蔣承勇

蔣承勇，男，1956年生，世界文學碩士、比較文學博士，1995年破格晉陞教授，現為浙江工商大學黨委書記，教授，四川大學兼職教授、博導，浙江省特級專家，浙江省社會科學界聯合會主席，中國外國文學學會教學研究會長，教育部本科教學指導委員會委員（中文學科），教育部馬克思主義理論研究與建設重點項目《外國文學史》首席專家之一。曾任國家教委組編的全國高校《外國文學教學大綱》主要撰寫人和統稿人之一，曾任教育部“九五”重點教材《外國文學史》副主編、省“九五”重點教材《世界文學史綱》主編，華東六省一市高等師範專科院校教材《外國文學》主編，全國高等師範專科院校《新編外國文學》主編。現為浙江省重點學科“比較文學與世界文學”主持人，浙江省高校中青年學科帶頭人重點資助對象，浙江省“151”跨世紀人才，1993年評為全國優秀教師，同年起享受國務院特殊津貼，2001年被評為浙江省“功勛教師”，2002年獲全國“五·一”勞動獎章。

文學評論家。浙江義烏人。1982年杭州大學獲文學士學位，1989年上海師範大學獲文學碩學位。1991年破格晉陞副教授，1995年破格晉陞教授。歷任台州師專中文系主任、副校長、校長，全國高師院校外國文學教研會常務理事，浙江省高等教育學會理事。曾在《外國文學評論》、《外國文學研究》、《國外文學》、《文藝研究》、《文藝理論論研究》、《社會科學成就》等學術刊物發表論文70餘篇，出版著作有《十九世紀現實主義文學的現代闡釋》、《現代文化視野中的西方文學》、《外國文學史》(副主編)、《外國文學》(主編)、《西方現代派文學研究》(副主編)，發表譯作10餘篇。曾獲全國高師院校外國文學教學研究會優秀論文一等獎、優秀著作一等獎，曾獲浙江省社會科學優秀成果二等獎、浙江省高校社會科學優秀成果一、二等獎，曾獲浙江省高師院校優秀教學成果一等獎、浙江省高校優秀教學成果二等獎。曾被評為浙江省新長征突擊手、全國優秀教師，曾獲普憲梓優秀教師獎二等獎。1993年獲政府特殊津貼。

1982年杭州大學（今浙江大學）獲漢語言文學學士學位，

1989年上海師範大學獲世界文學碩士學位，

2002年四川大學獲比較文學博士學位。

1995年破格晉陞教授。

1989-1997年先後任台州高等師範專科學校中文系主任、學報編輯部主任、副校長等職，

1997年10月-2002年10月任台州高等師範專科學校校長，

2002年10月-2007年1月任台州學院黨委書記兼院長，

2007年1月-10月任台州學院黨委書記，

2008年10月任浙江工商大學黨委書記。

1990年以來，曾到美國傑克遜威爾州立大學、加拿大多倫多大學、紐西蘭林肯大學、英國蘭開夏大學、德國亞琛應用科技大學等訪問與學術交流。

2003年被聘為四川大學國家重點學科比較文學與世界文學博士生導師。

2015年7月任浙江省社科聯第七屆理事會主席。

2015年10月，免去蔣承勇同志的浙江工商大學黨委書記、委員職務（保留本科高校正職待遇）。

2016年元月初被免去浙江工商大學黨委書記、委員職務。

主持國家和省部級課題9項。出版專著7部，出版譯著1部，主編教材6種，主持完成高等教育出版社《外國文學史網路課程》（400餘萬字），出版合著15部。在《中國社會科學》《新華文摘》《外國文學評論》《外國文學研究》《國外文學》《文藝研究》《文學理論研究》等發表論文100餘篇。獲國家級優秀教材二等獎1次，省部級科研成果獎8次（其中省政府一等獎2次），省優秀文學作品獎1次，省高校優秀科研成果獎一等獎4次；獲省級教學成果獎一等獎1次、二等獎2次。現為省A類重點學科“比較文學與世界文學”主持人，中國社會科學出版社“比較文學與文化”叢書主編，教育部《大學人文教育》學術委員會委員，江南大學“太湖學者”特聘教授，四川大學、浙江大學、浙江工業大學等兼職教授；教育部中文學科教學指導委員會委員、教育部本科教學評估專家；中國外國文學學會理事，中國外國文學學會教學研究分會（籌）會長，全國高等師範院校外國文學教學研究會會長。

主要研究19世紀歐美文學，對現實主義文學有深入的研究。發表論文《於連性格系統論》《論司湯達小說的內傾性》《司湯達小說：反映的變形》《論托爾斯泰小說的雙重文化結構》《論陀思妥耶夫斯基小說的現代文化基因》等80餘萬字。參、主編著作13部；專著《十九世紀現實主義文學的現代闡釋》《現代文化視野中的西方文學》、《外國文學》(主編)、《外國文學史》(副主編)發表譯作15萬字。多次獲省級優秀成果一、二、三等獎，省高師院校優秀教學成果一等獎；並被評為省新長征突擊手、全國優秀教師、省高校中青年學科帶頭人，省“151”跨世紀人才工程人選。獲曾憲梓教師基金會二等獎。

據2015年11月5日全國哲學社會科學規劃辦公室公布的2015年度國家社科基金重大項目（第二批）立項通知，以我院蔣承勇教授為首席專家，以高萬隆、曾繁亭教授等任子項目負責人且有我院其他相關教師參加的國家社科基金重大項目《十九世紀西方文學思潮研究》名列其中。

1、西方文學“人”的母題的現代轉型――兼論對我國五四新文學的影響《中國社會科學》2004.6,《全國高校文科學術文摘》2005.1轉載《北京大學學報》2005.1摘登

2、以系統的自組織原理看於連性格的自在性與自主性《外國文學評論》87.2

3、論司湯達小說的內傾性《外國文學評論》89.1

4、傳統與現代的融合：《玉米人》的虛幻性《外國文學評論》90.1

5、論勞倫斯小說《虹》的深度對話《外國文學評論》96.1，與靈劍合作

6、論勞倫斯《愛戀中的婦女》的敘事結構《外國文學評論》97.3，與靈劍合作

7、繼承、發展基礎上的超越《外國文學評論》2000.1

8、《堂吉訶德》的多重諷刺與人文意蘊重構《外國文學評論》2001.4

9、《浮士德》與歐洲近代人文化價值觀　《外國文學評論》2007.2

10、《新愛洛伊絲》與人性抒寫　《外國文學評論》2009.3

11、歷史記憶中的“殖民”想象和后殖民時代的“解殖”《文學評論》2010.1?與王勁松合作

12、“拜倫式英雄”與“超人”原型　《外國文學研究》2010.3

13、從諾瓦利斯與霍夫曼看德國浪漫主義的人文取向　《外國文學研究》2008.2

14、“新人”與“舊人”的融合——莎士比亞人文主義思想新論　《新華文摘》2009.18，原載《浙江大學學報》2009.3

15、氣勢恢宏、新見迭出的文學史著作　《北京大學學報.2009.4

16、司湯達小說：反映的變形《外國文學研究》90.2

17、十九世紀現實主義的另一面《外國文學研究》91.1

18、世界文學史研究的多層次觀照與整體思維《外國文學研究》93.2

19、自由、異化、文學《外國文學研究》94.2

20、關於外國文學史教材編寫的思考《外國文學研究》95.6

21、評《法國現代小說史》《外國文學研究》99.4

23、論從古希臘到18世紀西方文學中“人”的形象《外國文學研究》99.2

24、希伯來-基督教文學的人本意識新解《外國文學研究》2002．3

25、勞倫斯小說藝術論北京大學《國外文學》93.1

26、心理原型的外化與反映的變形北京大學《國外文學》92.1

27、論勞倫斯小說《戀愛中的婦女》北京大學《國外文學》96.3

28、對批判現實主義的新認識北京大學《國外文學》90.4

29、普羅米修斯：自由的困惑北京大學《國外文學》2000.3

30、社會的物化傾向與文學的使命及走向《文藝研究》95.3

31、偷食禁果故事及其文化人類學解讀《文藝研究》2002．4

32、對批判現實主義的文化闡釋《文藝理論研究》95.3

33、對十九世紀現實主義的再認識《社會科學戰線》91.1

34、《人間喜劇》：在物質世界背後還有一個心靈世界《社會科學戰線》92.4

35、論托爾斯泰小說的雙重文化結構《社會科學戰線》93.5

36、論左拉小說的現代文化基因《社會科學戰線》96.1

37、“人”的母題的遞進式循環《社會科學戰線》98.5

38、《尤里西斯》與“有意味的形式《當代外國文學》97.3

39、福樓拜：從現實主義走向現代主義《浙江大學學報》95.4

40、福樓拜的文化人格及其小說的現代文化基因《浙江大學學報》99.6

41、文化的悖謬與文學的反叛《浙江大學學報》2000.6

42、人的定位的困惑——陀恩妥耶夫斯基論《解放軍外語學院學報》95.2

43、《人間喜劇》：人類生命本體的憂思錄《四川外語學院學報》94.3

44、從神聖走向世俗《四川外語學院學報》2002．2

45、論西方現代派文學的真實觀《杭州大學學報》95.1

46、巴爾扎克小說的現代闡釋《浙江社會科學》94.3

47、論20世紀西方文學中的“人”《浙江學刊》2000.3

48、意圖·文本·意義《浙江學刊》2002.5

49、論十九世紀歐洲文學中“人”的形象《浙江社會科學》97.3

50、論歐洲中世紀世俗文學的人文走向《浙江社會科學》2001.3

51、論勞倫斯小說藝術技巧的現代主義傾向《上海師大學報》90.3

52、全國高校外國文學史教學大綱討論綜述《高校文科學報文摘》94.1

53、十九世紀現實主義的現代闡釋《高校文科學報文摘》94.3

54、哈姆萊特：人類自身迷惘的藝術象徵《上海師大學報》94.4

55、論文藝復興運動的潛文化意義《上海師大學報》97.4

56、徠論左拉小說的文化時差《中外文學研究》98.2

57、論西方現代派文學的美醜觀《東北師大學報》95.2

58、多重視角下的“藝術”概論《東北師大學報》2002．2

59、十九世紀現實主義與我們《南京師大學報》91.2

60、淺論十九世紀現實主義的表現性《杭州師院學報》93.1

61、狄更斯的心理原型與小說的童話模式《杭州師院學報》95.1

62、論藝術真實的動態實現流程《杭州師院學報》99.5

63、“神---原欲---人”的三位一體《杭州師院學報》2001.4

64、論巴爾扎克小說的現代文化基因《安徽師大學報》96.3

65、勞倫斯：在傳統與現代的交叉點上《寧波大學學報》92.1

66、“神---理性---人”的三位一體《寧波大學學報》2001.6

67、對立中的互補，衝撞后的融合——也談文藝復興人文主與基督教的關係《東方叢刊》93.2

68、走向文明的艱辛《名作欣賞》2001.6

69、試論阿里斯托芬喜劇的風格中國人民大學《外國文學研究》84.3

70、談(沉船)的泛愛思想中國人民大學《外國文學研究》84.10

71、《兒子與情人》的現代主義傾向中國人民大學《外國文學研究》88.2

72、司湯達小說風格論中國人民大學《外國文學研究》88.3

73、《玉米人》：一個虛幻而真實的藝術世界　中國人民大學《外國文學研究》89.12

74、主體意識的滲透與人物形象的塑造　中國人民大學《外國文學研究》90.3

75、內傾與外傾：批判現實主義的雙重流向　中國人民大學《外國文學研究》90.1

75、論科學對歐洲近代文學的影響　中國人民大學《外國文學研究》90.2

76、於連性格系統的審美透視　中國人民大學《外國文學研究》88.8

77、西方文學人文精神論綱　《外國文學人文精神論集》廈門大學出版社1999年版

78、19世紀現實主義文學中的現代文化基因　中國人民大學《外國文學研究》95.10

79、論19世紀西方文學精神　《台州師專學報》96.4《全國高校文科學報文摘》摘登

80、外國文學史編寫與觀念更新　中國人民大學《外國文學研究》95.6

81、世俗人本意識與宗教人本意識的對立與統一《文藝研究》2003.4《新華文摘》2003.12轉載

88、人的母題與西方現代價值觀《文藝研究》2005.12

89、在塵世點燃天國的聖火《浙江社會科學》2003.6

90、從上帝拯救轉向人的自我拯救《浙江社會科學》2004.4

91、耶穌、普羅米修斯、馬克思及文化異質與互補《解放軍外語學院學報》2003.5《高校文科學術文摘》摘登

1、《十九世紀現實主義的現代闡釋》,高等教育出版社1996年出版。

2、《西方文化視野中的西方文學》,上海社會科學院出版社1998年出版。

3、《歐美自然主義文學的現代闡釋》（第一作者），復旦大學出版社2002年出版。

4、《西方文學“兩希”傳統的文化闡釋》,中國社會科學出版社2003年版。

5、《外國文學》華東師大出版社1997年版，主編。

6、《外國文學史教學大綱》（國家教委組編）,高等教育出版社1995年版，統稿人之一。

7、《外國文學史》（教育部面向21世紀教材）,高等教育出版社1999年版，副主編。

8、《新編外國文學》,高等教育出版社2000年版，主編。

9、《世界文學史綱》,復旦大學出版社2000年版，主編。

10、《西方現代派研究》,香港新世紀出版公司1992年版，副主編。

11、《比較文學教程》,高等教育出版社2006年版，副主編。

12、西方文學“兩希”傳統的文化闡釋》,中國社會科學院出版社2003年版。

13、《歐美自然主義文學的現代闡釋》,中國社會科學出版社2003年版。

14、《西方文學“人”的母題研究》,人民出版社2005年版。

15、《英國小說發展史》，浙江大學出版社2006年版，第一作者。

16、《多元文化與外國文學》，浙江大學出版社2005年版，主編。

17、《海邊天堂》，上海譯文出版社2003年12月出版，譯著，二人合作，第二譯者

18、《西方文學名著導引》，高等教育出版社2008年版。

19、《外國文學教程》，高等教育出版社2007年版。

1991年獲“浙江省新長征突擊手”稱號，

1993年評為全國優秀教師，同年起享受國務院特殊津貼，

1994年獲全國曾憲梓教師獎二等獎，

1998年入選省“151”跨世紀人才，

2003年評為省高校中青年學科帶頭人重點資助人員，

2001年被評為浙江省功勛教師，

2002年獲全國“五一”勞動獎章，

2005年評為浙江省高校“三樹一創”好乾部，

2005年評為省有突出貢獻的中青年科技人才，

2007年評為省“五個一批”人才，

2008年被省委省政府授予“浙江省特級專家”稱號；浙江省第十、十一屆黨代表、浙江省第十一屆人大代表。

2013年1月當選浙江省十二屆人大常務委員。

2015年浙江工商大學蔣承勇教授榮獲“全國優秀社會科學普及專家”稱號。

浙江省社會科學界聯合會第七次代表大會於2015年7月15日在杭州閉幕，會議選舉蔣承勇任浙江省社科聯第七屆理事會主席。