黑龍江省教育學院
公辦高等師範院校
黑龍江省教育學院是一所集全省基礎教育、職業與成人教育、教師教育、現代教育技術的教學研究,中小學教師與校長培訓,成人高等學歷教育、全日制高等職業教育於一體的省級成人高等本科師範院校,具有培訓、教研、指導的職能,是全省基礎教育教研指導中心和中小學教師與校長培訓主陣地。學院主校區位於哈爾濱市南崗區和興路133號,還設有香坊校區、清濱校區。校舍建築面積8萬餘平方米。圖書館藏書20餘萬冊,中外期刊600餘種。
黑龍江省教育學院是一所集全省基礎教育、職業與成人教育、教師教育、成人高等學歷教育、全日制高等職業教育、現代教育技術的教學研究、中小學教師與校長培訓於一體的省級成人高等本科師範院校,具有培訓、教研、指導的職能,是全省基礎教育教研指導中心、中小學教師培訓中心和基礎教育行政幹部培訓中心。學院主校區位於哈爾濱市南崗區和興路133號,並設有香坊校區、清濱校區,學院總佔地面積124畝,校舍建築面積8萬餘平方米。圖書館藏書30餘萬冊,中外期刊700餘種。學院主辦了《成人教育》《黑龍江教育學院學報》學術刊物。
2009年,經省委省政府批准,學院作為第二批事業單位改革試點單位進行了機構和幹部人事制度改革。學院現設有10個黨政綜合教輔部門,即黨委工作部、監察審計處(與紀律檢查委員會合署)、工會、離退休工作處、院長辦公室、人事處、財務處、科研處、總務處、圖書館;設有15個教研培訓部門,即教育教學研究中心、教師培訓中心、教育幹部培訓中心、職成教育研培中心、教育信息化研培中心(與黑龍江省電化教育館合署)、語文教育研培部、數學教育研培部、外語教育研培部、文科教育研培部、理科教育研培部、體育衛生與藝術教育研培部、綜合教育研培部、民族教育研培部、學前教育研培部、英語課程教材研發部;設有學歷教育部門2個,即成人教育分院、高等職業技術分院。其中高等職業技術分院於2000年成立,設有8個專業14個專業方向,面向全國16省市招收普高、職高、中專、技校應屆畢業生。當前全日制高等職業技術教育專科在校學生3268人。
如今學院擁有學歷較高、教學與科研能力強、素質良好、年齡結構合理的教研員和教師隊伍。學院現有教職工582人,正高級專業技術人員36人,副高級專業技術人員201人,已獲博士學位的人員4人,已獲碩士學位的人員77人。
近幾年,學院在省教育廳的領導和支持下,“研究、指導、服務”的工作不斷深入,全面推進素質教育、義務教育課程改革和高中新課程改革,大力開展全省中小學教育教學研究工作,在全國教研系統繼續保持相對領先的良好佔位。“十一五”期間,學院培訓中小學骨幹校長7500餘人。職成教研突出中職學校專業設置開展研究、指導和培訓,構建了黑龍江省職業院校專業能力體系標準和相應的專業職業能力考核標準,通過大力培養中高級實用型技術人才。現代教育技術研究成果喜人,多項教育技術研究成果在國家大賽中斬獲金獎。遠程教育工程在農村的合理有效實施,為新農村建設搭建了高質量遠程教育平台,至今已培訓全省12756所項目學校,培訓教師18933人。“送教師培訓下鄉”開展得有聲有色,受到上級和當地教育行政部門的好評,2007年以來培訓農村中小學教師10200人次。高等職業技術分院強化學生基本技能的教學和訓練,在全省享有較高聲譽。學前教育等專業畢業生供不應求,受到用人單位的普遍歡迎。承擔了三期黑龍江教育援藏日喀則地區校長教師培訓班和二期農墾建三江分局校長教師高級研修班的培訓工作,為藏區教育和墾區教育貢獻了智慧和力量,打造學院委託培訓的優質品牌。
作為全國成人高等教育先進學校,近幾年來,學院又榮獲省教育廳文明單位標兵、全省成人高等教育工作先進單位、省本級財務決算工作先進單位、省級愛國衛生先進單位、省誠信建設示範單位、省直文明單位等多項光榮稱號。2009年學院被省委高校工委、省教育廳授予第24屆世界大學生冬季運動會“特殊貢獻單位”稱號;榮獲省教育廳、發改委、財政廳聯合授予的“黑龍江省農村中小學現代遠程教育工程先進單位”稱號;學院被省教育廳授予“2009年廳直屬安全無事故單位”。
學院始終圍繞省教育廳的中心工作開展研培工作,在學院黨委的正確領導下,進一步突出研培一體,提升研培內涵,深刻領會並有效落實“課程發展中心、教學研究中心、課程和教學資源中心”的教研新定位,為我省基礎教育發展搭建良好的公共服務平台;緊緊圍繞全省教育事業發展的要求,充分發揮“五大中心”“十大研培”“兩個分院”的作用。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,按照“施以德政、行於勤政、守於廉政”的治院方略,構建和諧,激發活力,深化改革;以“省內全面領軍,國內靠前佔位,各項工作上水平”為目標,打造名師和名教研員梯隊,提升為基層學校和教師服務的質量與水平,辦好上級信賴、戰線尊重、師生滿意的省級教育學院。
黑龍江省教育學院是教育部正式批準備案、具有師範性質的學歷教育和繼續教育並舉的成人高等學校,是由黑龍江省人民政府領導、黑龍江省教育廳主管的正廳級單位。黑龍江省教育學院的前身是原省教育廳教研室、省小學教師在職進修函授學校和省教育行政幹部學校。1959年12月18日,黑龍江省人民委員會正式批准建立黑龍江省教育學院。1960年,原省教育廳教研室及小學教師在職進修函授學院從學院分出,成立黑龍江省教師進修學院。1962年,省教師進修學院併入省教育學院。1966年,學院的函授部分分出,成立黑龍江省函授廣播學院。“文革”中,兩院均被迫停辦。1973年末,省編委批准成立省函授廣播學院。1978年10月,省政府批准將中小學教材編審教學研究室與省教育行政幹部學校合併,恢復省教育學院。1979年7月,省委、省革委同意成立黑龍江廣播電視大學,與省函授廣播學院合署辦公。1981年5月,省政府同意,黑龍江廣播電視大學和省函授廣播學院分別獨立建制。1983年末,省政府決定將省函授廣播學院併入省教育學院,同時將省教育學院的幹部培訓部分出,成立黑龍江省教育行政幹部學院。1989年10月,省教育行政幹部學院與省教育學院合併。2006年4月4日,經黑龍江省人民政府國有資產監督管理委員會正式批准同意哈爾濱鐵路局所屬的哈爾濱鐵路中等職業學校併入黑龍江省教育學院。2006年12月,省教育廳機關服務公司併入省教育學院。
學院發展
經省教育廳批准,學院於2000年成立了高等職業技術學院,已面向國內16個省市的普高、職高、中專和技校應、往屆畢業生招收全日制高等職業技術教育專科學生,現已開設計算機技術與應用、學前教育、英語教育、藝術設計、音像技術、社區管理與服務、環境保護管理與技術、商務英語專業。
學院熱誠歡迎省內外普高、職高、中專、技校的優秀畢業生報考該院。相信在黑龍江省教育學院這塊沃土上一定會把您培養成為國家急需的高級技術應用型人才。
學院現有教職工 | 614人 |
正高級專業技術人員 | 34人 |
副高級專業技術人員 | 206人 |
已獲得碩士以上學位的人員 | 60人 |
在讀碩士以上學位 | 31人 |
2001年,在省教育廳的領導和支持下,學院全面推進我省素質教育和義務教育課程改革,大力開展中小學教學研究,積極推進三級課程建設,高質量、高效率培訓省級骨幹教師和校長,建設高素質中小學骨幹教師和校長梯隊。2005年,我省小學和初中兩個起始年級全部進入新課程。2006年,學院承擔全省高中16個學科新課程骨幹教師培訓,現已培訓新課程骨幹教師42825人次;“十一·五”期間,學院培訓中小學骨幹校長3000餘人。2007年,我省高質量啟動高中課程改革,學院加大高中教研、培訓、指導、服務力度,為高中學生學業水平和綜合素質提高貢獻了應有的智慧和力量。職成教研突出中職學校專業設置開展研究、指導和培訓,構建了我省職業院校專業能力體系標準和相應的專業職業能力考核標準,大力培養高中級實用技術人才。現代教育技術研究成果喜人,多項教研成果在國家大賽中獲金獎;農村遠程教育工程的有效實施,為新農村建設搭建遠程教育平台。高職分院在全省有較高聲譽,在校生3794人,學前教育等專業畢業生供不應求,受到用人單位好評。EEC英語實驗覆蓋全省所有市(地),有近百萬名學生參與實驗,培養的英語教師在全國教學大賽中多次榮獲一等獎的佳績。全省中考、高中考試評價工作成效顯著,為全省中小學評價體系的構建提供科學引領。
在學院今後的改革發展進程中,學院將緊緊圍繞省教育廳的中心任務開展研培工作,在學院黨委領導下,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,以發展為主題,以改革為動力,以和諧為基礎,按照“施以德政、行於勤政、守於廉政”的治院方略,打造名師和名教研員梯隊,不斷優化和提升“研培結合”辦院模式的內涵,為我省基礎教育發展搭建良好的公共服務平台,充分發揮全省基礎教育研培工作的“龍頭”作用。
學術會議
職務 | 名單 |
黨委書記 | 宋志臣 |
院長、黨委副書記 | 孫登林 |