指印畫

美術畫的一種

指印畫,是美術畫的一種,在小朋友課堂中指美術活動。小朋友在手指印畫的時候,顏料不能粘的太多,太多的就會就會看不出形狀,而且畫面不美觀,還有不能壓的太重或太輕,不能太多顏料或太幹了,也不能太用力或用力不平均,或是太輕了,還有最重經手要乾淨。

活動目標


1、通過自己的觀察了解指印的特點;
2、學會用簡單的線條添畫來表達自己的聯想;
3、初步學會運用指印畫的形式表現生活中的事物;
4、鼓勵兒童發現生活中的美,培養幼兒對美術的熱愛之情。

活動準備


1、自製指印畫一份;
2、幼兒繪畫用品人手一套。

活動過程


欣賞作品

這一過程是為激發幼兒興趣。
老師帶來了一幅特別的畫,大家一起來欣賞一下好嗎?(黑板上展示作品)你看到了什麼?有沒有發現這些畫中的小秘密?

引導探索

這一過程是引導幼兒探索。
教師現場演示一個指印,讓幼兒觀察這是什麼?這個指印跟老師的畫有什麼一樣的地方?(原來老師的畫就是指印畫出來的)我們的手印能畫出這麼漂亮的畫,小朋友想不想學呀!

教畫過程

1、老師請小朋友伸出自己的小手,看一看,我們的這邊小手有幾根手指?(五個手指頭)它們分別是大拇指、食指、中指、無名指、小指。
老師請小朋友想一想:這幾個不同的手指頭,印出來的指印效果會相同嗎?
老師來試一試,看看是怎樣的結果?老師在紙上分別印出大拇指、食指、中指、無名指、小指的指印,然後和幼兒一起分析(不同的手指有大小不同的變化,而且它們大小不一。)
2、老師教幼兒怎麼使用我們那幾個手印?(在畫畫中大的地方用大拇指,小的地方用小指,其它幾個可根據你的需要靈活地交換印用,還有我們的手指頭,不僅可以正著印,也可以橫著、斜著、兩個三個指印重疊,或是整根手指全用上,反正有許多不同的印法。)
3、老師教畫
我們學習簡單的指印畫(毛毛蟲)在完成一系列的指印后,最後請小朋友勾勒出毛毛蟲的造型。