三亞市教育局

（一）取消的職責

已由政府公布取消的行政審批事項。

（二）增加的職責

1、負責高中學籍的備案確認；負責中等職業學校（含民辦）畢業證書的驗印與發放。

2、負責審批民辦中小學校、幼兒園和特殊教育學校（班）的設立。

3、負責全市高等學校的黨建工作、統戰工作。

（三）加強的職責

1、加強教育督導工作。

2、貫徹實施語言文字規範和標準。

3、推進義務教育均衡發展和基礎教育教學改革，促進教育公平，全面實施素質教育。

（一）貫徹執行國家和省有關教育的方針政策、法律法規；依法擬定並組織實施本市教育事業發展規劃、計劃。

（二）管理和指導我市幼兒教育、基礎教育、職業技術教育、成人教育和特殊教育等工作；審批和規範管理本市民辦中小學校、幼兒園和特殊教育學校（班）的設立。

（三）負責執行國家和省教育行政部門規定的教育教學計劃、課程設置及其教育、教學業務工作。

（四）負責教育督導與評估工作；對教育質量進行檢查；指導各類學籍的管理。

（五）統籌規劃全市各級各類學校的布局、結構調整和中等、高中階段學校的專業設置。

（六）負責實施國家教育體制改革工作，實行教育管理體制改革、教育結構改革、農村教育綜合改革及城市教育綜合改革。

（七）管理教育系統人事工作。按照幹部管理許可權任免本系統科級幹部，管理直屬單位（科級以下）以及直屬中小學領導班子和各鎮（區）中心小學校長的考察、任免、考核工作；合理調配全市教職工。

（八）負責擬定市教育系統基建、設備投資及事業經費計劃及管理，管理和使用中央、省核撥的教育專項經費等。

（九）推動並指導本市各級各類學校的思想政治工作、德育工作、體育衛生與藝術教育工作、國防教育工作和安全教育工作。指導協調學生軍訓工作，配合市人武部做好預徵兵登記工作。

（十）承辦全市高等院校和中等專業學校的考試建檔工作；組織全市普通中學的會考、升學考試、錄取工作；負責全市的自學考試和成人考試工作；負責高中學籍的備案確認。負責中等職業學校（含民辦）畢業證書的驗印與發放。

（十一）主管全市教育系統教職工思想政治建設和培訓工作；組織實施各級各類學校校長（園長）、教師全員培訓工作；負責認定中小學、幼兒園教師資格。

（十二）承擔全市語言文字的管理工作；指導推廣普通話、普通話測試和普通話師資培訓工作。

（十三）參與大中專畢業生的就業指導和服務工作。

（十四）負責本市教育管理信息和統計工作。

（十五）負責監管所屬事業單位的非營業性國有資產。

（十六）承辦市政府和上級部門交辦的工作。

根據上述職責，市教育局內設9個科級職能機構：

（一）辦公室（行政審批辦公室）

綜合協調局機關重要政務、事務，起草、審核有關綜合性文件和重要報告、計劃、總結等，制定本局機關內部規章制度；負責會議組織；負責局機關政務公開工作；負責新聞宣傳、信息綜合以及文秘管理、保密、信訪工作；負責機關後勤和財務工作。

負責受理教育行政審批事項；按授權辦理行政審批事項，送達行政審批決定。

（二）人事科

負責局機關和所屬事業單位機構編製、人事管理工作；指導所屬事業單位內部人事與分配製度改革；組織實施教師資格認定；負責組織所屬事業單位專技人員年度考核和專業技術職務評聘工作；負責教師繼續教育和校長的崗位培訓工作；參與大中專畢業生的就業指導和服務工作；負責局機關和所屬事業單位離退休教職工服務和管理工作，以及計劃生育工作；負責學校校務公開工作；負責語言文字的管理工作；負責本系統離退休幹部的管理工作；協助局機關黨委、團支部及婦委會工作。

（三）計劃財務科

負責制定全市教育事業發展的中長期規劃及年度計劃；負責教育經費的管理和預算工作，做好工資調撥；會同有關業務科室做好各級各類學校布局、結構的調整，提出各類學校的設置標準；負責校舍改造及基建經費的配套使用，協調有關部門對教育內部工程進行投標、議標，協助有關部門對工程進度、質量嚴格把關；對上級核撥的教育專項經費的安排和使用提出計劃方案；參與擬定教育經費籌措和管理的規定；負責本系統的國有資產監督管理；負責有關財務檢查、內部審計及教育收費等方面的工作。

（四）基礎教育科

管理全市基礎教育工作；負責九年義務教育的鞏固和提高；指導教育教學改革；負責指導國家課程的實施、地方課程的建設、校本課程的開發和教輔資料的審定；指導全市學前教育、特殊教育工作；規劃指導全市中小學信息技術教育工作；擬定各級各類學校的招生計劃並組織實施，會同有關部門管理高考、高中會考和中考工作；負責中小學的學籍管理；負責審批和組織全市中小學教學競賽活動；負責指導全市中小學校的德育、國防教育工作，指導學校治安保衛和綜合治理工作；協調指導中小學校的教育交流活動。

（五）民辦基礎教育管理辦公室

指導全市民辦中小學校和社會力量舉辦的基礎教育工作，審批民辦中小學校、幼兒園和特殊教育學校（班）的設立；指導民辦中小學、幼兒園的教育教學工作、教師培訓工作；負責組織對民辦中小學、幼兒園辦學水平和教育質量的評估，並將評估結果向社會公布；健全教育、督導、審計、計財、人事聯合監督機制，管理和監督民辦中小學、幼兒園的教育收費；審定民辦中小學幼兒園的招生資格，審核招生廣告（簡章）；促使民辦中小學幼兒園健全管理機構，成立校董會、校務委員會、黨支部、工會、團委等組織；受理民辦中小學幼兒園的受教育者及其親屬的申訴。

（六）職業教育與成人教育科

統籌管理中等職業教育、成人文化技術教育；負責對全市中等職業教育和成人教育的教學評估；指導中等職業教育教學改革；提出中等職業學校布局結構調整，規劃、指導中等職業技術學校專業設置；指導中等職業學校的思想政治、品德教育工作；指導城鄉教育綜合改革，統籌規劃農科教結合工作；負責掃除青壯年文盲工作；負責收集、預測我市各行各業人才需求情況；負責中等職業學校（含民辦）畢業證書的驗印與發放工作。

（七）市人民政府教育督導室

執行市政府授予的職能，對貫徹執行教育方針政策、法律法規的情況進行督導檢查；負責對區、鎮履行教育職責的情況進行監督、檢查、評估、指導；組織全市的普及義務教育、掃除青壯年文盲工作進行督導評估和檢查驗收和年審；制定我市教育督導、指導性文件和指標體系；負責局機關及學校的教育普法工作。

（八）體育衛生藝術科

負責指導學校體育、衛生健康和藝術教育工作，制定有關體育、衛生、藝術教育教學的指導性文件；組織學校及學生參加體育競賽和藝術教育活動；負責學校食品衛生和學生體檢工作；指導並協調學校國防教育和學生軍訓工作。

（九）高校工委辦公室（高校紀工委辦公室）

指導高校黨建工作和統戰工作；參與高校領導幹部的管理；指導高等學校維護穩定工作；指導高校系統的黨風廉政建設和反腐敗工作；受理違法違紀案件的舉報，查處高校黨員幹部的違法違紀案件。

市教育局行政編製37名。其中：局長1名（兼任市高校工委副書記），副局長3名；高校工委書記由1名市領導兼任，1名高校工委專職副書記同時兼任高校紀工委書記（正處級）；正副科級領導職數13名（含機關黨委專職副書記、行政審批辦公室、高校紀工委辦公室領導職數）。

機關工勤人員財政預算管理事業編製4名。

（一）大中專畢業生就業管理的職責分工：畢業生就業政策由市人力資源和社會保障局牽頭，市教育局等部門協助擬訂；畢業生離校前的就業指導和服務工作，由市教育局負責；畢業生離校后的就業指導和服務工作，由市人力資源和社會保障局負責。

（二）所屬事業單位設置、職責和編製事項另行規定。

2008年，教育事業發展迅速。市財政對教育的投入達43850萬元，比上年增長34.2%。全市在校學生14.37萬人，比上年增加0.39萬人。其中，普通高等學校在校學生2.2萬人，比上年增加0.82萬人；普通中等專業技術學校在校學生5773人，比上年增加1735人；普通中學在校學生44085人，比上年減少808人；小學在校學生71872人。適齡兒童入學率達99.84%。

2009年，教育事業全面發展。市財政對教育的投入達58754萬元，比2008年增長34.0%。全市擁有各級各類學校237所，在校學生16.24萬人，比2008年增加1.08萬人，其中，普通高等學校5所，在校學生3.29萬人，比2008年增加1.12萬人；中等職業學校4所，在校學生7250人，比2008年增加1477人；普通中學44所，在校學生44064人，比2008年減少21人；小學138所，在校學生68413人。適齡兒童入學率達99.9%，同比提高0.3個百分點。

“十一五”期間，教育發展逐步邁入快車道，各級各類教育健康、協調發展，教育發展水平顯著提高，2009年，三亞被教育部評為“全國推進義務教育均衡發展工作先進地區”，被中央文明辦評為“全國未成年人思想道德建設先進城市”。三亞教育的發展，促進了人口素質的全面提高，為海南國際旅遊島建設作出新的貢獻。近年來，三亞市以提高教育質量為主線，突出抓好學校管理和教育科研兩個重點，積極完善質量目標管理體系、教學質量監控體系和教學質量支撐體系，努力強化校長、教師、教研和督導隊伍建設，加快實施強基固本教育工程、高中教育普及工程、教育信息化工程、精品名校工程、和諧教育工程。

2010年，教育事業全面發展。制定出台《三亞市十二五教育事業發展規劃》，加快推進三亞教育現代化進程。加大教育經費投入，全市共撥付“兩免一補”、“三免一補”及生活補貼等經費7000多萬元；教育建設項目投入2.43億元，總建築面積99945平方米。全市擁有各級各類學校242所，比2009年增加4所；在校學生15.83萬人，比2009年減少0.41萬人。其中，普通高等學校5所，在校學生3.5萬人；中等職業學校4所，在校學生9495人，比2009年增加2245人；普通中學45所，在校學生43439人，比2009年減少625人；小學140所，在校學生66185人，比2009年減少2228人；幼兒園48所，在園人數4141人，比2009年減少5717人。適齡兒童入學率達99.9%，初中階段毛入學率為104.6%，高中階段毛入學率為88.6%。九年義務教育普及率達99.23%，比2009年提高0.06個百分點。

2011年，教育事業全面發展。全市擁有各級各類學校（不含幼兒園）186所，比上年減少1所；在校學生15.29萬人，比上年增加0.08萬人。其中，普通高等學校5所，在校學生41572人，比上年增加5005人；中等職業學校3所，在校學生8362人，比上年增加256人；普通中學44所，在校學生40468人，比上年減少1229人；小學134所，在校學生62478人，比上年減少3277人。適齡兒童入學率達99.9 %，與2010年持平；初中階段毛入學率為98.75%，比上年提高0.11個百分點。小學在校生鞏固率為99.35%，比上年提高0.04個百分點；初中在校生鞏固率為99.68%，比上年下降0.02個百分點。

2012年，教育事業全面發展。全市擁有各級各類學校（不含幼兒園）186所；在校學生15.36萬人。其中，普通高等學校5所，在校學生43565人；中等職業學校3所，在校學生8223人；普通中學43所，在校學生40187人；小學135所，在校學生61633人。學前三年教育毛入園率74.8%；義務教育鞏固率為96.24%，比上年提高2.28個百分點；中考綜合評價指數為378.8分，比上年提高6.5分。