應用寫作

本書在內容取捨方面堅持切近學生實際、滿足學生現實需要、注重學生寫作技能培養的原則，凡是學生在校學習、參與社會實踐和畢業后求職需要用到的應用文種，本書均有詳盡的介紹。與此同時，例文的選用力求切近學生的學習和生活，使學生易於消化和吸收，能夠從中獲得感悟，從而形成應用寫作能力。在行文方面，本書借鑒和吸收中國應用寫作的優良傳統，強調應用寫作的情感滲透和文學色彩，力求實用性、技能型與趣味性並重，使教師教得愉快、學生學得輕鬆，最大限度地提高教學質量。在知識性方面，本書不求講深，但求講透，力求知識點清晰，使學生真正學有所得，寫作能力得到很好的培養。本書既可作為高等職業學校、高等專科學校、成人高校和各類技術學院作為教材使用，也可作為機關、團體和企事業單位工作人員的案頭必備之書。

《應用寫作》自2012年8月出版以來，發行數萬冊，獲得使用師生的一致好評。本書為修訂版。本書在內容取捨方面堅持切近學生實際、滿足學生現實需要、注重學生寫作技能培養的原則，凡是學生在校學習、參與社會實踐和畢業后求職需要用到的應用文種，本書均有詳盡的介紹。在知識性方面，本書不求講深，但求講透，力求知識點清晰，使學生真正學有所得，寫作能力得到很好的培養。在行文方面，本書借鑒和吸收中國應用寫作的優良傳統，強調應用寫作的情感滲透和文學色彩，力求實用性、技能型與趣味性並重，使教師教得愉快、學生學得輕鬆，最大限度地提高教學質量。本書既可作為普通高等院校、成人高校和各類職業技術學院相關專業的教材使用，也可作為機關、團體和企事業單位工作人員的案頭必備之書。

第一章 通論

第一節 應用文的特點和社會作用

第二節 應用文的構成要素

第三節 應用文的寫作要求

第四節 怎樣培養應用寫作能力

第二章 公文

第一節 公文概述

第二節 決議

第三節 決定

第四節 命令

第五節 公報

第六節 公告

第七節 通告

第八節 意見

第九節 通知

第十節 通報

第十一節 報告

第十二節 請示

第十三節 批複

第十四節 議案

第十五節 函

第十六節 紀要

第三章 規章制度應用文

第一節 規章制度應用文概述

第二節 準則

第三節 守則

第四節 規則

第五節 規程

第六節 須知

第七節 制度

第八節 章程

第九節 公約

第十節 職責

第十一節 規範

第四章 事務應用文

第一節 事務文書概述

第二節 計劃

第三節 總結

第四節 簡報

第五節 調查報告

第六節 會議記錄

第七節 先進事迹材料

第八節 聲明

第五章 日常應用文

第一節 日常文書概述

第二節 感謝信

第三節 申請書

第四節 倡議書

第五節 建議書

第六節 承諾書

第七節 演講稿

第八節 啟事

第九節 海報

第十節 一般書信

第六章 求職與履職應用文

第一節 職場應用文概述

第二節 簡歷

第三節 自我鑒定

第四節 求職信

第五節 辭職信

第六節 競聘演說詞

第七節 勞動合同

第八節 自傳

第九節 小傳

第十節 述職報告

第七章 經濟應用文

第一節 經濟應用文概述

第二節 經濟合同

第三節 協議

第四節 意向書

第五節 廣告文案

第八章 法律應用文

第一節 法律文書概述

第二節 起訴狀

第三節 答辯狀

第四節 上訴狀

第五節 申訴狀

第六節 授權委託書

第九章 科技應用文

第一節 科技應用文概述

第二節 實驗報告

第三節 實習報告

第四節 畢業論文

第五節 畢業設計報告

第六節 產品說明書

參考文獻

作者簡介：

黃高才，語文教育家，全國語文名師。先後擔任中學語文教師、漢語學術期刊主編、中央機關報副刊執行主編和大學文學院院長等職。近年來，主編、獨著大學人文學科教材22部，出版專著16部，主審大學人文教材15部；主編、主審中小學課本60多本；主持並高質量地完成了十多項省部級課題。現兼任多所高校的特聘教授、客座教授或名譽教授。