劉鈞

清水河縣中學高級教師

劉 鈞 1943年7月出生,內蒙古清水河縣人。中學高級教師。畢業於集寧師範,現任職於清水河縣普通高級中學。從教40年,忠於黨的教育事業,注重教書育人,教學成績突出,曾多次榮獲縣級優秀教師榮譽。在積極推進各項改革和發展的進程中,勇於面對挑戰,善於創新發展,迎難而上,開拓進取。

基本介紹


劉鈞具有強烈的事業心和社會責任感,無論在工作或是生活,始終堅持黨和人民的利益高於一切,高尚的職業道德品質,務實和誠信的作風品格,贏得了社會的肯定和廣泛讚譽。持久的教師閱歷及專業經驗,有力地保證和促進了工作的順利進行和向前發展。在深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上,結合多年來教學實踐總結、發展、創新、探索新的教育理論,取得了豐碩成果和寶貴經驗,教育論文《培養高素質教師隊伍是實現素質教育的基礎》論述厚實,思想意識前沿,被國內幾十家權威學術書刊、辭書、典籍收編及國際大型權威典籍、書刊入編轉載,為有關決策部門和相關研究領域的專家提供了珍貴的參考,借鑒材料,豐富和充實了新的專業理論和思想寶庫。學術成果《培養高素質教師隊伍是實現素質教育的基礎》在國內多次專業研討會上,廣泛交流傳播,為深化我國教育改革、建立一支高素質的教師隊伍,全面落實推進素質教育乃至積極貫徹黨中央科教興國戰略和人才強國戰略,起到積極的推動作用。從2000年到2009年,曾近百次獲獎。其中榮獲重大獎項有四十多次。學術成果多次榮獲國家級權威學術機關、權威學術院校、學術專家評獎並頒發一等獎、特等獎、金獎、榮譽證書;榮獲“國際優秀論文獎”並頒發榮譽證書;榮獲世界學術成果研究院,北京世紀新東方人文學術研究院評審並頒發“世界優秀學術論文(成果)國際金獎榮譽證書,榮獲世界學術成果研究院、中國社會科學人才資源調研中心,授予“世界重大學術成果”特等獎,榮獲“中國科學創新發展成果”特等獎,榮獲“全國人文管理科學優秀理論成果”特等獎,榮獲“復興中華優秀科學成果”一等獎;榮獲“中國新時期全國優秀先進文化成果”一等獎、榮獲“中國新時期領導人才思想成果”一等獎;榮獲“國家重點人才創新科研成果”一等獎;榮獲“世界年度經濟人物優秀理論成果”一等獎;榮獲“世界管理科學優秀創新成果”一等獎;榮獲“世界和諧優秀人文社會科學成果”一等獎;榮獲“全國文化創新理論成果”一等獎;榮獲“中國當代學術前沿精典”一等獎;榮獲“共和國創新英模優秀創新成果”一等獎;榮獲“中國特色社會主義理論創新成果”一等獎;榮獲“創新教育成果一特等獎;榮獲“中國創新文化建設優秀成果”一等獎;榮獲“構建社會主義和諧社會創新理論”一等獎;榮獲“首屆國家創新論壇優秀理論成果”一等獎:榮獲“首屆科學創新峰會優秀理論成果”一等獎;榮獲“改革、創新、發展一國際優秀新思想、新學術論壇”國際金獎。榮獲“全國和諧文化理論成果”一等獎。榮獲“第六屆中國科學家論壇自主創新學術成果“優秀獎;榮獲“全國科學發展與創新十佳成果”壹等獎;榮獲“中化名人傑出成就金獎”;榮獲“百佳科技創新人才金獎……”40多次重大獎項。同時榮獲“共和國改革英模”榮譽金獎;榮獲“華夏精英”榮譽金獎及榮譽稱號:榮獲“中國當代傑出人才”榮譽金獎;榮獲“中華百業傑出創業人才”榮譽稱號;榮獲“中國改革之星”榮譽金獎,榮獲“時代先鋒·中國共產黨英模”榮譽稱號;榮獲“中國科學發展突出貢獻獎”;榮獲“中華人文管理之星”榮譽稱號;榮獲“復興中華功勛之星”榮譽稱號;榮獲“中國先進文化傑出代表”榮譽金獎;榮獲“中國基層十大文化領袖人才”特別提名獎;榮獲“中國行政管理功勛之星”榮譽稱號;榮獲“當代世界功勛名人“榮譽金獎,榮獲“神州人物金獎”;榮獲“世界年度經濟人物”榮譽金獎;“世界年度管理創新人物”榮譽稱號;“中華愛國十大文化新領袖人才”特別提名獎;榮獲“共和國十大傑出創新英模”榮譽稱號;榮獲“中國創新文化建設先進個人”榮譽稱號;榮獲“中國特色社會主義事業優秀建設者”特別榮譽稱號;榮獲“華夏英才稱號”及“榮譽金爵獎”;榮獲“全國十佳先進創新工作者”榮譽稱號;榮獲“全國百佳科學創新人物”榮譽稱號;榮獲“迎奧運、促和諧文化楷模”金獎;榮獲“全國十佳和諧文化先進工作者”榮譽稱號;榮獲“全國科學發展與創新十佳”榮譽稱號;榮獲“科技之星”榮譽稱號等四十多項重大個人榮譽獎項。這些年,應國家百家媒體、書刊、雜誌社、典籍、辭書的徵稿邀請,寄徵文稿百次以上,獻一份愛心,為振興中華大業,為科教興國和人才強國戰略的實施,獻上一位人民教育工作者的一份愛心和力量。為復興中華大業敬獻一份愛心和力量。格言入編:《中華精英格言名典》、《中華傳統美德詩詞楹聯集》、《共和國建設者智慧格言寶典》各篇中。榮獲“中華美德藝術家”稱號;榮獲“優秀格言創作獎”。傳略入編:《中國專家人名辭典》、《世界名人錄》、《世界華人突出貢獻專家名典》、《世界人物辭海》等典籍。