山東美澳國際學校

學校位於山東省臨沂市風景秀麗的沂河西岸，交通便利，環境幽雅。學校佔地600畝，一期工程投資1．2億元，建築面積十餘萬平方米。建有規模宏大的大型教學綜合樓、高檔餐廳、多功能訓練廳、高檔師生公寓等。圖書館、實驗室、電教、語音、文體類特色教室等教育教學設施應有盡有。學習、工作、生活、娛樂等條件十分優越。

學校從全國各地高薪招聘管理人員和教師，形成了一支師德高尚、素質全面、業務嫻熟的教師隊伍。

學校創建了一整套科學先進的辦學理念、目標、章程、制度，積累了一整套行之有效的管理措施、治校方略，形成了“強化基礎，保證全面，因材施教，培養特長”的教學特色，是培養學生成人成才的理想之地。

新華社在一篇民辦教育會議報導中說，山東美澳國際學校“堪稱全國一流的民辦學校”。為加快發展，學校正在總結經驗，尋找差距，開拓思路，調整步伐，迎著21世紀的曙光，向更高更完美的目標飛速前進。

長期以來，學校按照“科研興校”與“德育興校”並舉的方針，對教育教學工作進行了全方位的改革。科研興校方面，以提高課堂教學效率為目的，全面落實“四項任務”：把培養學生的學習興趣、激發學生的學習慾望，當做課堂教學的首要任務來抓；把培養學生良好的學習品質、打造學生刻苦學習的精神，當做課堂教學的關鍵任務來抓；把學生的“三基”（基本知識、基本技能、基本情感）培養，當作課堂教學的重要任務來抓；把教會學生學習、為學生終身學習奠定基礎，當作課堂教學的根本任務來抓。德育興校方面，遵循“做人第一，學習第二”的指導思想，實施德育創新，變傳統的“以教師為中心、課堂為中心、說教為中心”為“以學生為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教”，把德育工作由課內延伸到課外，由學校延伸到社會，通過活動，使學生體驗成長的快樂，感悟做人的道理。教師用“尊重、熱愛、欣賞、寬容”為學生構築一個關懷的人生，用“愛心教育”、“賞識教育”、“成功教育”開發學生的各種潛能，用自己真誠的熱情、滿腔的激情去點燃學生心靈的火把。

學校實行小班額授課制，每班不超過36人，有利於教師對學生的輔導，有利於及時發現每個學生的特點與特長，有利於學生的全面發展。經過六年的實踐，各個學段都逐步形成了自己的特色：幼兒園全面推行蒙 特梭利教學法；小學推行文化課+英語課（9節）+古詩文誦讀+寫字模式；初中部開展了“結對幫扶，培優補差”實驗，從初一到初三各科均成立了幫扶小組；高中部開展“小課題組教學”實驗，美術部嘗試“小班額互助”實驗，都取得了較好的效果。

由於牢牢把握住了教學質量這條生命線，學校歷年高考成績優異，已有十幾名同學考入北京大學、清華大學、中國人民大學、中央美術學院、中國美術學院等全國名牌大學。

為了喚起社會各界關注貧困家庭子女的教育問題，學校於2002年8月創辦了山東省“希望之星”班，每年從全省希望工程受助生中選招36名品學兼優者來校免費讀高中。

2002年學校聘請原北京市廣渠門中學校長、宏志班的創建人、全國五一勞動獎章獲得者、全國教育系統先進個人、全國人大代表李金海擔任學校執行校長，並在校內創辦了類似“宏志班”的高中“希望之星”班.