敬仕超

敬仕超男，重慶建築大學建築工程學院副教授。1937年出生，1963年大學畢業於四川大學，從事過多層次的物理、數學教學工作。81年穩定於重慶建築大學工科《大學物理》教學至今。自發自選課題《基礎物理教材和教學模式的綜合研究》，十幾年來，堅持以科學哲學、心理學、教育學、學習學的基本規律和原則為指導，著力解決知識不斷膨脹學時有限的主要矛盾。

實行以下措施：①寓物理學史．物理思想和方法論於知識性教學之中：②總結出“一寓、四融、兩加強”的教材編寫原則；③探索出以“學生為主體，教材為核心，教師為嚮導（或主導）的優化教學模式；④分兩階段解決“教材為核心”的問題，編出“中介型”教材《物理學導論》，適應了當前面上物理教學改革的需要，提高了教學質量。提高教學效率30％。主要著作：主編教材《物理學導論》（上．下）初版、再版。進而形成A型版（110萬字）、B型版（100萬字）系列教材。由成都科技大學出版社分別在92、95、98年出版。撰寫論文11篇全部發表4篇參加國際會議5篇獲優秀論文獎。代表性的有：“對基礎物理教學改革的幾個基本問題的認識”、“工科物理教學的困惑與解決辦法的探索和實踐”、“再論寓方法論於知識性教學之中”，“提高教學效率，緩解內容與學時的矛盾”。