楊薇

瀋陽師範大學教師專業發展學院教授

楊薇,徠北京師範大學教育學博士,研究方向為物理課程與教學論,現為瀋陽師範大學教師專業發展學院教授、碩士生導師,物理課程與教學論、學科教學(物理)碩士點負責人。學術兼職有全國教育專業學位研究生教育指導委員會專家工作組(學科教學--理科)成員、中國教育學會物理教學專業委員會理事、常務理事、高師工作委員、全國高等物理教育研究會理事等。國家級精品資源共享課負責人,瀋陽市領軍人才、全國優秀教育碩士教師等稱號,獲批國家留學基金公派留學赴美國訪問學者等。

人物經歷


時間職務單位
1989.9-1993.7物理教育本科生瀋陽師範大學物理系
1993.7-2004.8一級教師、高級教師遼寧省實驗中學
1997.9-2000.7物理課程與教學論碩士研究生遼寧師範大學物理與電子工程學院
2004.8-2007.7物理課程與教學論博士研究生北京師範大學物理系
2007.7至今副教授、教授、碩士生導師瀋陽師範大學教師專業發展學院
遼寧省實驗中學工作期間:榮列首批省實驗中學名師工程、班主任工作曾獲省級優秀等;北京師範大學攻讀博士學位期間:曾參與教育部新課程實驗教材編寫工作、參與教育部新課改第一批實驗區國家級骨幹教師培訓項目的設計、教學等工作;
瀋陽師範大學工作期間:主持和參與國家、教育部、省級各類項目多項;在CSSCI及核心等各類刊物發表論文多篇;主編高等教育出版社等多部教材;指導學生獲全國優秀教育碩士論文2篇;省級優秀論文1篇;指導學生多人次在各類全國比賽中獲獎;多次被聘為全國各地國陪項目主講教師;各類項目評審專家及全國比賽專家評委;參與教育部國家教師資格考試標準研製及命題等工作。

專業學會經歷


時間職務專業機構名稱
2014.1至今專家工作組(學科教學--理科)成員全國教育專業學位研究生教育指導委員會
2007.12至今理事、常務理事、高師工作委員中國教育學會物理教學專業委員會
2002.8至今理事全國高等物理教育研究會

研究方向


物理課程與教學論、學科教學(物理)、教師教育。

代表性學術成果


國家級精品資源共享課《中學物理教學設計》負責人.
楊薇. 物理課程與教學論[M]. 北京師範大學出版社, 2012.
荊永君, 李昕, 楊薇. 現代教育技術與高中物理教學[M]. 高等教育出版社, 2012年2月.
荊永君, 楊薇. 現代教育技術與初中物理教學[M]. 高等教育出版社, 2009年8月.
張華, 楊薇. 教師口語新編[M]. 中國社會科學出版社, 2015.
楊薇, 郭玉英. 骨幹教師視域下的新課程改革現狀研究[J]. 教師教育研究, 2008, 20(3):66-71.
楊薇, 郭玉英. 歐洲物理教師教育與學科教育研究對我國的啟示[J]. 全球教育展望, 2007, 36(4):89-92.
楊薇. 美國科學教育現狀與啟示[J]. 教學與管理, 2012(21):157-158.
楊薇, 郭玉英. 骨幹教師視閾下的優秀教師評價標準——來自第一批高中課改實驗區的調查[J]. 現代教育管理, 2010(7):83-86.
楊薇, 郭玉英. PCK對美國科學教師教育的影響及啟示[J]. 當代教師教育, 2008, 1(3):6-10.
楊薇, 郭玉英. 我國部分高等師範院校物理教育專業的教育現狀調查[J]. 物理教師, 2009, 30(2):5-7.
楊薇, 張蓓蓓. 義務教育初中階段發展不均衡的橫向比較研究——基於遼寧省與全國其他區域教育經費橫向比較的視角[J]. 現代教育管理, 2011(6):25-28.
徠楊薇, 郭玉英. 美國AAPT培養優秀教師的經驗及啟示[J]. 當代教師教育, 2010, 03(2):42-46.
楊薇, 但菲. 幼兒科學遊戲指導與實施[M]. 新時代出版社, 2013.