芬蘭人
芬蘭人
芬蘭人（芬蘭語：Suomalaiset），是歐洲一個說芬蘭-烏戈爾語族中芬蘭語的民族。大部分芬蘭人居住在芬蘭，是芬蘭人口中的主體民族。在芬蘭周邊國家也有一些要麼世居或者移居該地的芬蘭人族群，這些族群有時會被認為是獨立的民族，而不是芬蘭人的分支。這些族群包括在挪威境內的克文人和森林芬蘭人、瑞典境內的托爾訥河穀人，以及俄羅斯境內的英格里芬蘭人。此外也有很多芬蘭人的後裔居住在芬蘭之外的國家，其中最大的群體是芬蘭裔美國人和芬蘭裔瑞典人。
芬蘭人（Finnish,Finn），北歐民族之一。約519萬人(1978)，其中有442.5萬人分佈在芬蘭，占該國人口93.1%；其餘76.5萬人分佈在瑞典、挪威、俄羅斯、德國、美國和加拿大。屬歐羅巴人種北歐類型，金髮碧眼。使用芬蘭語，是屬於“烏拉爾語系芬蘭—烏戈爾語族”。文字用拉丁字母拼寫。大多信奉基督教路德宗。
芬蘭人
芬蘭人因長期受俄羅斯人統治，其經濟文化多受兩國影響，但在許多方面仍保持本民族特點。16世紀中葉創製自己的文字，用以開展初等教育；至19世紀中葉，高等學校也採用芬蘭語文進行教學。近年來，經濟文化發展較快，全國普及9年制義務教育，已無文盲。原為農牧業國，自第二次世界大戰後，工業迅速發展，現已成為世界上紙張、紙漿、造紙機械、船舶和林業機械的主要出口國之一。人民生活日益提高，人均收入居世界前列。
芬蘭人為人處事比較內斂。芬蘭人習慣的生活方式是跟別人保持一定距離，不太喜歡錶面上過度熱情，但如果真把你當成朋友，就會對你特別好。芬蘭人不太注重外表，不以衣著取人，即使公司老總甚至國家元首都穿得比較樸素。他們更多的是從內在素質去評判一個人。
芬蘭人對於其他國家文化的包容性特別好，我認識的芬蘭人都有這樣的意識：我們的國家這麼小，如果不眼界開闊，就很難在世界上立足。因此，他們儘可能多出去看看世界，喜歡去其他國家交流、學習。芬蘭人沒有種族歧視，很少去主觀地評價別國的政治問題。
芬蘭是世界上第一個女性可以參與選舉的國家，那裡的女性都比較獨立，有很多學歷高、能力強的單身女性。就算結婚了，男女在家庭中的角色分工也比較平等。也許正是因為夫妻都很獨立，彼此間的依賴性不強，分開之後對生活的影響不大，所以芬蘭的離婚率高達50%左右。
芬蘭的說法是“沒有桑拿不修房子”。要修房子，先得把桑拿（Sauna）的地方定好。最傳統的是木屋桑拿，找一個湖，在旁邊修一個全封閉的小木屋，屋裡有一個電爐或燒柴火的爐，上面鋪著石塊，等石塊燒熱了就往上潑水，由於溫度很高，水澆上去馬上就變成蒸汽，很快整個屋子裡蒸汽瀰漫。我們住的學生公寓有集中的桑拿房，我經常去。桑拿是對抗惡劣自然條件的最好方式，因為冬天特別乾冷，而桑拿能給人濕熱的感覺。
在芬蘭，男人通常會拿著啤酒走進桑拿房，一群人邊喝酒邊聊天，女人就帶些小吃進去。芬蘭人蒸完桑拿后喜歡跳到湖裡去洗澡，沒有湖的話就沖個淋浴。夏天跳進湖裡特別涼爽舒適，即使冬天也有不少人跳湖，我試過一次。那時湖面都結冰了，有人在上面鑿了個窟窿，我鼓了幾次勇氣才跳下去，當時整個人都沒知覺了：怎麼可以冷成這樣！上來后覺得還挺爽的，我的人生完整了
芬蘭地處北極圈內的斯堪的納維亞半島，是世界上最寒冷的國家之一。可就在這種生活環境極其惡劣的情況下，芬蘭卻成為世界上最長壽的國家之一。其男女公民年均壽命分別達到73 歲和80 歲，全國65歲以上的老人佔全國人口的1 4 %，85 歲以上的佔1.3%。他們全民的平均壽命為75 歲，居世界第五位。奧秘究竟在哪裡呢?
芬蘭人平時多食用一些無農藥、無污染的綠色食品，而且能夠合理搭配。芬蘭人偏愛魚肉和牛肉，多以北冰洋的大馬哈魚為主，其肉質新鮮。他們烹調方法合理，很少煎炸，一般放在烤箱內烤著吃。蔬菜在進口時嚴格檢測，如果農藥濃度超標，則堅決禁止入境。
芬蘭人常到林中採摘莓子，做成果漿、飲料和酒類，在冬天盡情享用。夏天，他們都吃天然的蘑菇，即采即食。芬蘭人還有喝涼牛奶的習慣，將新鮮的牛奶放在冰箱里，拿出即喝。這也是芬蘭人長壽原因之一。
黑麥是一種健康食品，芬蘭人格外地喜歡黑麥發酵麵包，因為它內含的微生物可促進營養物質更快地被吸收。這一過程也加速了其抗氧化作用的發揮，抑制了有害自由基的形成。黑麥發酵麵包，是芬蘭人保持年輕與健康的一個重要因素。
芬蘭全國50%以上的人堅持長年體育鍛煉。年輕人多以游泳、滑雪、滑冰、自行車和體育器材等健身。中年人以徒步走、做健身操和平地滑雪為主。即使70 多歲的老人也堅持每天自己走出家門鍛煉、購物、曬太陽和呼吸新鮮空氣。
芬蘭這麼小的一個國家，綜合競爭力可以排名世界第一，就是因為他們特別善於學習，而且善於創新。芬蘭有一年一度的計算機節，這是全國性的盛大活動，也就是電子設計大賽，它沒有任何條條框框限制，選手可以根據自己的軟體知識，去做出任何一個漂亮的東西，然後拿到現場展覽。在芬蘭給學生的限制特別少，只要有點子出來就特別受鼓勵。
芬蘭從小學到大學都是免費的，對留學生也如此。一個芬蘭孩子的一天是這樣的：早上九點去學校上課，十二點半就放學了，下午就去各種興趣班，打球、畫畫、唱歌等。在芬蘭，老師不許給學生留家庭作業，練習都必須在課堂上完成，以便學生放學后可以把時間都投在綜合素質的培養上。所以那裡的學生都至少擅長一種體育項目，還有一兩門藝術特長。我在芬蘭時加入了一個合唱團，發現裡面的人全都會彈鋼琴甚至還會其他樂器。我現在在國內找工作，也發現外企比較看重個人特長或者興趣愛好，他們會覺得你不光只是會學習，你的眼界會比較開闊。
芬蘭高等教育的最大特點是非常靈活，採取學分制的形式，只要學分修夠了就能畢業，對於學習期限沒有限制，本科階段讀個十年八年很正常，如果中途想去工作或者結婚生子，可以申請休學，回來再把學分修完就行。
芬蘭學生進入大學時不分專業，可以根據興趣嘗試不同專業，想拿幾個學位都沒問題。芬蘭大學里的課程多數是講座式和討論式的，國際化程度很高，經常會有其他國家的訪問學者來開短期課程。課程設置上也比較注意實用性和動手能力，跟企業的聯繫很緊密，比如赫爾辛基理工大學的實驗室就是跟諾基亞共建的。很多學生的畢業設計就是去企業做，平時也能獲得豐富的實習機會。
芬蘭的高等教育學校可以分為三類：一類是職業學校，相當於我們的中專再高一些；一類是比較專業的應用性大學，拿的也是本科學位，不過技術性和應用性都比較強；第三類是綜合性大學，基礎研究更多一些。學生在報考學校時就會想清楚，真正喜歡做學術的人才去綜合性大學，如果只是想找工作就會去其他兩類學校。大學的選擇不代表成績好壞或者是否聰明，只代表職業傾向性。在綜合性大學一直讀下來乃至讀研究生的，就是真正熱愛科研的人，願意一輩子奉獻於此，他們即使收入不高，心態也很平和，這樣就容易做出成果來。
聖誕老人的故事是說在芬蘭北部的羅瓦涅米鎮，住著一個特別善良的老頭，經常駕著馴鹿給孩子們送禮物。現在羅瓦涅米逐漸發展成旅遊勝地，我去過那兒，它的每個角落都有聖誕的影子，全世界應該再也找不出其他地方像它那樣，每天都像過聖誕節。它在北極圈裡面，9、10月就開始下雪，到來年4、5月才化。
那裡很多居民以賣聖誕紀念品或開家庭旅館為生，他們的攤位或旅館也都裝飾得很有聖誕氛圍。最有意思的是聖誕老人郵局，去那裡給朋友們寄禮物或明信片，可以蓋一個聖誕老人的郵戳。郵局還有一個真人版聖誕老人，全年二十四小時值班，你可以跟他合影，他會幫你把相片裝裱起來帶回去作紀念。那個聖誕老人會說多國語言，我們跟他說是中國來的，他就用中文跟我們打招呼，並說自己知道很多中國的地方，比如北京、青島等。除了體驗聖誕，在羅瓦涅米也有各種北歐經典的遊樂項目，我坐過狗拉雪橇和雪地摩托，雖然冰雪很厚，看上去是不可能行駛的，但卻開得很快，感覺特別爽。
