青島農業大學

● 萊陽農學院

1951年6月，經山東省人民政府批准，萊陽農業學校創辦，設農作物和果樹蔬菜兩個專業，為國家農業部重點中專學校，隸屬山東省農業廳領導。

徠1958年8月25日，經國務院批准，學校改辦萊陽農學院，設農學、園藝、牧醫、植保4個系，開設農學、果樹、畜牧獸醫、植保四個專業，分設本科班和專科班，隸屬省地兩級領導。校址由萊陽城南遷至城東原萊陽地委舊址。

1962年，萊陽農學院農業機械化系調出同山東農學院農業機械化系一起併入山東農業機械化學院（今山東理工大學）。

● 萊陽縣農業學校

1961年，即墨農業學校、即墨畜牧學校、青島農業學校、煙台畜牧獸醫學校、嶗山郊區農業技術學校、蓬萊農業學校畜牧班於先後併入萊陽縣農業學校。

● 山東省社會主義勞動大學二分校

1962年8月，山東省政府在文登縣昌陽農場建立山東省社會主義勞動大學二分校，學制3年，日常行政工作由昌陽農場黨委代管。

從65級起，實行社來社去。

1966年末，因“文化大革命”衝擊停課。

1968年3月，遷至萊陽。

1963年9月，山東省人民委員會貫徹執行中共中央“調整、鞏固、充實、提高”八字方針，決定停辦萊陽農學院，與萊陽縣農業學校合併改辦萊陽農業學校，設農學、果樹、畜牧獸醫、會計統計、農機等5個專業，隸屬煙台行署領導。

1968年9月，山東省社會主義勞動大學二分校併入萊陽農業學校。

1976年5月，經山東省委批准，在萊陽農業學校的基礎上，改辦萊陽農業大學，設農學、園藝、農機、畜牧獸醫、水利等5個系，在校生1200人，教職工555人，其中專任教師177人，隸屬煙台地區領導。

1978年4月，經教育部批准，萊陽農業大學改辦萊陽農學院。

1997年5月，學校通過國家教委組織的本科教學工作合格評價，獲得優秀。

2000年9月9日，學校與青島市城陽區簽署共建青島校區協議。

2001年1月6日，青島校區設計規劃方案通過專家評審。6月13日，山東省發展計劃委員會批准青島校區建設項目立項。7月18日，青島校區奠基。

2002年7月17日，首批3000餘名學子入住青島校區。9月19日，青島校區落成暨2002級開學典禮舉行。

2007年3月、4月，經教育部、山東省政府批准，萊陽農學院更名為青島農業大學，辦學地點由山東省萊陽市變更為青島市城陽區。5月，在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優秀。

2012年11月，山東省教育廳、山東省財政廳印發《關於公布山東省名校工程首批立項建設單位的通知》，青島農業大學被確定為“山東特色名校工程”立項建設單位。

2014年9月，入選教育部、農業部、國家林業局第一批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目。

2018年7月，被列為山東省一流學科立項建設單位。

2020年4月26日，青島農業大學與英國皇家農業大學合作設立的中外合作辦學機構“青島農業大學巴瑟斯未來農業科技學院”正式獲教育部批准。

2021年5月10日，青島農業大學農業生物大數據研究院成立。5月15日，成為高等農林院校課程思政聯盟理事會員單位。

截至2021年3月，學校設有25個教學院部，81個本科專業，涵蓋農、工、理、經、管、文、藝、法等8個學科門類。

截至2021年3月，學校有專任教師2009人，具有高級職稱的教師833人，獲得博士學位1139人。學校擁有雙聘兩院院士7人、教育部“長江學者”3人、國家傑出青年基金獲得者4人、國家優秀青年基金獲得者2人、百千萬人才工程國家級人選4人、教育部新世紀優秀人才支持計劃3人、國家現代農業產業技術體系崗位專家11人、享受國務院政府特殊津貼人才20人、山東省“一事一議”頂尖人才2人、泰山學者系列人才24人、全國優秀教師3人、全國模範教師1人、全國五一勞動獎章獲得者2人、國家級教學名師1人、全國教育系統先進工作者1人、全國優秀科技工作者1人、省有突出貢獻的中青年專家23人、山東智庫高端人才3人、山東省教學名師14人、山東省優秀教師5人、山東省重點學科和重點實驗室首席專家7人、山東省現代農業產業技術體系崗位專家（綜合試驗站站長）61人。全國高校黃大年式教師團隊1個、山東省高等學校優勢學科人才團隊1個、山東省高等學校“青創人才”團隊7個。

● 重點學科

截至2021年3月，學校建有山東省重點學科8個、山東省“高水平學科”1個、山東省一流學科2個。

山東省重點學科：動物遺傳育種與繁殖、果樹學、生物化學與分子生物學、植物病理學、農業機械化工程、農產品加工及貯藏工程、植物營養學等

山東省“高水平學科”：水產學科

山東省一流學科：水產學科、植物學與動物學（含草學）

● 學位點

截至2019年4月，學校擁有14個碩士學位授權一級學科、78個碩士學位授權二級學科，5個專業學位碩士授權類別。

碩士學位授權一級學科：作物學、園藝學、畜牧學、獸醫學、生物學、化學工程與技術、農業工程、食品科學與工程、農業資源利用、植物保護、農林經濟管理、風景園林學、草學、水產

碩士學位授權二級學科：植物學，動物學，生理學，水生生物學，微生物學，神經生物學，遺傳學，發育生物學，細胞生物學，生物化學與分子生物學，生物物理學，生態學，植物分子育種，天然產物化學，化學工程，化學工藝，生物化工，應用化學，工業催化，製藥工程，農業機械化工程，農業水土工程，農業生物環境與能源工程，農業電氣化與自動化，食品科學，糧食、油脂及植物蛋白工程，農產品加工及貯藏工程，水產品加工及貯藏工程，城市景觀藝術設計，風景園林虛擬設計，作物栽培學與耕作學，作物遺傳育種，農業信息技術，果樹學，蔬菜學，設施園藝學，土壤學，植物營養學，植物病理學，農業昆蟲與害蟲防治，雜草學，農藥學，動物遺傳育種與繁殖，動物營養與飼料科學，特種經濟動物飼養，基礎獸醫學，預防獸醫學，臨床獸醫學，農業經濟管理，林業經濟管理，合作經濟管理，農村組織與制度，農村傳媒產業管理，農業專門用途英語等

專業學位碩士授權類別：農業、獸醫、機械、生物與醫藥、風景園林

● 學科評估

截至2021年3月，學校植物學與動物學、農業科學、化學學科位居ESI全球排名前1%。

教學建設

質量工程

截至2021年3月，學校獲批9個國家級一流專業建設點、17個省級一流專業建設點，有國家級特色專業4個，國家“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個，教育部、農業部、國家林業局卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業1個，山東省高水平應用型立項建設專業（群）7個，山東省卓越工程師教育培養計劃項目3個，省屬普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃試點專業2個，省級特色專業13個，省級品牌專業1個，山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目2個。

截至2019年4月，學校獲批創新創業訓練項目500餘項，其中國家級項目60餘項。

截至2019年3月，學校擁有山東省精品課程總數增至34門，另外還有山東省試點課程4門、山東省專項資金課程9門、山東省雙語教學示範課程2門。

國家級研發與培訓基地：國家科技特派員創業培訓基地、現代農業技術培訓基地、農民專業合作社人才培養實訓基地、國家動漫創意產業基地人才培養與研發基地、中國鴕鳥疫病防制中心

國家級一流專業建設點：應用化學、食品質量與安全、植物保護、園林、水產養殖學、動畫、農學、食品科學與工程、農業機械化及其自動化

國家級特色專業：植物保護、食品科學與工程、動物科學、園藝

國家“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業：動物科學

教育部、農業部、國家林業局卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業：植物保護

山東省一流專業建設點：製藥工程、農業資源與環境、環境科學、廣播電視編導、計算機科學與技術、園藝、動物醫學、動物科學、生物科學、土木工程、英語、海洋資源與環境、環境工程、風景園林、種子科學與工程、糧食工程、農林經濟管理

山東省高水平應用型立項建設專業（群）：動物醫學專業群、應用化學群、食品科學與工程專業群、農業機械化及其自動化專業群、風景園林專業群、水產養殖專業群、植物保護專業群

山東省卓越工程師教育培養計劃項目：食品科學與工程、農業機械化及其自動化、土木工程

山東省普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃試點專業：植物保護、動物醫學

山東省特色專業：植物保護、食品科學與工程、農學、園藝、園林、傳播學、生物技術、應用化學、動物醫學、農業資源與環境、生物科學、農業機械化及其自動化、食品質量與安全

山東省品牌專業：動物科學

山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目：食品科學與工程、農學

● 教學成果

2005—2018年，學校獲得省級教學成果獎49項，其中特等獎1項、一等獎10項、二等獎24項、三等獎14項。截至2019年4月，學生獲省級以上競賽獎項500餘項。

截至2021年3月，學校建有國家級科技創新平台（研發與培訓基地）9個，省部級創新平台（重點實驗室、協同創新中心、工程實驗室等）31個，山東省人文社會科學研究基地3個，廳級創新平台（重點實驗室、工程（技術）中心和科技合作基地等）35個。

1978年以來至2021年3月，學校累計獲得222項省部級以上科技成果獎勵，其中14項國家級科技獎勵、34項省部級成果一等獎。20世紀70—90年代，連續首創全國北方小麥、夏玉米、旱地小麥大面積畝產超千斤栽培理論與技術，夏花生大面積超800斤栽培理論與技術。

“十二五”以來至2021年3月，學校年度科研經費一直保持在1億元以上，2011-2020年科研活動總經費達24.9億元，獲國家自然科學基金項目總計379項。

“十二五”以來至2019年4月，學校承擔國家級課題518項、省部級課題901項，科研經費達99744萬元；獲得國家植物新品種權10個、審定動植物新品種34個、登記國家非主要農作物品種31個、授權國家發明專利763件，獲得國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎3項、省部級以上獎勵74項；有70餘項技術和品種被山東省和青島市確定為主推技術和主導品種，42項科技成果向企業轉讓，累積成果轉讓資金達2091多萬元。

● 館藏資源

截至2018年底，學校圖書館擁有紙質藏書257.28萬冊、電子圖書144.81萬種，訂購中國知網、萬方、維普、人大複印資料、WebofScienc數據平台、ScienceDirect、Scopus、ACS、SciFind、EI、ProQuest、Springer、Ovid、EBSCO、PNAS、ASM等中外文資料庫89個，訂購中外文期刊2224份。

● 學術期刊

《青島農業大學學報（自然科學版）》主要刊登有關作物、植物保護、生物技術、土壤與植物營養、園藝、農業氣象、食品工程、林學、動物科學與動物醫學、水產養殖、機電工程與建築工程、農牧業經濟和農業基礎理論等方面的學術論文、研究報告與文獻綜述等；為《中國核心期刊（遴選）資料庫》收錄期刊、《中國科學引文資料庫》來源期刊、《中國科技論文統計與分析》統計源刊、《中國學術期刊綜合評價資料庫》來源期刊、《中國期刊網》入網期刊、萬方數據（Chinainfo）、《科技期刊群》入網期刊、《中國農業文摘》主要文獻來源和核心期刊、聯合國糧農組織《農業索引》（Agrindex）文摘數據源期刊、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊、《中文科技期刊資料庫》收錄期刊、《中國生物學文摘》收錄期刊、《中國生物學文獻資料庫》收錄期刊。

《青島農業大學學報（社會科學版）》開設有區域經濟論壇、“農業·農村·農民”、經濟·管理、合作社理論與實踐、政治·法律、哲學·史學、文學·語言等欄目；主要刊登有關地、市（縣）區域經濟與社會發展實踐經驗總結與理論研究，農業、農村、農民問題研究，合作社問題研究，經濟與管理研究，當代社會主義理論與實踐研究，政治與法律研究，社會學與管理學研究，哲學與史學研究，語言文字與文學研究，高等教育理論研究等方面的學術論文、調研報告、政策研究等；是《中國期刊全文資料庫》收錄期刊、《中國核心期刊（遴選）資料庫》收錄期刊、《中國學術期刊綜合評價資料庫》來源期刊、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊、《中文科技期刊資料庫》收錄期刊。

《高等教育研究與實踐》由青島農業大學主管主辦，青島農業大學學報編輯部編輯出版的連續性內部資料出版物，設有管理與制度創新，教學研究與改革，人才培養，學生工作，校園文化建設，師資隊伍建設等欄目。

合作交流

截至2021年5月，學校成立了中國第一家合作社學院，服務區域實現山東省全覆蓋，並延伸到新疆、海南等20個省市自治區，與56個市（縣、區）建立全面戰略合作關係，建設了57處示範基地和10處區域研究院，在500餘家企業和合作社建立分散式服務站和專家工作站，構建了科技特派員社會服務的“1+5”青農大模式。

學校構建了青島農大特色的“127”國際化發展模式，與韓國首爾大學、加拿大不列顛哥倫比亞大學、荷蘭瓦赫寧根大學、澳大利亞莫道克大學、英國皇家農業大學等20多個國家和地區的100多所高校和科研機構建立了友好合作關係，與英國皇家農業大學聯合設立了非獨立法人的中外合作辦學機構，與美國、韓國、日本、泰國、紐西蘭等國家的20多所合作院校開展本升碩項目，與澳大利亞莫道克大學建立了博士研究生聯合培養機制，構建了涵蓋本科生、碩士研究生、博士研究生的完整國際化人才聯合培養體系，以中澳農業與環境健康聯合研究院、中俄智能農業裝備創新中心等國際合作平台為載體，推進人才培養和科學研究方面的國際交流與合作。

● 標準字體

青島農業大學中文名稱的標準字體選自毛體；英文採用英文印刷體Arial，字型為Bold。

● 校標

青島農業大學校標整體呈圓形，有三部分構成，其中，主圖形由“AU”組合而成，是一隻昂首展翅的雄鷹，“A”為英文“農業”的縮寫，如雄鷹，又似“人”字，代表了農科特色和以人為本的育人理念；“U”為英文“大學”的縮寫，以三條平行線組成，如伸展的翅膀，又似一本書，代表了多層次辦學和多學科發展的大學形象；“Q”為英文“青島”的縮寫，與建校時間“1951”組合的背景圖形，如大海、陸地和太陽，代表了學校辦學歷史、辦學環境及蒸蒸日上的發展態勢；以圓形環繞主圖形周圍的是中英文“青島農業大學”，代表了學校團結和諧的氛圍及廣闊的發展空間。

校標表達內涵：青島農業大學如昂首展翅的雄鷹，依託青島優良的地域環境，傳承和弘揚學校優秀的歷史文化傳統，堅持以人為本的育人理念，保持農業及生物科學的優勢特色，努力促進多層次辦學、多學科協調發展。面對新的機遇和挑戰，學校正以昂揚的鬥志，團結一心，開拓進取，為進一步增強辦學實力，提高辦學水平，服務經濟社會不斷譜寫新的篇章。

● 校徽

學校校徽為題有校名的長方形徽章和圓形徽章，供教職工和學生佩戴。在長方形校徽中，教職工校徽為紅底白字，本科生校徽為綠底白字，研究生校徽為藍底白字。

● 校旗

學校校旗為紅色長方形旗幟，中夾印黃色、標準字體的青島農業大學中英文校名。

● 校訓：厚德、博學、篤行、致遠

厚德：語出《周易》：“君子以厚德載物”，意為道德高尚者會受到人們的擁戴，能承擔重大使命。“厚德”指廣厚之德，大德。意在倡導師生員工崇尚道德、知榮明恥、存榮棄辱、共創和諧。

博學：語出《論語》：“博學而篤志，切問而近思”，意為廣泛地學習，專心致志地探求真理，聯繫實際進行思考。“博學”意為廣泛地學習，也指學問淵博。意在倡導師生員工創新學習、追求真理、博採眾長、豐富自我。

篤行：語出《中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。“篤行”是為學的最後階段，意為既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實。“篤”有忠貞不渝、踏踏實實、一心一意、堅持不懈的意思。意在倡導師生員工知行統一、注重實踐、身體力行、學以致用。

致遠：語出《誡子書》：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。意為：不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學習，就不能實現遠大的目標。“致遠”意為遠大的理想、事業上的抱負、奮鬥的目標。意在倡導師生員工信念堅定、志存高遠、追求卓越、開創未來。

● 校風：勤奮、嚴謹、求實、創新

勤奮：就是發奮努力，不畏艱難，鍥而不捨，永不懈怠。它要求師生員工具有樂於吃苦、勇於奉獻的思想境界，愛崗敬業、爭創一流的工作態度，艱苦創業、奮發圖強的實幹精神。勤奮學習，努力工作，不畏勞苦，勇於拼搏，用自己辛勤的汗水澆灌成功之花，以自己不懈的奮鬥攀登光輝的頂點。

嚴謹：就是一絲不苟，精益求精，認真負責，求真務實。它要求師生員工對工作、對學習、對生活要有科學嚴謹的態度，認真紮實的作風，腳踏實地的精神；反對敷衍塞責、馬虎應付的態度和輕率浮躁、急功近利的作風。不弄虛作假，不貪圖虛名，不馳於空想，不鶩於虛聲，唯以求真的態度做踏實的功夫，謙虛謹慎，戒驕戒躁，做一個有科學道德和學術道德的人。

求實：就是講求實際，實事求是，尊重科學，追求真理。它要求師生員工從實際出發，理論聯繫實際，弘揚科學精神，正確認識客觀實際，堅持真理，勇於實踐，求真務實，努力探索客觀事物發展的本質和規律，不斷追求學習知識、科學研究、社會實踐的更高境界。

創新：就是不拘陳規，敢為人先，勇於開拓，與時俱進。它要求師生員工時刻保持解放思想、知時適變、善抓機遇、敢於探索的境界和膽識，自覺培養勇於創新、善於創新、積極創業、敢於創業的勇氣和才幹。不斷提高和拓展自己的創新能力，努力使自己成為創新型人才，為實現中國共產黨和國家提出的建設創新型國家的宏偉藍圖貢獻聰明才智。

校歌

《播種希望》

作詞：夏勝仁

作曲：印青

演唱：戴嬈

一張張青春的面孔

一片片燦爛的笑容

我們走進了大學的校門

心裡藏著五彩的夢

一個個春夏與秋冬

一遍遍耕耘伴收成

我們點擊那花樣的年華

理想連著綠色的風

在靜靜的課堂上

千萬個希望在這裡播種

當我們走進大學校門

千萬個收穫讓我們奮鬥人生

再過多少年我們再相逢

喊一聲老師好同學們好

桃李芬芳唱春風

永遠都年輕

社團文化

學校打造了青島農業大學虹韻合唱團、網路文化節、科技文化藝術節、齊民書院、女子國旗護衛隊等一批校園文化名片；凝造“一精神三文化”（萊農精神、農文化、花文化和虹文化）校園文化內涵；打造網路文化傳播媒體融合平台、網路文化教育平台、新媒體矩陣平台。學校多次在全國和全省各類科技、文化、藝術比賽中獲獎，2017年被評為“青島市文明校園”“第一屆山東省文明校園提名學校”。

學校先後獲山東省農業科研與技術推廣先進單位，山東省科技興農先進集體，全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校、平安校園、文明校園等榮譽稱號，青島市文明校園，山東省第二屆省級文明校園。

2021年1月21日晚，科睿唯安（ClarivateAnalytics，原湯森路透）公布了ESI從2010年1月1日到2020年10月31日的統計數據，青島農業大學排名全國第192位，全球第2683位。

在《中國大學評價》課題組2005年發布的中國大學農學30強排行榜上，青島農業大學在設有農學學科的128所大學中排名第29名。

青島農業大學是教育部本科教學水平評估優秀高校、是山東省首批應用型人才培養特色名校建設單位，是山東省人才工作先進高校、教育招生考試工作先進高校、就業工作先進高校。

2021年7月，入選2020年新增博士學位授予單位，學位授權點名稱為園藝學、水產。

2021年7月26日，入選2020年現有博士、碩士學位授予單位新增專業學位碩士點。