統計學原理

作者：胡德華

定價：29元

印次：2-1

ISBN：9787302475576

出版日期：2017.08.01

印刷日期：2017.08.01

本書是根據《教育部關於加強高職高專教育人才培養工作的意見》和《教育部關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，遵照高職高專教育教學的規律、特點和要求而編寫的一本統計入門教材。本書主要闡述各種統計方法和統計指標的計算與運用，將一般的統計理論、方法落實到實際的指標體系中，具有極強的前瞻性和實用性。具體內容包括：統計基礎理論、統計信息的搜集與整理、靜態分析指標、動態分析指標、統計指數、抽樣調查和抽樣推斷、相關與回歸分析。

全書採用一體化格式編寫，包括：學習導引、知識與技能分佈網路、正文、重點知識梳理、習題與實踐訓練、統計學應用案例等。理論適中，案例豐富，深入淺出，易教易學。它既是高職高專經濟類、管理類專業教材，也能滿足中專、中職（技校）的教學需要，還可作為社會培訓教材和自學用

第一部分知識篇第1章統計基礎理論11.1統計和統計學的溯源1

1.1.1統計和統計學的形成1

1.1.2統計學的發展過程2

1.2統計學的研究對象和統計研究的方法4

1.2.1統計的含義4

1.2.2統計學的研究對象和社會經濟統計的特點4

1.2.3統計研究的方法6

1.3統計的工作過程和基本職能7

1.3.1統計的工作過程7

1.3.2統計的基本職能8

1.4統計學中的幾個常用概念9

1.4.1統計總體與統計個體9

1.4.2統計標誌及其表現11

1.4.3統計指標、指標體系及統計標誌與統計

指標的關係11

1.4.4變數和變異13

重點知識梳理13

習題與實踐訓練14

第2章統計信息的搜集與整理19

2.1統計信息的搜集19

2.1.1統計信息搜集的基本要求19

2.1.2統計信息搜集的組織形式21

2.1.3統計信息搜集方案的撰寫23

2.1.4統計信息搜集的方法25

2.1.5統計信息搜集的技巧28

2.2統計信息資料的整理32

2.2.1統計信息資料整理的基本概念32

2.2.2統計信息資料整理的一般程序32

2.2.3統計分組33

2.2.4分配數列37

2.2.5統計信息的匯總41

2.2.6統計圖表43

重點知識梳理46

習題與實踐訓練48

第3章靜態分析指標53

3.1總量指標53

3.1.1總量指標的概念和作用53

3.1.2總量指標的種類54

3.1.3總量指標的計算方法和計量單位55

3.2相對指標56

3.2.1相對指標的概念和作用56

3.2.2相對指標的表現形式57

3.2.3相對指標的種類及其計算方法58

3.2.4計算和使用相對指標應注意的幾個問題63

3.3平均指標64

3.3.1平均指標的意義、作用和種類64

3.3.2算術平均數及其計算65

3.3.3調和平均數的計算68

3.3.4眾數和中位數70

3.3.5計算和使用平均指標應注意的幾個問題73

3.4標誌變異指標74

3.4.1標誌變異指標的概念和種類74

3.4.2標誌變異指標的作用75

3.4.3全距及其計算76

3.4.4平均差及其計算77

3.4.5標準差及其計算79

3.4.6離散係數及其計算80

重點知識梳理81

習題與實踐訓練82

第4章動態分析指標88

4.1動態數列的編製88

4.1.1動態數列的概念和種類88

4.1.2動態數列的編製原則90

4.2動態比較指標91

4.2.1發展水平91

4.2.2增長量92

4.2.3發展速度93

4.2.4增長速度94

4.2.5增長1%的絕對值94

4.3動態平均指標95

4.3.1計算動態平均指標的意義95

4.3.2平均增長量95

4.3.3平均發展水平96

4.3.4平均發展速度與平均增長速度100

4.4動態數列的分析和預測101

4.4.1水平型動態數列的預測——移動平均預測法102

4.4.2趨勢型動態數列的預測——最小平方法103

4.4.3季節變動分析107

重點知識梳理108

習題與實踐訓練109

第5章統計指數115

5.1統計指數概述115

5.1.1統計指數的概念115

5.1.2統計指數的作用116

5.1.3統計指數的種類117

5.2綜合指數118

5.2.1綜合指數的概念和特點118

5.2.2綜合指數的編製原則與方法119

5.2.3數量指標綜合指數的編製方法120

5.2.4質量指標綜合指數的編製方法121

5.2.5編製綜合指數應當明確的幾個問題122

5.3平均數指數123

5.3.1加權算術平均數指數123

5.3.2加權調和平均數指數124

5.4指數體系及其因素分析125

5.4.1統計指數體系的概念與作用125

5.4.2統計指數體系的雙因素分析及其應用舉例126

重點知識梳理128

習題與實踐訓練130

第6章抽樣調查和抽樣推斷135

6.1抽樣調查的一般問題136

6.1.1抽樣調查的概念與特點136

6.1.2抽樣調查的幾個基本概念137

6.1.3抽樣調查的作用138

6.2抽樣調查的組織方式138

6.2.1簡單隨機抽樣139

6.2.2機械抽樣140

6.2.3類型抽樣140

6.2.4整群隨機抽樣142

6.3抽樣誤差的計算150

6.3.1抽樣誤差的概念與影響因素150

6.3.2抽樣平均誤差的計算151

6.3.3抽樣極限誤差的計算152

6.4樣本數目的確定和抽樣總體總量指標的推算153

6.4.1樣本數目的確定153

6.4.2總體總量指標的推斷155

重點知識梳理157

習題與實踐訓練158

第7章相關與回歸分析163

7.1相關分析的意義和種類163

7.1.1相關分析的概念和意義163

7.1.2相關分析的內容164

7.1.3相關關係的種類及其計算165

7.2回歸分析168

7.2.1回歸分析的意義168

7.2.2一元線性回歸168

7.3估計標準誤差170

7.3.1計算估計標準誤差的意義170

7.3.2估計標準誤差的計算方法171

7.3.3估計標準差與相關係數的關係172

重點知識梳理173

習題與實踐訓練174

參考文獻179

1.1.2統計學的發展過程2

1.2統計學的研究對象和統計研究的方法4

1.2.1統計的含義4

1.2.2統計學的研究對象和社會經濟統計的特點4

1.2.3統計研究的方法5

1.3統計的工作過程和基本職能7

1.3.1統計工作過程7

1.3.2統計的基本職能8

1.4統計學中的幾個常用概念9

1.4.1統計總體與統計個體9

1.4.2統計標誌及其表現11

1.4.3統計指標與指標體系11

1.4.4變數和變異13

1.5重點知識梳理13

1.6習題與實踐訓練14

第2章統計信息的搜集與整理18

2.1統計信息的搜集18

2.1.1統計信息搜集的基本要求18

2.1.2統計信息搜集的組織形式20

2.1.3統計信息搜集方案的撰寫22

2.1.4統計信息搜集的方法24

2.1.5統計信息搜集的技巧27

2.2統計信息資料的整理31

2.2.1統計信息資料整理的基本概念31

2.2.2統計信息資料整理的一般程序31

2.2.3統計分組32

2.2.4分配數列36

2.2.5統計信息的匯總40

2.2.6統計圖表42

2.3重點知識梳理45

2.4習題與實踐訓練47

第3章靜態分析指標51

3.1總量指標51

3.1.1總量指標的概念和作用51

3.1.2總量指標的種類52

3.1.3總量指標的計算方法和計量單位53

3.2相對指標54

3.2.1相對指標的概念和作用54

3.2.2相對指標的表現形式55

3.2.3相對指標的種類及其計算方法56

3.2.4計算和使用相對指標應注意的幾個問題63

3.3平均指標64

3.3.1平均指標的意義、作用和種類64

3.3.2算術平均數及其計算65

3.3.3調和平均數的計算68

3.3.4眾數和中位數70

3.3.5計算和使用平均指標應注意的幾個問題73

3.4標誌變異指標74

3.4.1標誌變異指標的概念和種類74

3.4.2標誌變異指標的作用75

3.4.3全距及其計算76

3.4.4平均差及其計算77

3.4.5標準差及其計算79

3.4.6離散係數及其計算80

重點知識梳理81

習題與實踐訓練82

第4章動態分析指標88

4.1動態數列的編製88

4.1.1動態數列的概念和種類88

4.1.2動態數列的編製原則90

4.2動態比較指標91

4.2.1發展水平91

4.2.2增長量92

4.2.3發展速度93

4.2.4增長速度94

4.2.5增長1%的絕對值94

4.3動態平均指標95

4.3.1計算動態平均指標的意義95

4.3.2平均增長量95

4.3.3平均發展水平96

4.3.4平均發展速度與平均增長速度100

4.4動態數列的分析和預測101

4.4.1水平型動態數列的預測——移動平均預測法102

4.4.2趨勢型動態數列的預測——最小平方法103

4.4.3季節變動分析107

重點知識梳理108

習題與實踐訓練109

第5章統計指數115

5.1統計指數概述115

5.1.1統計指數的概念115

5.1.2統計指數的作用116

5.1.3統計指數的種類117

5.2綜合指數118

5.2.1綜合指數的概念和特點118

5.2.2綜合指數的編製原則與方法119

5.2.3數量指標綜合指數的編製方法120

5.2.4質量指標綜合指數的編製方法121

5.2.5編製綜合指數應當明確的幾個問題122

5.3平均數指數123

5.3.1加權算術平均數指數123

5.3.2加權調和平均數指數124

5.4指數體系及其因素分析125

5.4.1統計指數體系的概念與作用125

5.4.2統計指數體系的雙因素分析及其應用舉例126

重點知識梳理128

習題與實踐訓練130

第6章抽樣調查和抽樣推斷135

6.1抽樣調查的一般問題136

6.1.1抽樣調查的概念與特點136

6.1.2抽樣調查的幾個基本概念137

6.1.3抽樣調查的作用138

6.2抽樣調查的組織方式138

6.2.1簡單隨機抽樣139

6.2.2機械抽樣140

6.2.3類型抽樣140

6.2.4整群隨機抽樣142

6.3抽樣誤差的計算150

6.3.1抽樣誤差的概念與影響因素150

6.3.2抽樣平均誤差的計算151

6.3.3抽樣極限誤差的計算152

6.4樣本數目的確定和抽樣總體總量指標的推算153

6.4.1樣本數目的確定153

6.4.2總體總量指標的推斷155

重點知識梳理157

習題與實踐訓練158

第7章相關與回歸分析163

7.1相關分析的意義和種類163

7.1.1相關分析的概念和意義163

7.1.2相關分析的內容164

7.1.3相關關係的種類及其計算165

7.2回歸分析168

7.2.1回歸分析的意義168

7.2.2一元線性回歸168

7.3估計標準誤差170

7.3.1計算估計標準誤差的意義170

7.3.2估計標準誤差的計算方法171

7.3.3估計標準差與相關係數的關係172

重點知識梳理173

習題與實踐訓練174

參考文獻179

1.1.2統計學的發展過程2

1.2統計學的研究對象和統計研究的方法4

1.2.1統計的含義4

1.2.2統計學的研究對象和社會經濟統計的特點4

1.2.3統計研究的方法5

1.3統計的工作過程和基本職能7

1.3.1統計工作過程7

1.3.2統計的基本職能8

1.4統計學中的幾個常用概念9

1.4.1統計總體與統計個體9

1.4.2統計標誌及其表現11

1.4.3統計指標與指標體系11

1.4.4變數和變異13

1.5重點知識梳理13

1.6習題與實踐訓練14

第2章統計信息的搜集與整理18

2.1統計信息的搜集18

2.1.1統計信息搜集的基本要求18

2.1.2統計信息搜集的組織形式20

2.1.3統計信息搜集方案的撰寫22

2.1.4統計信息搜集的方法24

2.1.5統計信息搜集的技巧27

2.2統計信息資料的整理31

2.2.1統計信息資料整理的基本概念31

2.2.2統計信息資料整理的一般程序31

2.2.3統計分組32

2.2.4分配數列36

2.2.5統計信息的匯總40

2.2.6統計圖表42

2.3重點知識梳理45

2.4習題與實踐訓練47

第3章靜態分析指標51

3.1總量指標51

3.1.1總量指標的概念和作用51

3.1.2總量指標的種類52

3.1.3總量指標的計算方法和計量單位53

3.2相對指標54

3.2.1相對指標的概念和作用54

3.2.2相對指標的表現形式55

3.2.3相對指標的種類及其計算方法56

3.2.4計算和使用相對指標應注意的幾個問題61

3.3平均指標62

3.3.1平均指標的意義、作用和種類64

3.3.2算術平均數及其計算65

3.3.3調和平均數的計算68

3.3.4眾數和中位數70

3.3.5計算和使用平均指標應注意的幾個問題73

3.4標誌變異指標74

3.4.1標誌變異指標的概念和種類74

3.4.2標誌變異指標的作用75

3.4.3全距及其計算76

3.4.4平均差及其計算77

3.4.5標準差及其計算79

3.4.6離散係數及其計算80

重點知識梳理81

習題與實踐訓練82

第4章動態分析指標88

4.1動態數列的編製88

4.1.1動態數列的概念和種類88

4.1.2動態數列的編製原則90

4.2動態比較指標91

4.2.1發展水平91

4.2.2增長量92

4.2.3發展速度93

4.2.4增長速度94

4.2.5增長1%的絕對值94

4.3動態平均指標95

4.3.1計算動態平均指標的意義95

4.3.2平均增長量95

4.3.3平均發展水平96

4.3.4平均發展速度與平均增長速度100

4.4動態數列的分析和預測101

4.4.1水平型動態數列的預測——移動平均預測法102

4.4.2趨勢型動態數列的預測——最小平方法103

4.4.3季節變動分析107

重點知識梳理108

習題與實踐訓練109

第5章統計指數115

5.1統計指數概述115

5.1.1統計指數的概念115

5.1.2統計指數的作用116

5.1.3統計指數的種類117

5.2綜合指數118

5.2.1綜合指數的概念和特點118

5.2.2綜合指數的編製原則與方法119

5.2.3數量指標綜合指數的編製方法120

5.2.4質量指標綜合指數的編製方法121

5.2.5編製綜合指數應當明確的幾個問題122

5.3平均數指數123

5.3.1加權算術平均數指數123

5.3.2加權調和平均數指數124

5.4指數體系及其因素分析125

5.4.1統計指數體系的概念與作用125

5.4.2統計指數體系的雙因素分析及其應用舉例126

重點知識梳理128

習題與實踐訓練130

第6章抽樣調查和抽樣推斷135

6.1抽樣調查的一般問題136

6.1.1抽樣調查的概念與特點136

6.1.2抽樣調查的幾個基本概念137

6.1.3抽樣調查的作用138

6.2抽樣調查的組織方式138

6.2.1簡單隨機抽樣139

6.2.2機械抽樣140

6.2.3類型抽樣140

6.2.4整群隨機抽樣142

6.3抽樣誤差的計算150

6.3.1抽樣誤差的概念與影響因素150

6.3.2抽樣平均誤差的計算151

6.3.3抽樣極限誤差的計算152

6.4樣本數目的確定和抽樣總體總量指標的推算153

6.4.1樣本數目的確定153

6.4.2總體總量指標的推斷155

重點知識梳理157

習題與實踐訓練158

第7章相關與回歸分析163

7.1相關分析的意義和種類163

7.1.1相關分析的概念和意義163

7.1.2相關分析的內容164

7.1.3相關關係的種類及其計算165

7.2回歸分析168

7.2.1回歸分析的意義168

7.2.2一元線性回歸168

7.3估計標準誤差170

7.3.1計算估計標準誤差的意義170

7.3.2估計標準誤差的計算方法171

7.3.3估計標準差與相關係數的關係172

重點知識梳理173

習題與實踐訓練174

參考文獻17