志達中學

2009年8月27日，太原市教育局依據《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，下發了並教基字[2009]15號《關於批准設立“山西志達中學”的通知》文件，同意上海綠地(集團)太原置業有限公司和山西得一文化產業集團有限公司設立“山西志達中學”。後於2010年2月23日，經學校申請，太原市教育局同意將“山西志達中學校”更名為“太原市志達中學校”。

為了把太原志達中學辦成一所優質學校，山西得一文化產業集團有限公司和上海綠地(集團)太原置業有限公司經慎重選擇，決定委託山西大學附中代為管理，從辦學之初就引進山西大學附中先進的辦學理念和管理經驗，以實現優質教育資源的擴大化。

太原市志達中學校經過幾年的發展和積澱，已成為廣受百姓歡迎的優質學校。

1.成熟的辦學模式。太原市志達中學校通過購買服務，由名校全面託管，不僅成功移植了名校的辦學理念和育人模式，而且在師資隊伍建設、教學科研開展等方面積累了豐富的辦學育人經驗，業已形成了成熟的辦學模式，也為民辦學校辦學模式提供了可供借鑒的經驗。

2.為社會提供優質教育資源。辦學近9年，面向太原市共招收104個班6160餘名學生，培養六屆優秀初中畢業生3865人，成為太原市初中階段廣受歡迎的優質學校。近四年來，我校每年有30%的學位是面向太原市小學畢業生網上報名、搖號錄取，滿足了廣大家長對優質教育資源“多樣化、個性化”的需求。

3.教育教學成績突出。中考成績持續提升，教育教學質量穩居全市最高水平。比如2016屆705名初中畢業生，全校總均分達到了644.3分，達太原市最高錄取分數線的山大附中人數244人；2017年中考，志達中學畢業748人，全校總均分630.4分，達山大附中錄取線234人。

4.積極發揮引領輻射作用，為教育均衡發展貢獻力量。作為一所優質的民辦中學，在實現自我發展的同時，從2012年起參與了朔州平魯的三所初中、新疆五家渠、長治沁源三所初中的教育對口幫扶任務，承擔了大部分的初中教師的全員輪訓任務，並多次派出我們的教師赴當地開展教學指導等活動，為平魯等地培訓了大量優秀教師，具備了較強的辦學輻射能力。

山西大學附屬中學、山西省實驗中學和 太原市第五中學榮登全國百強榜。

志達中學校徽與山西大學附屬中學的校徽相同，是由三個一組成的，底邊是以地球為底，校徽三個“1”的含義是山西大學附 屬中學全校師生向著全市第一，全省第一，全國第一的目標不斷奮鬥，閃耀的兩顆星是出色的教師團隊與優秀的學生群體的象徵，地球還代表著學生老師有國際化視野，走向未來走向世界。

志存高遠 腳踏實地

走進棟樑門，七彩噴泉七彩夢。

登上展翅樓，科技文明伴征程。走進棟樑門，七彩噴泉七彩夢。

登上展翅樓，科技文明伴征程。

啊，附中，

我們成長的搖籃。

啊，附中，

我們翱翔的天空。

志存高遠，腳踏實地，

迎著朝陽與時代同行。

志存高遠，腳踏實地，

我們從這裡走向成功，

我們從這裡走向成功，

走向成功。

太原市志達中學有豐富的文體活動，如藝術節，英語節，語文節，運動會和春遊。

2014年7月26日，太原市教育局出台了《2014年太原市民辦初中學校招生工作具體實施辦法》，規定民辦初中學校招生將堅持自主招生與電腦隨機派位相結合，任何學校不得違規提前招生、不得舉行任何形式的招生考試、不得超計劃招生。志達中學積極響應，快速落實，按照統一時間、統一程序、統一要求的方式進行自主招生與電腦隨機派位招生。