張鵬

張鵬：男 籍貫：山東濟南 民族：漢族 系：日語系 職稱：副教授。社會兼職：國際認知語言學會會員、日本認知科學會會員、日本第二語言習得學會會員

基礎日語、日語實驗語言學導論(研究生)

心理語言學、認知語言學、第二語言習得、國家安全

教育背景

2013-2017 中南財經政法大學攻讀博士學位

2009-2011 日本東北大學 語言學碩士

2006-2008 山東師範大學 教育學碩士

2002-2006 濟南大學 日語語言文學學士

工作經歷

2011-2018 南京理工大學外國語學院副教授；

2011-2018 中南財經政法大學外國語學院助教、講師；

2011-2012 中南財經政法大學武漢學院兼職日語教師

2008-2011 日本東北大學助教、研究助理；

2008-2011 日本GMO翻譯株式會社(東京)兼職翻譯

學習進修

2017-2018 外交部公派日本國大分縣廳國際交流員

2008-2009 日本東北大學研究學生

2010年 日本學生支援機構獎學金

2012年 外語學院優秀科研成果獎

2013年 外語學院青年教師講課比賽第一名

2013年 中南財經政法大學第六屆青年教師講課比賽二等獎

2013年 中南財經政法大學年度考核優秀獎

2015年 中南財經政法大學“向上向善好青年”

2015年 2013-2014年度“校級優秀教師”

2016年 湖北省翻譯大賽優秀指導教師獎

2017年 湖北省第八屆高等學校教學成果二等獎

學術成果（獲獎）：

2011年《基礎日語》校級精品課程主講人

2016年 中南財經政法大學教學成果獎二等獎，基於形態表徵理論的日語動詞形態教學法研究，主持完成人

學術成果（論文）：

【論文】

張鵬. 托馬斯阿諾德體育教育思想研究[J]體育文化導刊 2008.03 CSSCI

張鵬，張志勇.“人文奧運”在中國體育文化發展中的作用[J]山東體育科技 2007.04

張鵬，朱虹，雷鳴. 中國學習者日語“自他對應動詞”習得的實證研究[J]外語教學與研究2012.01 CSSCI

朱虹，張鵬，吉本啟. 日本人學習者による中國語聲調の習得の研究― 転換點とΔF0の視點から ―[J] 國際文化研究2012 (日本)

張鵬. 簡析“吉田主義”安全保障觀[J]東北亞學刊 2013.03

張鵬，朱虹. 日語二語者動詞形態表徵方式研究--基於跨通道啟動實驗的證據[J]解放軍外國語學院學報 2013.05 CSSCI擴展

張鵬，朱虹，包薩如拉. 日語屈折形態表徵中的“阻遏”效應研究[J] 外語教學與研究47（1）30-41 CSSCI

張鵬，朱虹。日語屈折詞形產出機制研究[J] 解放軍外國語學院學報 CSSCI擴展（等待排期）

【會議論文】

張鵬, 朱虹. 中國人日本語學習者による有対自他動詞の習得過程の研究。第十屆世界日本語教育研究大會 2011 (天津)

ZHU Hong, ZHANG Peng, YOSHIMOTO Kei. The Acquisition of Mandarin Tones by Japanese learners,TAL 2012

張鵬, 朱虹. 日語動詞形態表徵的啟動效應研究-基於交叉模塊啟動實驗的證據-.ICC 2012.11

ZHANG Peng, ZHU Hong, YOSHIMOTO Kei. The Morphological Priming Effect in Japanese Lexical Processing―Effect from a Pilot study by Chinese-speaking Learners―,JCSS 2012.12　(日本認知科學會, Sendai)

張鵬，朱虹. 日語二語者動詞形態表徵方式研究——基於交叉模塊啟動實驗的證據 第二屆中國心理語言學國際研討會 2013.11(中國福建)

張鵬 朱虹. 母語-熟練二語者日語屈折詞形態表徵的實驗研究. 第六屆中國第二語言習得國際研討會. 2014.10（中國 杭州）

ZHANG Peng, ZHU Hong. Processing of Inflectional morphology in L1 and L2 Japanese. 13th International Cognitive Linguistics Conference 2015.7 (New castle, UK)

張鵬，朱虹. 第二言語話者による屈折語の語彙形態処理プロセス。環太平洋第二語言習得學會。2016年9月（日本 東京）

Peng Zhang，Production of Inflections in L2 Japanese—A Picture Naming Study.第一屆二語加工國際研討會，2016.12 (Shanghai, CN)

學術成果（著作、教材）：

周新平、張鵬、尹蕾。新編實用日語口語教程 華東師範大學出版社（副主編 排名第二）國家級規劃教材

學術成果（課題）：

2011年教育部哲學社會科學研究重大攻關項目“世界主要國家安全體制機制研究”子課題“日本安全體制機制研究”主持人

2011年 教育部人文社會科學青年項目“東北淪陷時期日本殖民主義文學研究與批判”參與人

2012年中南財經政法大學中央高校基本科研業務費青年教師創新項目“基於認知語言學的日語動詞教學法的實證研究”主持人

2012年英國文化協會教學獎勵項目“motivations and expectations among Chinese primary school English learners and their parents”參與人

2013年中南財經政法大學校級教學研究一般項目 基於形態表徵理論的日語動詞形態教學法研究 主持人

2014年湖北省教育廳人文社會科學項目 日語辭彙形態表徵的心理機制研究 主持人

2014年教育部人文社會科學研究項目 日語屈折詞形態表徵機制研究 主持人

2015年教育部人文社會科學研究項目 在華留學生漢語聲調感知模型建構 第一參與人

2016年教育部人文社會科學研究重大攻關項目 南海地區安全合作機制研究 第8參與人

2016年中南財經政法大學研究生創新教育計劃教工項目 實驗語言學教學研究：理論、範式與操作 主持人