尋找雷鋒
紀錄片
館長古黎赴美國西點軍校,就關於中國雷鋒的報道尋求確認。西點軍校主任卡塞拉的女兒蘇菲,來到中國希望能找到關於雷鋒精神的答案。蘇菲用DV拍到了很多好人好事,但她始終認為雷鋒的工作類似志願者而非軍人。古黎確認雷鋒沒能進入西點軍校的主要位置,歸國后他遇到蘇菲,並耐心向她解釋雷鋒精神。蘇菲回國后,寄來了她和父親聯名簽字的信,表達對中國軍人的敬意。
雷鋒紀念館館長古黎赴美國西點軍校,就關於中國雷鋒的報道尋求確認。西點軍校主任卡塞拉的女兒蘇菲,來到中國希望能找到關於雷鋒精神的答案。蘇菲用DV拍到了很多好人好事,但她始終認為雷鋒的工作類似志願者而非軍人。古黎確認雷鋒沒能進入西點軍校的主要位置,歸國后他遇到蘇菲,並耐心向她解釋雷鋒精神。蘇菲回國后,寄來了她和父親聯名簽字的信,表達對中國軍人的敬意。
本劇所探討的是中國人乃至整個中華民族的價值觀取向問題。本劇成片基礎建立在我們身邊隨處可見小的事件上,劇情雖沒有大的起伏,但有的是點滴事件帶給我們的溫暖。以小見大的形式詮釋了雷鋒精神對一代代中國人以及對整個世界的影響。
2008年,中國經歷了從雪災到汶川地震等災難,災難面前一直溫暖我們的就是雷鋒精神。雷鋒不是偶然出現的英雄人物,而是在中國這個民族中一代孕育的平凡但不普通的人。雷鋒的精神是一年年一代代融入中國人血液的民族精神。一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。傳承這種精神的基礎就是從點滴做起,持之以恆。在今天物質相對豐富的年代我們依舊需要雷鋒精神,雷鋒精神影響著我們價值觀的取向。雷鋒精神的真諦就是一種無私奉獻的精神,奉獻就是大愛,大愛無疆。一個美國女孩蘇菲為了寫好一篇關於雷鋒的論文跑到中國做親身體驗。在深圳,蘇菲感受了中國的文化,體驗了一種規則、適應了一種生活態度;詮釋了一種現象、啟迪了一種思想,見證了一段瞬間的歷史!
本片的訴求就是弘揚雷鋒精神、弘揚真善美、加強社會主義精神文明建設。感動觀眾、是我們的最終目的。
再現真實,追求真實。真實的人物性格細節與真實的人物心裡狀態。
以暖色調為主,畫面抒情唯美。
希望演員氣質與形象造型后盡量接近角色,做好角色對位。充分理解角色,把台詞背熟,開拍前設計好走位、肢體動作、眼神等,並多設計一些角色特點。盡量在實拍前排排戲。表演一定要生活化,不要誇張的演技。揣摩好人物性格,內心世界的變化,努力塑造好每一個人物,使人物有立體的感覺,不僅僅浮於戲劇化表面。若有疑問拍前提出,正式開拍不接受疑問與異議,以免影響進度。可以自由發揮,前提是不脫離劇情。
本劇劇情相對簡單希望能以影像取勝。影像風格以暖色調為主,鏡頭要有創意,畫面抒情唯美。攝影組需備好電影景深鏡頭。如定焦頭、廣角、長焦以及濾色片等。實拍前做好每場戲的足夠準備,如:跟焦器、遮光斗、電影鏡頭轉接環等細件。實拍時把每場戲盡量多拍不同角度不同景別的素材。鏡頭與人物的關係希望是人物靜止時,攝影機運動,鏡頭靜止時人物運動,亦可兩者同時運動,捕捉好演員最到位的動作、眼神等剎那瞬間,虛實變換靈活自如,尤其人物對話過肩特寫鏡頭用在分切正反打時。人物抒情時注意長鏡頭的拍攝。外景鏡頭調度以長焦為主,廣角為副,拍好特寫及中景。場景則多用軌道及搖臂移動,實拍時盡量找多帶關係或前景,令到畫面更有深度與層次感。在拍衝突、激情、緊張氣氛的場面時,多利用小搖臂或手持來製造有衝擊力的鏡頭效果。注意多拍一些固定機位表現環境,如街道、夜間車流、建築群等的遠景、大遠景空鏡頭。剪輯時轉場抒情用。
燈光的設計上要依照環境光,做好主光輔光光比,人物與環境的光比,光比要拉大,對比要強,電影風格要明顯。室內要重點打光,室外可用米菠蘿或白布補光。攝影組與燈光組做好分場影調分析。攝影的原則是以鏡頭的力量來反映角色、敘述故事,總之畫面要做到唯美。
美、服、道、化是圍繞突出角色造型為目的。本劇為現實題材,蘇菲、蘭嵐、顧青是很時尚的青年人,甚至有點前衛,服裝與化妝造型時要根據場景、季節多備幾套時裝、服飾。注意服裝的色彩與款式的搭配,服裝的色彩與美術背景的色彩搭配。希望美工師在設計每場景的色調時,與燈光的色調做好配合。關於學生配角角色造型設計上可稍弱於主角,但也要注意如手機、MP4、髮型等細節搭配,體現的是活力、熱情,形象上也可有點另類,如自行車、背包、眼鏡等。老人群體角色造型時盡量接近生活化、接近現實。