數量化是指價格的調整要客觀公正,將各方面因素涵蓋其中,使各方面的影響都能在價格的調整中定量地反映出來。數量化是指確定一個學分函數。所以,學分僅是學分制的數量表徵,並非它的全部本質屬性,而因材施教、調動學生和教師的積極性等都是學分制帶來的一些優點。
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