李國文

2006年12月，被旅評為優秀士兵標兵

2007年12月，被旅評為優秀士兵標兵、班長標兵

2007年12月，被旅樹為“堅信創新理論、矢志從戎報國”的大學生士兵標兵，並榮立二等功

2007年12月，被軍區評為“四會”優秀政治教員

2008年1月，被集團軍評為“知兵、愛兵、帶兵”標兵

2008年2月，被軍區評為“學雷鋒學蘇寧學習成才標兵”，獲金質“學雷鋒榮譽章”，並榮立一等功

徠2008年2月，被集團軍評為“士兵尖子能手”

2008年12月，被四總部評為“愛軍精武標兵”

2009年2月，被集團軍評為“優秀基層帶兵人標兵”

2009年4月，獲四總部評選的“全軍士官優秀人才一等獎”

2009年5月，被遼陽市評為“十大優秀青年”

2009年8月，被四總部評為“全軍優秀士官”

2009年12月，榮立二等功

李國文，瀋陽軍區65583 部隊68 分隊排長，1983 年11 月出生於甘肅省通渭縣，2005 年12 月從吉林藝術學院入伍，本科學歷，學士學位，2007 年3 月任班長，2007 年7 月入黨，2009 年 6 月作為大學生士兵直接提干。入伍5 年來，他始終胸懷遠大理想，以現代軍人的強烈使命感和當代青年的社會責任感，與時代同行，與真理同行，與使命同行，與高尚同行，執著學習傳播黨的創新理論，模範踐行當代革命軍人核心價值觀，刻苦鑽研軍事技能，努力提高打贏本領，在本職崗位上實現了一個大學生士兵的價值追求。先後被四總部樹為愛軍精武標兵、全軍優秀士官、榮獲全軍士官優秀人才一等獎，被軍區評為“四會”優秀政治教員、學雷鋒學蘇寧學習成才標兵並獲金質“學雷鋒榮譽章”，被集團軍樹為理論學習標兵、優秀基層帶兵人標兵、知兵愛兵帶兵標兵和士兵尖子能手，被旅樹為“堅信創新理論、矢志從戎報國”的大學生士兵標兵和優秀士兵標兵、班長標兵，被遼陽市評為“十大優秀青年”，榮立一等功一次、二等功兩次。

李國文出生和成長在改革開放的偉大時代，是在我國尚未全面啟動大學生當兵入伍的背景下投身軍旅的，是在我軍深入開展學習實踐科學發展觀活動，培育當代革命軍人核心價值觀，大抓軍事訓練、推進訓練轉變過程中湧現出的優秀大學生士兵典型。他的素質全面過硬、事迹生動感人，具有鮮明的時代性、突出的先進性和廣泛的群眾性，充分反映了大學生士兵立足軍營成長成才的基本規律，集中回答了當代青年官兵為什麼當兵、當什麼樣的兵、怎樣當好兵，應該具有什麼樣的理想信念、什麼樣的遠大志向、什麼樣的價值追求、什麼樣的能力素質、什麼樣的道德情操、什麼樣的社會責任等一系列根本問題。大力宣傳李國文這個典型，對於各級深入學習貫徹胡主席關於提高大學生士兵工作水平一系列重要指示，增強做好大學生士兵教育培養工作的使命感和責任感；對於充分調動大學生士兵的積極性、主動性和創造性，催生他們紮根軍營、奉獻部隊的理想和熱情，自覺將知識優勢和個人價值在部隊建設實踐中有效發揮；對於激發新一代青年官兵追求人生價值，努力踐行當代革命軍人核心價值觀，愛崗敬業、拼搏進取、努力工作、有所作為；對於吸引更多的社會高校學子源源不斷地走進軍營，為拓展和深化軍事鬥爭準備，有效履行我軍歷史使命提供強大的人才支撐，都具有鮮明的時代意義和示範、推動作用。

2007 年10 月以來，瀋陽軍區《前進報》、政工網和遼寧省、吉林省以及李國文家鄉主要媒體，對李國文的先進事迹進行了全方位、多角度、大篇幅的集中宣傳，以其“崇文尚武”的精兵形象、“知識報國”的特殊魅力、“信息化尖兵”的時代風采，受到從軍區領導到基層官兵、從大學師生到駐地群眾的廣泛讚譽。