |
汪茗蘭 | 淺談高三英語總複習課中如何進行翻譯訓練 | 論文 |
許研 | 自由閱讀在高中英語教學中的運用 | 論文 |
黃珣 | 回歸國考給英語課堂帶來的啟示 | 論文 |
陳雪芬 | 全國高考“一張卷”背景下的辭彙教學研究 | 論文 |
葉東艷 | 全國高考英語科新題型的研究探討 | 論文 |
庄美萍 | 新高考背景下的語法教學 | 論文 |
許雲娥 | 新高考情景下的初高中英語銜接 | 論文 |
王偉玲 | 高一英語教學中如何培養跨文化學習能力 | 論文 |
蔡振榮 | 如何讓高一新生更好地適應英語科的學習 | 論文 |
吳明鳳 | 高一英語讀寫能力的培養 | 反思或案例分析 |
曾東洪 | 高一英語七選五閱讀策略 | 論文 |
陳建雄 | 《如何指導初一年學生有效記憶英語單詞》 | 論文 |
陸惠蘭 | 高中物理學習障礙分析 | 論文 |
鍾增堅 | 伏安法測電源電動勢和內阻的誤差分析 | 論文 |
陳少傑 | 帶電粒子在磁場中的圓周運動例析 | 論文 |
吳萍娥 | 習題教學初探 | 論文 |
劉地雄 | 高三物理受力分析複習策略 | 課例 |
陳建鵬 | 物理教學中問題情景的設計 | 論文 |
陳雪玲 | 力學教學課例 | 論文 |
王鵬程 | 淺談初高中物理銜接教學 | 論文 |
鄧立青 | 力學教學課例 | 論文 |
庄日陽 | 淺談如何在《弱電解質電離平衡複習課》引入探究性學習 | 論文 |
蘇育波 | 高一年學生化學學科素養的培養 | 論文 |
鄭志勇 | 如何做好初高中化學的銜接過渡 | 論文 |
林培松 | 思維導圖在高中化學教學中的應用研究 | 論文 |
李祥平 | 關於新課程高中化學概念教學的探索 | 論文 |
曾國陽 | 校園植物調查研究 | 論文 |
鄭忠聰 | 全國生物高考課堂複習策略研究 | 論文 |
王洪洪 | 生物模型構建對學生能力的培養 | 論文 |
黃劍鋒 | 提高生物科實驗教學的有效性 | 論文 |
陳國強 | 論高三課堂的有效性教學 | 論文 |
湯錦志 | 模型構建複習法在高中生物複習中的應用探索 | 論文 |
陳月陽 | 高二生物新課的有效教學 | 論文 |
王段香 | 關於在高中生物課堂滲透生命教育的探索 | 論文 |
汪良文 | 全國卷背景下高三歷史複習策略 | 論文 |
鄭小紅 | 全國卷背景下高三歷史複習策略 | 論文 |
曾愛琴 | 關於打造初中歷史高效課堂的幾點隨感 | 論文 |
陳景真 | 淺談開卷考形式下如何提高初中歷史課有效性 | 論文 |
嚴甘祥 | 材料在高中歷史課堂教學中的運用研究 | 論文 |
張冬梅 | 《淺談高中歷史教育在培養中學生人文素質中的作用》 | 論文 |
郭新峰 | 《淺談圖片教學在高中歷史教學中的作用》 | 論文 |
劉莉燕 | 淺談通用技術課程的評價 | 論文 |
張麗婷 | 通用技術課堂實踐活動研究 | 論文 |
陳剛 | 高中信息技術課分層教學的探索與研究 | 論文 |
(惠安一中2015-2016學年教師個人小課題研究立項情況(共70項) )
全國群眾體育先進集體(1997年) | “集資辦學”先進單位(1998年) |
福建省一級達標學校(2001年) | 先進教工之家(2001年) |
園林式校園(2002年) | 師德建設先進集體(2002-2003年) |
中小學體育教育先進單位(2005年) | 福建省中小學校體育工作先進集體(2006年) |
教育科研先進單位(2009-2011年) | 福建省德育工作先進學校(2009-2011年) |
全國素質教育先進示範校(2013年) | 福建省陶研先進集體(2014年) |
校訓
勤奮、守紀、求實、創新
辦學思想
依法治校、素質立校、科研強校
學陶師陶
陶行知語錄
1、行是知之始,知是行之成。
2、教育是立國之本。
3、人生辦一件大事來,做一件大事去。
4、千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。
5、與其把學生當天津鴨兒添入一些零碎知識,不如給他們幾把鎖匙,使他們可以自動去開發文化的金庫和宇宙之寶藏。
6、真教育是心心相印的活動,唯獨從心裡發出來,才能打動心靈的深處。
7、手和腦在一塊兒干,是創造教育的開始;手腦雙全,是創造教育的目的。
8、鄉村師範之主旨在造就農夫身手、科學頭腦、改造社會精神的教師。
9、農不重師,則農必破產;工不重師,則工必粗陋;國民不重師,則國必不能富強;人類不重師,則世界不得太平。
10、所謂健全人格須包括:一、私德為立身之本,公德為服務社會國家之本。二、人生所必需之知識技能。
行知心苑
截至2015年1月,該校的行知心苑是該校文化交流的刊物性心苑。
職務 | 職務 |
校長 | 蔡國雄 |
黨委書記 | 黃志平 |
副校長 | 陳少平、陳克輝、周惠忠、張惠聰、林永強、陳小萍 |
時間 | 姓名 |
1916年——1920年 | 陳榮光 |
1920年——1922年 | 趙翼 |
1923年 | 程覆祥 |
1923年——1926年 | 黃稱潔 |
1927年 | 庄奎章 |
1927年——1928年 | 康伯倫 |
1928年——1929年 | 黃秦楠 |
1929年——1930年 | 鄭清 |
1930年——1932年 | 黃煥祖 |
1932年——1950年 | —— |
1950年——1951年 | 葉振漢 |
1951年——1952年 | 庄俊奇 |
1952年——1953年 | 劉德剛 |
1953年——1954年 | 陳炳康 |
1954年——1956年 | 謝軍 |
1956年——1957年 | 庄沐 |
1957年——1960年 | 許惜今 |
1960年——1961年 | 劉錦元 |
1961年——1963年 | 安佩珍 |
1963年——1979年 | —— |
1979年——1986年 | 陳根成 |
1986年——1994年 | 陳世宗 |
1994年——1996年 | 施逸勛 |
1996年——1999年 | 曾文漢 |
1999年——2002年 | 何景明 |
2002年——2008年 | 黃志平 |
2008年——至今 | 蔡國雄 |
黃榮輝,中國科學院院士,曾任第八、九、十、十一屆全國政協委員、中國科學院大氣物理研究所副所長。
陳木法,理學博士,中國科學院院士(2003年),發展中國家科學院院士(2009年),美國數學會Fellow(2012年),現任北京師範大學校學術委員會主任。
台胞潘慶茹校友。