空中樓閣

《史記•天官書》：“海旁蜃氣象樓台，廣野氣成宮闕然。”唐·宋之問《游法華寺》詩：“空中結樓殿，意表出雲霞。”

唐．釋道世《法苑珠林》卷六六“造樓”引《百喻經．三重樓喻》：“往昔愚人痴無所知，到余富家見三重樓，高廣嚴麗，即作是念：我有財，錢不減於彼，云何不造！即喚木匠而問，言曰：‘解作彼舍不？’木匠答言：‘是我所作。’即便語言：‘今為我造。’木匠即便經地壘塹作樓。愚人見壘，語木匠言：‘我不欲下二重，先為我作最上屋。’木匠答言：‘無有是事。何有不作最下，造彼第二；不造第二，云何得造第三屋？’愚人固言：‘我不用下二，必為我作上。’時人聞已，便坐怪笑。”

後人根據這個佛經故事，把脫離實際的理論或憑空虛構的事物稱為“空中樓閣”。

清．黃六鴻《福惠全書》三“蒞任部考代書”：“類多積年訟師，慣弄刀筆，……所以空中樓閣，只憑三寸雞毛；座上秦銅，莫辨五里昏霧。”

一紙空文、虛無飄渺、蜃樓海市、象牙之塔、鏡花水月、撲朔迷離、海市蜃樓、虛無縹緲。

言之鑿鑿、腳踏實地。

作主語、賓語；指虛幻的事物。

他的設想好比空中樓閣，在現有條件下是不可能實現的。

castles in the air

【注音】kōng zhōng lóu gé

【燈謎】天宮；月宮；廣寒宮

【歇後語】雲彩里蓋大廈成語出處

• 原文

——《百喻經·三重樓喻》

昔有富人，痴無所知。至余富家，見三重樓，高廣嚴麗，軒（xuān）敞疏朗，心生渴仰，即作是念：我有財錢，不減於彼，云何頃來而不造作如是之樓？即喚木匠而問言曰：“解作彼家端正舍不（fǒu）？”木匠答言：“是我所作。”即便語言：“今可為我造樓如彼。”

是時，木匠即便經地壘墼（jī）作樓。愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：“欲作何等？”木匠答言：“作三層屋。”愚人復言：“我不欲下二重之屋，可先為我作最上屋。”木匠答言：“無有是事。何有不作最下屋而得造彼第二之屋？不造第二，云何得造第三重屋？”愚人固言：“我今不用下二重屋，必可為我作最上者。”

時人聞已，便生怪笑，咸作是言：“何有不造下第一屋而得上者？”

• 註釋

（1）往昔：過去，從前。

（2）余：其他的，別的。

（3）高廣嚴麗：高大，寬廣，莊嚴，華麗。

（4）軒（xuān）敞：敞亮。疏：通達，寬大。朗：明亮。

（5）渴：迫切地。仰：羨慕。渴仰，非常羨慕。

（6）即：便，就。是：這，此。

（7）彼：他，對方。

（8）云何：怎麼，為何。頃來：向來，過去。

（9）解：懂，明白。不（fǒu）：古時通“否”，用在句末表示疑問。

（10）經地：測量地基。經，測量

（11）壘墼（jī）：砌磚。墼，未燒的磚坯，這裡指磚。

（12）猶：還。懷：包藏，抱著。疑惑：心裡不明白，不相信。

（13）何等：什麼樣的。

（14）固：堅持。

（15）咸：都。是言：這樣說。

（16）重：層

• 譯文

從前有個富翁，愚蠢無知。有一次，他到另一個富翁的家裡，看見一座三層的樓房，樓又高又大，富麗堂皇，寬敞明朗，他十分羨慕，心裡想：“我的錢財並不比他少，為什麼以前沒想到造一座這樣的樓呢？”他立刻喚來木匠，問道：“你能不能照著那家的樣子造一座漂亮的樓？”木匠回答說：“那座樓就是我造的。”富翁便說：“那你就為我造一座像那樣的樓。”

於是木匠便開始量地基，疊磚，造樓。富翁看見木匠疊磚，心生疑惑，不曉得是怎麼一回事，就問木匠：“你這是打算造什麼？”木匠回答道：“造三層的樓呀！”富翁又說：“我不要下面二層，你先給我造最上一層。”

木匠答道：“沒這樣的事！哪有不造最下一層樓而造第二層樓的？不造第二層樓又怎麼談得上造第三層樓呢？”

這個愚蠢的富翁固執地說：“我就是不要下面二層樓，你一定得給我造最上一層樓！”其他的人聽到了這件事，都笑話他。

《百喻經》，佛教書名，全名叫《百句譬喻經》，印度僧伽斯拉著，南朝齊求那地譯，共二卷。書名的意思是說打一百個比喻，但實際上只有九十八個，內容是規勸世人，宣揚佛法。

這個故事極為有趣，它尖銳地嘲諷了那個飽食終日、一竅不通的富人，讚揚了木匠重視基礎的求實精神。

• 啟發

成語“空中樓閣”便是從這個故事來的，意思是沒有基礎的建築在半空中的樓閣，人們常用它來譏諷那種不切合實際的主觀空想，或比喻脫離實際的理論、計劃等。

原文

昔有富人，痴無所知。至於富家，見三重樓，高廣嚴麗，心慕之，即念：吾有資，盍造斯樓？乃召工匠，囑以如是。翌日，工匠經地壘磚，日入而息。富人見之，怪而問：“欲作何等？”匠曰：“先做底重。”富人曰：“吾不欲下重之屋。”匠訝曰：“何有不作下重而為第三重者？”富人固言欲如是。時人聞人，毋不嗤之。

譯文

以前有個有錢人，痴獃無知。到別的富貴人家，看見一棟三層樓的房子，高大寬廣莊嚴秀麗，心裡十分羨慕，想：我有錢，為什麼不蓋一棟樓呢？於是叫來工匠，告訴他們蓋一棟。第二天，工匠在地上壘砌磚塊，太陽落山後就去休息。有錢人見了，十分奇怪問工匠："想幹什麼？”工匠答道：“先做底層。”有錢人說：“我不想要下面的兩層屋子。”工匠很驚訝：“哪有不建下面的而能蓋出第三層來的？”有錢人堅持自己的要求。當時的人聽說了都嘲笑他。

在很久以前，山村裡有一位財主。他非常富有，但生性愚鈍，盡做傻事，所以常遭到村人的嘲笑。

有一天，傻財主到鄰村的一位財主家作客。他看到一幢三層樓高的新屋，寬敞明亮，高大壯麗，心裡非常羨慕，心想：我也有錢，而且並不比他的少。他有這樣一幢樓，而我沒有，這像什麼話呢？一回到家，他馬上派人把工匠找來，問道：“鄰村新造的那幢樓，你們知道是誰造的嗎？”

工匠們回答道：“知道，那幢樓是我們幾個造的。”

傻財主一聽，非常高興，說：“好極了，你們照樣子再給我蓋一次。記住要三層樓的房子，要和那幢一模一樣。”

工匠們一邊答應，心裡一邊嘀咕；不知這次他又會做出什麼傻事來。可是不管怎樣，還得照吩咐去做，大家便各自忙開了。

一天，財主來到工地，東瞅瞅，西瞧瞧，心裡十分納悶，便問正在打地基的工匠：“你們這是在幹什麼？”

“造一幢三層樓高的屋子呀，是照您吩咐乾的。”

“不對，不對。我要你們造的是那第三層樓的屋子。我只要最上面的那層，下面那二層我不要，快拆掉。先造最上面的那層。”

工匠們聽后哈哈大笑，說：“只要最上面那層，我們不會造，你自己造吧！”

工匠們走了，傻財主望著房基發愣。他不知道，只要最上面一層，不要下面兩層，那是再高明的工匠也造不出來的。

◎為什麼有些人對這些學生沒有滿腔熱情的精神？究其原因是缺乏對這些學生的愛與情，愛出自於教師的素質和對學生的正確的評價，有了愛才有情，否則，愛則是無源之水，情就是 空中樓閣。

◎這種絕對平均主義雖然充滿著誘人的理想色彩，又有反對封建農奴制的革命性質，但歸根到底，是不可能實現的 空中樓閣。

◎然而，音樂的美不是脫離現實生活的 空中樓閣的美，也不是脫離人類思想感情的單純音響的美。

◎共產主義是最美好的社會制度，但是，它決不是什麼虛無縹緲的 空中樓閣。

◎ 四川綿陽7層樓被強拆為空中樓閣.