高等教育出版社

高等教育出版社成立於1954年5月，是新中國最早設立的專業教育出版機構之一。在教育部的直接領導下，經過50多年的奮鬥，高等教育出版社已經發展成為以出版高等教育、職業教育、成人及社會教育等教育類、專業類、科技類出版物為主的綜合性大型出版社。1983年，鄧小平同志為高等教育出版社題寫社名。2010年12月，中國教育出版傳媒集團有限公司成立，高等教育出版社成為其核心成員單位之一。

高等教育出版社在出版規模、市場佔有率、產品數字化、國際化以及綜合實力等方面都處於中國出版行業領先地位。2010年出版各類出版物近萬種，銷售碼洋近27億元，圖書銷售冊數逾1億冊；高等教育類圖書市場佔有率達到1/4，中等職業教育類圖書市場佔有率達到1/3；產品形態涉及圖書、音像製品、電子出版物、網路出版物及期刊等；16個語種版本的多種國際型產品行銷世界50多個國家和地區，2010年輸出版權82項，成為中國版權輸出領先的企業之一；連續多年在中國單體出版社競爭力排名中位列第一，並成為唯一入圍全球50強的中國出版機構。

高等教育出版社通過不懈努力，出版了一大批頗具影響的優秀圖書、音像製品和電子出版物，其中1000餘種分獲中國出版政府獎、中華優秀出版物獎、“五個一”工程獎、國家科技進步獎、國家優秀教學成果獎、全國優秀教材獎等各種國家和省部級獎勵，並獲得了“全國優秀出版社”、“全國先進出版單位”、“全國百佳圖書出版單位”等榮譽稱號。高等教育出版社在版權產業發展和版權保護方面也取得了顯著成效，被世界知識產權組織授予“世界知識產權組織創意金獎——單位獎”，成為唯一獲此殊榮的中國出版機構。

在文化體制、教育體制改革不斷推進的今天，我國文化事業正處在迅猛發展的新時期。高等教育出版社在新的歷史條件下成功地完成了企業化轉型，制定了以精品戰略、數字化戰略和人才強社戰略為核心的《“十二五”時期事業發展規劃》，為發展注入了新的動力。在“十二五”規劃的指引下，高等教育出版社將秉承“植根教育、弘揚學術、繁榮文化、服務社會”的理念，爭做中國先進教育理念的倡導者，先進教學模式的探索者，先進教學內容的傳播者，為發展中國教育出版事業，推動社會主義文化大發展大繁榮和擴大中國文化的國際影響力而奮鬥。

高等教育出版社以教育、文化、科學技術為紐帶，凝聚了一批又一批以著名專家學者為首，以學科帶頭人為骨幹，以有突出貢獻的中青年學者為核心的作者隊伍。高等教育出版社的出版物質量優良，廣獲好評，眾多教材頗具影響。1977年～2002年，有105種圖書獲國家級圖書獎，405種獲全國性優秀圖書獎，383種獲省部級圖書獎。

隨著科技的不斷發展進步，高等教育出版社先後建立了“音像出版中心”、“電子出版中心”、“多媒體出版中心”，並於1999年整合為“高等教育電子音像出版社”。至今累計出版音像製品722種，其中獲得國家音像製品獎2個、提名獎4個，全國優秀教育音像製品獎39個；累計出版電子出版物756種，其中獲國家電子出版物獎1個、提名獎3個，獲莫必斯多媒體光碟國際大獎賽中國杯獎3個，獲高等教育國家級教學成果獎12個，獲全國普通高等學校優秀教材獎9個。

高等教育出版社1994年被評為“全國教材管理工作先進集體”；1994年獲得國家技術監督局授予“全國實施法定計量單位先進集體”的稱號；1995年被新聞出版署評為良好出版社；1998年12月被中共中央宣傳部、中華人民共和國新聞出版署評為“全國優秀出版社”。 

行政管理部（社辦公室）

貫徹落實社務會的各項決定，管理、協調全社的行政、辦公事務，保障各項工作的正常運行。 

黨群工作部（黨委辦公室、工會辦公室）

協助黨委做好黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，開展全社思想政治建設和企業文化建設，指導全社工會、共青團、婦委會工作，開展各民主黨派和僑聯的統戰工作。 

運營管理部（總編輯辦公室、質量管理辦公室）

出版業務工作的管理、協調與運營，出版物的質量管理及審讀。 

人力資源部（暢想書院、離退休工作辦公室）

承擔人力資源開發、配置、管理與服務工作；負責員工培訓工作與離退休人員的管理與服務。

財務管理部

承擔財務會計、管理會計、融投資事務的運行與管理；內部會計、審計、控制體制、財務環境和財務文化的建設。 

法律事務與版權管理部

承擔法律事務的管理、服務與諮詢工作，負責打擊盜版、侵權工作，實施版權管理。

海外合作部

承擔海外合作、版權貿易、宣傳和銷售等業務工作，以及出訪來訪等外事工作。

信息管理部

規劃與實施信息化建設，保障信息系統的良好運行，為業務和管理工作的信息化提供支撐與服務。

高等教育理工出版事業部

負責高等教育各層次（不含高職高專）理學、工學各學科（生物科學類、心理學類、生物工程類、農業工程類、林業工程類除外）以及大學生素質教育的教學用書、工具書及相關音像製品、數字產品、電子出版物、網路出版物的研發、編輯加工和市場推廣工作。 

高等教育文科出版事業部

負責高等教育各層次（不含高職高專）哲學、經濟學、法學、體育學、文學、藝術學、歷史學、管理學各學科（思想政治理論課教學、馬克思主義理論類、外國語言文學類除外）以及大學生文化素質教育的教學用書、工具書及相關音像製品、數字產品、電子出版物、網際網路出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

外語與國際漢語出版事業部

負責各教育層次外語類、對外漢語類的教學用書、工具書、考試用書、學術著作及期刊、集刊、社會用書、相關音像製品、電子出版物、數字產品、網際網路出版物及語言類考試與培訓的策劃、編輯加工和市場推廣工作。 

社政出版事業部

負責高等教育各層次高等教育思想政治理論、公共政治理論課、馬克思主義理論的教學用書及相關音像製品、數字產品、電子出版物、網際網路出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

負責教育部高校社科評價中心的組織、協調和事務性工作。 

生命科學與醫學出版事業部

負責高等教育各層次（不含高職高專）生物科學類、生物工程類、農業工程類、林業工程類、農學類、醫學類各學科的教學用書、學術著作及期刊、工具書及相關音像製品、電子出版物、數字產品、網路出版物的研發、編輯加工和市場推廣工作。 

高等職業教育出版事業部

負責高職教育各專業領域（思想政治理論課、公共外語、外語專業除外）的教學用書及工具書，職業技能培訓、職業資格認證用書及相關音像製品、電子出版物、數字產品、網際網路出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。 

中等職業教育出版事業部

負責中等職業、五年制高職各專業領域（外語除外）的教學用書及工具書、職業技能培訓及職業資格認證用書及相關音像製品、電子出版物、數字產品、網際網路出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。 

教師教育出版事業部

負責各教育層次教師教育類教學用書、工具書及相關音像製品、電子出版物、數字產品、網際網路出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

負責中小學教師培訓課程及資源的策劃、研發及市場推廣工作；結合中小學教師培訓課程及資源的研發開展相關培訓業務。

承擔全國教師教育課程資源專家委員會秘書處工作。 

考試出版事業部

負責各教育層次、各專業領域（全國公共英語等級考試除外）考試用書、工具書及相關音像製品、電子出版物、數字產品、網際網路出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作，負責考試培訓業務。 

 

高等教育出版社創建於1954年5月18日，

1954年至1960年是翻譯出版蘇聯教材為主的時期，

1960年至1966年翻譯出版國內自編教材，

1977年至1983年恢復教材建設和出版理工科全國通用教材時期，

1983年5月重新恢復建制，

恢復建制后，高等教育出版社迅速成為具有多學科、多類型、多層次、多品種、多媒體形式出版能力，出版圖書、期刊、音像製品、電子出版物的綜合性出版社。綜合實力和競爭力不斷提高，並在教材出版領域引領國內潮流，產生了一定國際影響。進入21世紀后，年出版物品種達到3000餘種，其中新版1200種；出版物總碼洋近10億元，總資產10億元。

在半個世紀的發展中，高等教育出版社不斷探索，逐漸形成了符合中國國情、具有高等教育出版社特點的經營管理理論和方針、發展思路和發展模式。

為了抓住機遇，迎接挑戰，加快發展，高等教育出版社制定了2001年至2010年發展目標：以發展為主題，以結構調整為主線，不斷壯大實力，增強活力，提高競爭力，用十年的時間，把高等教育出版社建設成為“國內前列、世界知名”的綜合化、現代化、具有國際競爭力的大型教育傳媒集團。

實施集團化戰略和精品戰略是高等教育出版社實現總體發展目標的重要措施和保障。

以內涵發展為主，擴大規模，拓展業務領域，分三階段組建集團。

以立項研究帶動精品開發，加速構建多種媒體有機結合的立體化教材體系，實現以規模數量增長為主向以質量效益增長為主的轉變。

作為中華人民共和國成立后最早設立的專業教育出版機構，高等教育出版社始終以“植根教育、弘揚學術、繁榮文化、服務社會”為使命，把堅持正確的出版導向和社會效益放在首位，與新中國教育事業同發展、共成長，為我國文化出版事業的發展繁榮做出了重要貢獻。

建社58年來，高教社堅持出精品、出效益、出人才，堅持為教育、教學改革發展服務，積極致力於各級各類教育的教材建設和改革，引領了高等教育、職業教育教材建設的方向，已經成為教育出版的國家隊和主力軍。58年來，累計出版物總品種33000餘種。近年來，連續多年在中國單體出版社競爭力排名中位列第一，是唯一入圍全球50強的中國出版機構。

高等教育出版社的發展，凝聚了黨和國家領導人的親切關懷，離不開中宣部、教育部、新聞出版總署等各級領導部門的大力支持，彙集了幾代高教人的智慧和奉獻，更得益於廣大作者、教師和學生的關愛、信賴、支持與幫助。

在文化、教育改革發展不斷推進的新形勢下，高等教育出版社將進一步弘揚傳統、改革創新，以精品立社、數字化興社、人才強社為主要任務，爭做中國先進教育理念的倡導者、先進教學模式的探索者、先進教學內容的傳播者，為發展中國教育出版事業、推動社會主義文化大發展大繁榮、擴大中國文化的國際影響力而不斷做出新的貢獻。