劉青

女，本科學歷，鄭州師範學院文學院教授，2009年度學校“十佳教師”。河南省推廣普通話研究會會員、省級普通話測試員、河南省語文教育學研究會會員。

從教三十餘年，主要教授現代漢語、語言文字應用規範、教師口語等課程。是河南省高校精品課程《現代漢語》主講人之一，為“語言文字應用規範”課程撰寫講稿三十萬字。

科研方面，有課題研究若干項、論文十餘篇、著作三部（專著一部、參編兩部）。近十餘年來，主要圍繞漢字形義關係及識字教學展開研究。以《漢字學與識字教學的聯繫》、《探討識字教學》、《解說偏旁部首》為題，為省市各級小學語文骨幹教師講座近百場，主持課題《漢字學與識字教學方式改革研究》，《小學識字教學藝術性的研究與實踐》獲河南省創新教育優秀教學成果二等獎，在核心期刊發表相關論文：《以文化內涵為識字教學的切入點》、《漢字的民族文化透視》、《探討漢字教學的藝術風格》，出版二十五萬字專著《漢文字學研究》。

另外，還參與了學科建設、新課程標準實驗教材的講解、普通話測試等相關的工作。