優化課堂教學

胡慶芳編著的《優化課堂教學：方法與實踐》集“國際比較的視野”、“紮根課堂的氣派”、“教學研究的範例”於一體，讓廣大教師系統了解課例研究的方法，親身浸潤課例研究的過程，切實感受課例研究改進課堂的力度，自覺掌握課例研究這門工具，常態解決自己教育教學實踐中遇到的各種問題。對於廣大教師來說，《優化課堂教學：方法與實踐》將成為其教師專業發展的有力助手和進行行動研究的參考指南。