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- 紙張折成各種不同形狀的藝術活動
- 《牽絆閃耀的戀之伊呂波》及衍生作品中術語
摺紙
紙張折成各種不同形狀的藝術活動
摺紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。摺紙不只限於使用紙張。世界各地的摺紙愛好者在堅持摺疊規範的同時,使用了各種各樣的材料,如:錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。
摺紙大約起源於公元1世紀或者2世紀時的中國,6世紀時傳入日本,再經由日本傳到全世界。也有說法認為摺紙起源於日本和西班牙。
摺紙與自然科學結合在一起,不僅成為建築學院的教具,還發展出了摺紙幾何學成為現代幾何學的一個分支。摺紙既是一種玩具,也是一項思維活動;是一個和平與紀念的象徵手段,也是一種消遣方式。
紙元寶
但是,中國西漢時期的遺址中有紙張出土,卻沒有證據表明當時已經存在摺紙。在日本,摺紙始於平安時代(公元794年至1185年前後)的說法佔主流,但是真正能夠通過文獻確認的最早的關於摺紙的記錄,是江戶時代俳句詩人井原西鶴於1680年寫下的俳句。這首俳句中提及名為“雄蝶·雌蝶”的摺紙作品。在結婚儀式中,“雄蝶·雌蝶”掛在酒壺口部。
摺紙
在公元8世紀,摩爾人入侵西班牙的時候把摺紙帶到了那裡,並把介紹摺紙原理當做幾何學理論教育的一個輔助。他們的這種藝術繁榮於13世紀。
在室町時代(1338~1573),摺紙的不同類型和貴族統治下的日本武士的不同階層相互對應。
在德川幕府時代(1603~1867),又出現了摺紙的平民化,從此摺紙作為日本一種藝術和文化開始繁榮發展。1797年,三重縣桑名市長円寺的僧人義道一円寫出了世界第一部摺紙書《秘傳千羽鶴折形》並將之出版;書中記載了多種紙鶴的折法。1845年,《冬季的櫥窗》出版,這是第一本全面的摺紙作品集。
自從19世紀開始之後,摺紙藝術與自然科學結合到了一起,它開始在西方成為教育教學和科學研究的工具。包豪斯建築學院的的一名教授創立了利用摺紙進行建築設計的方法。學前教育創始人,德國教育大師福祿培爾認為摺紙能夠啟迪智慧,並把摺紙與自己的教育學說結合起來,在他創辦的世界第一所幼兒園——勃蘭登堡幼兒園中開設摺紙課程,這種做法後來被推廣到全世界。隨著摺紙過程中的數學之迷被解開,摺紙發展成為了現代幾何學的一個分支。
吉澤章-蘭德列特系統表示紙炮折法
南非魔術師羅伯特·哈賓(Robert Harbin)則把摺紙用於他的魔術表演,於1956年發行出版了《紙的魔術》一書,首次將摺紙以日語“ORIGAMI”一詞介紹給西方,對魔術和摺紙都產生了影響。
1967年英國摺紙協會(British Origami Society)成立,它的前身是能出版私人簡報的證券投資協會,羅伯特·哈賓成為第一任英國摺紙協會會長。
20世紀70年代中葉,美國的尼爾·伊萊亞斯設計了“箱子打褶法”系統。通過這個系統,紙張能夠被摺疊成一個六角形,然後在這些六角形的內部使用45°角的摺痕,能創造出不同類型的動物和人物。有時候用一張紙能夠摺疊出不止一樣東西,比如既可以折一個鬥牛士和牛,也可以折成一個中國人拉著一輛黃包車,或者一個媽媽推著嬰兒車。
《狼和幼崽》吉澤章,1995
20世紀90年代早期,摺紙界中開始流行“組合型作品”:把一個模塊從另一個模塊的空當里穿過,很多個模塊就可以扣在一起組成一個複雜摺紙作品。
1、色彩各異的“摺紙”。
這類紙有多種顏色可供選擇。摺紙並不限於單色或者雙色,根據所需要表達的事物本身,可以使用彩色材料進行摺紙。
2、雙面彩色的“摺紙”。
種類包括雙面均為單色或一面花色一面單色,便於製作箱形物。很多紙採用的雙面雙色,為立體造型的創造提供了原材料。
帶暈色的摺紙
這類紙是折牽牛花及倉鼠時可以選擇的材料。暈色的“摺紙”能在光線下呈現立體感,從而增加感官刺激。
4、網眼類的“摺紙”。
用纖維織成的布類摺紙,性能與紙相同,但質地上的感受和傳統的紙質有區別。
5、具有金屬光澤的“摺紙”。
金銀等箔片類摺紙具有“易皺難折”的缺點,但其可塑性強,並能產生光線反射和折射效果。
6、印刷質感的“摺紙”。薄片狀材料雖然都可以摺疊,但材料的選用會影響摺疊效果和模型的最終外型。
摺紙
摺紙
做摺紙之前最好先記住基本折法與摺紙記號,以下是一般摺紙的折法與摺紙圖中的常用記號,也就是一般摺紙圖中使用的吉澤章-蘭德列特系統:
谷折(凹折,Valley fold):摺痕呈山谷狀凹陷摺疊,在圖中用短虛線表示。
山折(凸折,Mountain fold):抓痕呈山峰狀向外突出,在圖中用長短相間的虛線表示。
折出摺痕並打開:分為山折並留下摺痕與谷折並留下摺痕。
卷折:向同一方向反覆折。
層折:交替進行谷折和山折。
中折:按峰線折出摺痕;拇指插入底部,食指放在上部;下壓食指,使之與摺痕重合併凹進去;與摺痕重合用力折。
蓋折:按峰線折出摺痕;把拇指放在頂點,用食指和中指用力壓;如蓋子一樣沿摺痕向下折;用力按壓摺痕。
反折:按峰線折出摺痕;拇指插入底部,食指放在上部,沿峰線向下折;再沿峰線向下做中折,使之凹下去;用力壓摺痕。
翻里作面:上下不變,照原樣翻過來。
打開:在箭頭的地方打開、壓平。
摺紙
對於老人來講,摺紙遊戲可以幫助他們開動腦筋、活躍思維,從而達到手、眼、腦三位一體的綜合協調,還可以預防老年人記憶力下降。有些療養院,就以摺紙作為病人康復的治療途徑。
摺紙
另一方面,現代摺紙已不單是一門藝術,進而發展成一門新的科學:摺紙數學。它被應用於降落傘、人工衛星太陽能電池板、汽車安全氣囊的收納方法,甚至哈勃太空望遠鏡的結構設計都有一部分得益於摺紙數學。
摺紙
裴浩正的作品
除了在發展歷史中提到的人物外,當代也有很多世界級的摺紙大師:
羅曼·迪亞茲:烏拉圭人,作品以動物系列著稱,他塑造的馬被稱作“羅曼馬”。
羅伯特·朗:美國人,激光物理學家,曾為美國航天局(NASA)工作,后專職摺紙,其作品已被紐約現代藝術博物館收藏。
埃里克·喬塞爾:法國人,曾是一名雕塑家,他將雕塑融入到摺紙中,代表作品包括音樂家系列、小矮人等。
神谷哲史:1981年出生的日本年輕摺紙天才,兩歲就開始學習摺紙,連續4屆摺紙電視賽冠軍得主,代表作品是龍。
摺紙