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劉海龍
中國人民大學教授
劉海龍，男，四川德陽人。中國人民大學傳播學博士，美國賓夕法尼亞大學傳播學院（Annenberg School for Communication）訪問學者（2008-2009）。現為中國人民大學新聞學院教授，中國人民大學新聞傳播研究所副主任，《國際新聞界》雜誌主編。
中國人民大學傳播學博士，中國人民大學新聞學院教授，博士生導師，《國際新聞界》雜誌主編，中國人民大學新聞與社會發展研究中心研究員，復旦大學信息與傳播研究中心兼職研究員，中國人民大學新聞傳播研究所副主任。曾任台灣政治大學傳播學院客座教授（2014），美國賓夕法尼亞大學（2008－2009）、香港城市大學訪問學者（2013）。2016年入選北京市新聞人才“百人工程”。
講授的課程有《傳播學概論》、《傳播理論研究》、《傳播研究方法》、《傳播理論專業文獻導讀》（博士）。
主要研究領域為政治傳播、新聞傳播觀念史、傳播研究史、傳媒文化。
著有《重訪灰色地帶：傳播研究史的書寫與記憶》（北京大學出版社）、《宣傳：觀念、話語及其正當化》（中國大百科全書出版社）、《大眾傳播理論：範式與流派》（中國人民大學出版社）、《現代媒體總論》（合著，遼寧大學出版社）；譯著：《大眾傳播效果研究的里程碑》（中國人民大學出版社）、《至關重要的新聞：電視與美國民意》（新華出版社）、《傳播理論導引：分析與應用》（中國人民大學出版社）、《新聞的基本原則》（北京大學出版社）、《真相》（校譯，中國人民大學出版社）、《人際影響》（校譯，中國人民大學出版社）。
發表的主要論文：
o 李彬、劉海龍：《20世紀以來中國傳播學發展歷程回顧》，《現代傳播》，2016（1）
o 劉海龍：《我們是否已進入“群眾的時代”?——讀麥克萊蘭的<群眾與暴民：從柏拉圖到卡內蒂>》，《中國圖書評論》，2015（9）。
o 賈文山、劉海龍等：《當代中國傳播學：一個新興的範式》，《新聞學論集》（第32輯），2015.
o 劉海龍：《結構下的能動：青年教師的困惑與解困》，《新聞記者》，2015（10）
o 劉海龍：《中國共產黨新聞理論的起源——重讀陸定一的〈我們對於新聞學的基本觀點〉》，《青年黨史學者論壇》，社會科學文獻出版社，2015.
o 劉海龍：《坎坷自由路》，台灣《新聞學研究》，2015（2）。
o 劉海龍：《連續與斷裂：帕克與芝加哥學派神話》，《學術研究》，2015（2）。
o 劉海龍：《解放灰色地帶：對傳播思想史敘事的反思》，《山西大學學報（哲學社會科學版）》，2015（1）
o 劉海龍：《連續與斷裂：傳播思想史的敘事問題》，《中國社會科學報》，2014.11.19（B02）。
o 劉海龍：《中國語境下“傳播”概念的演變及意義》，《新聞與傳播研究》，2014（8）。
o 劉海龍：《超越二元對立：多元競合的中國傳播研究》，《青年記者》，2014（6）上。
o Wenshan Jia, Hailong Liu, Runze Wang, and Xinchuan Liu(2014). Contemporary Chinese Communication Scholarship: An emerging alternative paradigm. In The Handbook of Media and Communication Theory, Volume II. Robert S. Fortner and P. Mark Fackler(eds.). Wiley. Handbook of Media and Communication Theory.
o 劉海龍：《宣傳的理由：重讀伯內斯的〈宣傳〉》，《國際新聞界》，2014（4）。
o 劉海龍：《新聞素養與下一代新聞業》，《新聞記者》，2014（4）。
o 劉海龍：《中國傳播研究的史前史》，《新聞與傳播研究》2014（1）。
o 劉海龍、李曉榮：《孫本文與20世紀初的中國傳播研究：一篇被忽略的傳播學論文》，《國際新聞界》2013（12）。
o 劉海龍：《中國新聞理論研究的範式危機》，《南京社會科學》，2013（10）
o 劉海龍、張蓋倫：《毛澤東論<時事簡報>》，《新聞前哨》，2013（6）
o 劉海龍、張蓋倫：《列寧論宣傳員和鼓動員》，《新聞前哨》，2013（4）
o 劉海龍、黃雅蘭：《試論“文化工業”到“文化產業”的語境變遷》，《山西大學學報》（哲學社會科學版），第36卷第2期（2013年3月），（《人民大學複印報刊資料·文化創意產業》，2013（4）轉載）。
o 劉海龍、張蓋倫：《毛澤東論紅軍宣傳工作》，《新聞界》2013（5）。
o 劉海龍、張蓋倫：《列寧的“灌輸”思想》，《新聞前哨》，2013（3）。
o 劉海龍、張蓋倫：《“黨報不得批評同級黨委”的提出與討論》，《新聞界》，2013（1）。
o 劉海龍：《新聞工作者微博使用困境及其根源》，《新聞記者》，2012（9）。
o 劉海龍：《從傳播學角度看：微博流言的特徵》，《人民大學複印報刊資料·新聞與傳播》，2012（8）。
o 劉海龍：《監測信息環境的質量：媒體表現的理論及測量》，《國際新聞界》，2012（7）。
o 劉海龍：《從傳播學角度看：微博流言的特徵》，《新聞與寫作》，2012（5）。（被《人民大學複印報刊資料·新聞與傳播》，2012（8）轉載）
o 劉海龍：《中國傳播研究中的兩種功能主義》，《新聞大學》，2012（2）。
o 劉海龍：《對微博輿論場的四個誤讀》，《人民論壇》，2012年2月（下）。
o 劉海龍：《傳播研究本土化：問題、標準及行動路徑》，《新華文摘》，2012（1）。
o 劉海龍、秦亞利：《不確定議題的報道：以網癮報道為例》，《中國傳媒報告》，2012（1）。
o 劉海龍、連曉東：《從默會的知識到公共知識：〈新聞的十大基本原則〉》與新聞專業理念的形成》，《新聞記者》，2011（3）。
o 連曉東、劉海龍：《自媒體時代專業新聞工作者應堅守什麼原則？》，《新聞與寫作》，2011（7）。
o 劉海龍：《傳播研究本土化的兩個維度》，《現代傳播》，2011（9）（被《新華文摘》2012年第2期全文轉載）.
o 劉海龍：《漢語中“宣傳”概念的起源與意義變遷》，《國際新聞界》，2011（11）。
o 劉海龍：《傳播研究的哥倫比亞學派及其批評者》，《國際新聞界》，2010（4）。（被中國人民大學複印報刊資料《新聞與傳播》2010年第8期轉載）
o 劉海龍：《尋找聽眾：中國傳播研究的需求與使用》，《中國地質大學學報》（社會科學版），2010（5）。
o Mylène Hardy, Hailong Liu. La Traduction Des Sciences De La Communication EnChine: Le Concept De «Chuanboxue»（The Translation of The Science of Communication In China: TheConcept "Chuanboxue",《從“傳播學”概念看傳播研究在中國的轉譯》). Hermès 56(2010).
o 劉海龍：《一篇存在爭議的傳播學奠基文獻》，《國際新聞界》，2009（3）。
o 劉海龍：《從受眾研究看“傳播學本土化”話語》，《國際新聞界》，2008（7）。
o 劉海龍：《傳播遊戲理論再思考》，《新聞學論集》（第20輯），中國人民大學出版社，2008年6月。
o 劉海龍：《解析“公信力”神話》，《新聞與寫作》，2008（10）。
o 劉海龍：《西方宣傳概念的變遷：起源與早期的爭論》，《國際新聞界》，2007（4）。
o 劉海龍：《西方宣傳概念的變遷：從舊宣傳到新宣傳》，《國際新聞界》，2007（9）。
o 劉海龍：《“傳播學”引進中的“失蹤者”：從1978年—1989年批判學派的引介看中國早期的傳播學觀念》，《新聞與傳播研究》，2007（4）
o 劉海龍：《被經驗的中介和被中介的經驗——從傳播理論教材的譯介看傳播學在中國》，《國際新聞界》，2006年（5）。
o 劉海龍：《當代媒介場研究導論》，《國際新聞界》，2005年第2期。
o 劉海龍：《議程設置的第二層與媒體政治》，《國際新聞界》，2004年第2期（被人民大學書報資料中心《報刊複印資料》2004年第6期轉載）。
o 劉海龍：《社會變遷與議程設置理論》，《國際新聞界》，2004年第4期。
o 劉海龍：《從廣州肺炎事件看流言的傳播與控制》，《國際新聞界》，2003年第2期（被人民大學書報資料中心《報刊複印資料》2003年第6期轉引）。
o 劉海龍：《新聞采寫背後的原則》，《新聞與寫作》，2003年第1期。
o 劉海龍：《新聞采寫背後的原則之二：新聞價值》，《新聞與寫作》，2003年第2期。
o 劉海龍：《從費斯克看通俗文化的轉向》，《國際新聞界》，2002年第4期。
o 劉海龍：《台灣電視娛樂節目》，《中國記者》2002年增刊。
o 劉海龍：《沉默的螺旋是否會在網際網路上消失》，《國際新聞界》，2001年第3期。
o 雷蔚真、劉海龍：《中國電視新聞發展趨勢》，《電視研究》，2000年第1期。
