虹橋中學

運動場：環形跑道4×250米，直跑道4×100米。

總建設面積：3515平方米（其中教學樓1050平方米，儀器室、生化實驗室、物理實驗室共260平方米，圖書室、閱覽室共110平方米）

教工宿舍：兩室一廳12套，建築面積868平方米。

學生宿舍：建築面積623平方米，能容納150個寄宿生。

生活用房面積488平方米。

勤工儉學基地：14.8畝.

學校利用山區優勢，於1994年投資4萬多元，從漢山把泉水引進校園，讓師生喝上了無污染且清涼甘甜的山泉。學校注重校園美化，校園內一年四季樹木蔥蘢，鳥語花香，為學生成長提供了良好的自然環境。

2003年，在教育局的關心，為學校裝備了多媒體教室、電腦室、電化教學總控室、體育器材室等。為豐富校園文化生活，學校成立了校園廣播站、雛鷹文學社、體育運動隊，還創辦了校報《雛鷹》。現有初中教學班10個，在校學生600多人。

教職工40人，99%的教師達到專科以上學歷。其中本科學歷12人。

在優質教育環境的保障下，全體教師積極參加教研教改。近三年，教師參加各類活動百餘次，參加各類競賽獲獎60餘人次；學生參加各類學科競賽獲獎200多人次。2008年的初三奧賽，學校有5位學生進入全縣的前300名，並被縣一中提前錄取，學校嚴謹的治學態度，過硬的質量，贏得了社會、家長、學生的一致好評。

學校依據黨和國家對教育的要求，在上級教育部門的正確領導下，結合自身辦學的實踐，初步形成了較完善的辦學管理體系，這就是“一切為了學生。為了學生的一切”，的辦學宗旨；“勵志篤學，求實開拓”的校訓；“教學育人，以身垂範”的師訓。學校把培養學生的“自主精神”“動手能力”作為重點，主張“全面提高，因材施教”，儘可能使學生的潛能得到顯露和發揮。“學高為師，身正為范,”教學生做人來源於嚴格的學生管理，而要推動學校各項工作更需要嚴格的教師管理，學校編寫了一本《虹橋中學新教師必讀》，它包含了“教職工文明公約”，“教學工作常規”，“教職工目標管理方案”，以及“班主任工作月評”等教學管理內容。學校嚴格教師管理的另一“有效武器”，就是堅定不移地實行“末位淘汰制”。嚴格的管理使教師們認識到，在提高教學水平上，只能步步為營，沒有退路。這樣，一批積極向上，不甘人後的優秀教師脫穎而出，迅速成為學校教學工作的中堅力量，為教師素質整體提高提供了有效的保證。