中學數學教學

於1978年創刊的學術期刊

《中學數學教學》創刊於1978年,是由安徽省教育廳主管,合肥師範學院、安徽師範大學數學系、安徽省數學學會主辦的專業性學術刊物。

據2020年7月中國知網顯示,《中學數學教學》編輯委員會有編委11人。

據2020年7月23日中國知網顯示,《中學數學教學》共出版文獻6616篇、總下載358250次、總被引3892次。據2020年7月23日萬方數據知識服務平台顯示,《中學數學教學》文獻量3264篇、基金論文量116篇、被引量為2186次、下載量為84604次,2018年影響因子為0.13。

辦刊歷史


1978年,《中學數學教學》創刊。
1981年,《中學數學教學》為季刊。
1984年,該刊由季刊變更為雙月刊。
2011年10月,該刊開通了新版采編平台。
2017年4月,該刊入選中國原國家新聞出版廣電總局第二批認定學術期刊

辦刊條件


欄目方向

《中學數學教學》設有聚焦新課程、教學參考、數學應用、解題方法、初數研究、數學園地、數學競賽、複習與考試等欄目。

人員編製

據2020年7月中國知網顯示,《中學數學教學》編輯委員會有編委11人。
《中學數學教學》編輯委員會名單
職務名單
編委陳發來、張新全、郭世平、郭要紅、萬家練、趙玉華、胡炳生、薛凌張偉劉小紅、鄭光先

辦刊成果


出版發行

據2020年7月23日中國知網顯示,《中學數學教學》共出版文獻6616篇。
據2020年7月23日萬方數據知識服務平台顯示,《中學數學教學》文獻量3264篇、基金論文量116篇。
據2020年7月23日維普網顯示,《中學數學教學》作品數為180篇。

收錄情況

《中學數學教學》是被中國·國家哲學社會科學學術期刊資料庫、中國知網、萬方資料庫、重慶維普網等收錄。

影響因子

據2020年7月23日中國知網顯示,《中學數學教學》總下載358250次、總被引3892次。
據2020年7月23日萬方數據知識服務平台顯示,《中學數學教學》被引量為2186次、下載量為84604次;據2018年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為0.13,在全部統計源期刊(6719種)中排第6364名。
據2020年7月23日維普網顯示,《中學數學教學》被引量為151次,影響因子為0.141975,H指數為10。

榮譽表彰

1997年,獲第二屆全國優秀科技期刊評比三等獎。
2002年,獲華東地區優秀期刊獎;同年,加入中國期刊方陣雙效期刊

文化傳統


辦刊理念

《中學數學教學》旨在為貫徹中國共產黨的教育方針,傳播教改先進經驗,研究中學數學理論,面向中學師生,為推動中學數學教學改革,提高中學教學質量服務。

辦刊宗旨

《中學數學教學》堅持“推動中學數學教學改革、提高中學數學教學質量”為辦刊宗旨。

投稿指南

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由於安徽教育學院改建更名為合肥師範學院,所以請各位作者投稿時,請將安徽教育學院改為合肥師範學院。

現任領導


職務名單
名譽主編蘇淳
主編楊世國
常務副主編張新全