快樂英語

《快樂英語（1年級起點）》的編寫，根據教育部《英語課程標準（實驗稿）》的精神，綜合國內外最新教育理論和教學方法之長，以功能訓練為主，突出語言的實踐性和交際性，從聽說訓練入手組織教學。為此，《快樂英語（1年級起點）》的教學內容注重情境會話，所選的單詞和句型淺顯易懂，貼近學生的日常生活，努力再現學生熟悉並感興趣的事物和生活環境，便於學生在交際實踐中學習，由淺入深，學以致用。在教學形式和方法上則採用交際法、全身反應法等，通過多種遊藝化教學形式激發學生興趣，讓孩子們在聽聽說說、唱唱玩玩、認認讀讀中打下較好的語音、語調和書寫基礎，養成良好的學習習慣和語言能力，充分體現以學生為主體，以教師為指導的素質教育課堂教學模式。

《快樂英語》是為適應九年義務教育小學英語教學需要編寫的一套小學英語教材。

吳悅心，小學（中學）英語高級教師、人民教育出版社特邀副編。

從事小學英語教學20多年，曾獲無錫市優秀教育工作者、無錫市百名優秀科技工作者、無錫市首批學科帶頭人、無錫市首批名教師等稱號。

1991年受聘於人民教育出版社，從事小學英語教材編寫工作，並擔任《PEP小學英語》教材的中方副主編。

主要作品：

九年義務教育小學教科書（PEFC）及其配套教輔材料；

《PEP小學英語》教材及其配套教輔材料；幼兒英語讀物《加菲中國奇遇記》；

九年義務教育小學教科書、全套教材教學片腳本《金盤英語》，並在中央電視台大風車欄目和中央教育台播出；

《PEP小學英語》全套教材VCD教學片腳本《金盤英語》，並在中央教育台播出；

《PEP小學英語》全套教材VCD教學片腳本《PEP英語》，並擔任主講；

教育部支援西部教學光碟播放項目，《PEP小學英語》教學錄像片《同步課堂》的腳本，並在中央教育台播出。

Unit 1 Good habits

Lesson 1

Lesson 2

Lesson 3

Lesson 4

Lesson 5

Lesson 6

Unit 2 What are you going to do?

Lesson 7

Lesson 8

Lesson 9

Lesson 10

Lesson 11

Lesson 12

Unit 3 Make a plan

Lesson 13

Lesson 14

Lesson 15

Lesson 16

Lesson 17

Lesson 18

General Revision

Words and Expressions