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螢之光
歌曲
“蛍の光”的原曲來自蘇格蘭民歌“Auld Lang Syne”。“Auld Lang Syne”為蘇格蘭語，在翻譯成英語時，可直譯為“old long since”，意譯為“times gone by”。日語可以翻譯為“久しき昔”等。漢語翻譯“友誼地久天長”。
“蛍の光”的作詞者為稻垣千穎，作曲者不詳。在作詞時，曲名為“螢”，後來改為“螢の光”。根據當用漢字的使用規定，在正書法下，曲名為“蛍の光”。“蛍の光”在誕生之後，一直被定為學校教唱的“唱歌”。在日本學校的畢業典禮上，經常唱“蛍の光”。另外，還用於宴會、聖誕節等場合。1964年東京奧運會的閉幕式上，通過大合唱齊唱“蛍の光”結束了奧運盛典。因此紅白歌會的結束曲就是“蛍の光”。
蛍の光（螢之光），為《友誼地久天長》的日文版
《蛍の光》（螢火蟲之光）
“蛍の光”的原曲來自蘇格蘭民歌“Auld Lang Syne”。“Auld Lang Syne”為蘇格蘭語，在翻譯成英語時，可直譯為“old long since”，意譯為“times gone by”。日語可以翻譯為“久しき昔”等。漢語翻譯有“友誼地久天長”
“蛍の光”的作詞者為稻垣千穎，作曲者不詳。在作詞時，曲名為“螢”，後來改為“螢の光”。根據當用漢字的使用規定，在正書法下，曲名為“蛍の光”。
“蛍の光”在誕生之後，一直被定為學校教唱的“唱歌”。在日本學校的畢業典禮上，經常唱“蛍の光”。另外，還用於宴會、聖誕節等場合。1964年東京奧運會的閉幕式上，通過大合唱齊唱“蛍の光”結束了奧運盛典。而且，紅白歌會的結束曲就是“蛍の光”。
“蛍の光”的歌詞共有4段，但是一般只唱前兩段。后兩段在不同的歷史階段，歌詞內容稍有不同。
在二戰後，日本的學校不教第三段和第四段。
「螢(ほたる)の光」
稲垣千頴作詞 スコットランド民謠
ほたるの光、窓（まど）の雪。
書（ふみ）よむ月日、重ねつつ。
いつしか年も、すぎの戸を、
明けてぞ、けさは、別れゆく。
とまるも行くも、限りとて、
かたみに思う、ちよろずの、
心のはしを、一言（ひとこと）に、
さきくとばかり、歌うなり。
筑紫（つくし）のきわみ、みちのおく、
海山（うみやま）とおく、へだつとも、
その真心（まごころ）は、へだてなく、
ひとつに盡くせ、國のため。
千島（ちしま）のおくも、沖縄（おきなわ）も、
八洲（やしま）のうちの、守りなり。
至らんくにに、いさお しく。
つとめよ わがせ、つつがなく。
以下是對“蛍の光”這首歌的前兩段歌詞的日語直譯。
⒈むかし、中國のある人は、ほたるの光や窓の雪あかりで本を読んだといわれているが、私たちも苦労していろいろな本を読み、長いあいだ勉強してきたものだ。
早いもので、気がつくといつの間にか月日がたっていて、今日この日、とうとう巣立っていく日がきてしまった。
⒉別れというものはさびしいものだ。とどまるものにとっても、行くものにとっても……。
これきりでもう會えぬかもしれない……そんな気もしながら、おたがいにかぞえきれないほどの思いを、ただひとこと、元気でね、おたがい元気でね、と、心をこめて歌うのだ。（「教科書に出てくる歌のことば図鑒·5年生の歌」（ポプラ社）より。）
試著把上面兩段日語翻譯成漢語，大意是如下這樣的。
⒈據說過去中國有人螢窗雪案，勤學苦讀。而我們也歷經辛苦，讀萬卷書，一直勤勉地學習。鳥飛兔走，慕然回首，時光已經流逝。今天，終於到了行萬里路的日子。
⒉惜別總是令人傷感。不論是留在這兒，還是去往遠方。今後勞燕分飛，也許就此不能相見。帶著這種思緒，讓我們真心地，只用一句話，來互相傾訴無盡的情感，一路平安，一路平安。