早期社會化是人的社會化的初級階段。指兒童與青少年時期的社會化,是人一生社會化的基礎。
社會心理學的觀點認為人在社會化的歷程中,尤其兒童時期是個體性格、情緒與認知發展重要的階段,兒童如何透過社會化與依附歷程塑造其心理本質,一直是
兒童照顧者、兒童專家、臨床心理學家、社會工作者所關注的議題。
本書在考量
先天與後天、社會與文化等變項后,針對連結、依附、剝奪、分離、缺乏連結、以及豐富的知覺刺激等主題進行完整的概念定義,同時介紹人類發展歷程中重要的理論與研究論述。這是一本專為
兒童心理社會發展感興趣者所寫的書,希望藉由本書帶領我們以多元角度來詮釋人類早期社會化之歷程。