江西科技學院附屬中學

2015年3月，江西科技學院附屬中學正式成立，並於同年秋季開學。

2016年3月，與劍橋大學合作建設劍橋英語學校； 11月，經過英國劍橋大學國際考試委員會的評定，江科附中國際部正式被批准成為江科附中劍橋國際部。

2017年，開設了國際部。

截至2019年6月，學校佔地110畝，建築面積近10萬平方米；有72個教學班，學生2800餘人。

截至2019年6月，學校有專任教師246人，其中特級教師9人，高級教師94人，一級教師74人，外籍教師15人。具有研究生學歷教師43人，平均年齡37歲。

全國首屆陳香梅“優秀教師獎”獲得者：謝弘

全國優秀語文教師：萬向群、熊東雲

江西省特級教師：譚明明、朱學軍

江西省骨幹教師：譚明明、朱學軍、曾志松、曾珊

江西省模範教師：龍定岩

江西省學科帶頭人：胡云翔、朱學軍、曾珊

截至2015年3月，學校建有現代化風雨球場、高標準實驗室、計算機中心、圖書館、科技館、國學館、地理園、樓棟連廊、陶藝室、廚藝室、醫務室、心理諮詢室、智能化門禁系統、全天候監控系統、直飲水系統，以及師生公寓和食堂等。學校為每個班級都配備兩個教室，主教室供學生進行課堂學習、自主學習，輔教室承擔活動室、探究室、生活室的功能。

● 競賽成績

2020年8月，第37屆全國青少年信息學奧林匹克競賽中，江科附中一名學生奪得銀牌，並獲得強基計劃破格入圍申請資格，兩名學生在此次競賽中成績達銀牌分數線。

2019年8月，在第28屆全國中學生生物學奧林匹克競賽中，江科附中一名學生斬獲大賽金牌，位列全國第49名，入選國家集訓隊，免試保送清華大學；一名學生奪得銀牌，位列全國第83名。10月，在第三十六屆全國中學生物理競賽中，江科附中兩名學生斬獲金牌，一人位列全國第15名，入選國家集訓隊，免試保送北京大學圖靈班；另一人位列全國第76名，獲北京大學、清華大學一等獎優惠。

2018年8月，在第27屆全國中學生生物學奧林匹克競賽中，江科附中高二年級一名學生以全國第二十六名、全省第一名的成績奪得金牌併入選國家集訓隊，同時免試保送北京大學；一名學生奪得銀牌，獲清華大學降一本線錄取優惠。11月，在第35屆全國中學生物理競賽決賽中，江科附中高三年級一名學生斬獲金牌，並獲北京大學降一本分數線錄取優惠高二年級一名學生斬獲銅牌，並獲北京大學2019年物理競賽複賽入選省隊。

2017年8月20日，在第二十六屆全國中學生生物學競賽中，江科附中高二年級一名學生斬獲大賽金牌，位列全國第11名，入選國家集訓隊，同時獲免試保送清華大學。一名學生斬獲大賽銀牌，並獲清華大學降60分錄取優惠政策。 11月，在第35屆全國中學生物理競賽決賽中，江科附中一名學生斬獲銅牌，並獲得中國科學技術大學降一本分數線錄取資格。

2019年11月，在全國中學物理教師教學創新大賽中，李俊老師獲高中組一等獎，他所教授的《通電導體在磁場中的受力》一課，經過專家評審入選2019年“全國30節高中物理創新示範課”；廖娜老師獲初中組二等獎，她所教授的《物質的一些物理屬性》一課，經過專家評審入選2019年“全國60節初中物理創新示範課”。

2018年4月，在第十五屆江西省中學物理青年教師教學大賽中，黃志強、汪波兩位老師分別獲得高中組一等獎第一名和初中組一等獎；11月，在第六屆“中語杯”全國中青年教師課堂教學大賽中，江科附中高中語文教師熊東雲作為江西省代表（高中組）參賽，獲得比賽一等獎；同月，在第十三屆全國中學物理青年教師教學大賽中，江科附中高中物理教師黃志強作為江西省代表（高中組）參賽，獲得比賽二等獎。

2017年11月，在第十一屆全國高中英語教師教學基本功大賽中，江科附中高中英語教師周曉玉作為全國民辦學校代表參賽並獲全國一等獎第一名和最佳綜合素質獎。同月，在全國中學物理教學改革創新展示活動中，江科附中教師楊有成作為江西省高中教師代表參賽並獲大賽高中組全國一等獎。

2017年，學校團委被團省委授予“全省五四紅旗團委”榮譽稱號。

2016、2017、2018年度，在民辦學校辦學水平督導評估中連續三年被南昌市教育局授予“優秀等級學校”。

江西科技學院附屬中學（江科附中）是經南昌市教育局批准成立的非營利性民辦完全中學（附設小學部）。學校位於南昌市北京東路與京東大道交接處，佔地6.7萬平方米，東臨艾溪湖，西接地鐵1號線，交通便利，環境優美。學校以“創一流名校、育社會英才”為辦學目標，由中學化學特級教師、南昌市第三屆名師、江西師大附中原黨委書記胡云翔任校長，中學物理特級教師、南昌市首屆十大名師、南昌大學附屬中學原副校長謝弘任教學副校長。採用最先進的教育理念，匯聚最頂尖的教學團隊，打造最前沿的智慧校園，培養最優秀的學生，創建江西省最高質量的中小學。

學校博採中西方教育的精粹，由專家治校、名師治學，倡導快樂學習的理念，通過課程改革與教學創新、小班化教學、家長全程參與、大數據提高學習效果等創新的教育教學方式，以及豐富的學科競賽和文體活動，讓學生學業有成，綜合素質和個性特長全面發展，在學習中感受快樂、體驗成長、獲得自信，並在升學考試和綜合素質發展中都能取得優異的成績，讓家長收穫教育的碩果，讓教師享受教育的成功。

學校創辦人於果先生是第九、十、十一屆全國人大代表，江西省人大常委會委員。他胸懷服務於人民、回饋於社會的信念，投身基礎教育這項美好而崇高的事業，投資5億多元致力於在江西這塊沃土上創建一所“高標準、高起點、高品位”的花園式中小學，將為江西的學生和家長帶來煥然一新的中小學教育。

學校將於2015年秋季開學，面向全省擇優招收高中一年級、初中一年級以及小學一、二、三年級的首批學生。高中與初中為寄宿制，小學為走讀制。

校訓：知書達理、進取求新

每個學生積極提升自己的文化修養，通達事理

努力上進，力圖有所作為

不墨守成規，敢於創新、樂於創新

校徽

校徽設計說明：學校校徽的核心構成元素為橄欖樹。橄欖樹被視為智慧、和平和勝利的象徵，是能為人民提供營養和光明的聖樹。“十年樹木，百年樹人”，教育是百年大業，是一項神聖而莊嚴的事業，以樹作為核心構成元素代表了江科附中育人的宗旨，象徵著江科附中用愛心、信心、耐心栽培每一位學生，使之卓越成長、欣欣向榮。

《擁抱太陽》

作曲：黃小名

作詞：徐希茅

教風：修身正業、教學相長

教師不斷提高個人修養，培養優秀的道德品質

恪盡職守，不斷提高自己的教學水平

教和學相互促進

‘學’因‘教’而日進,‘教’因‘學’而益深

學風：樂學善思、勤勉致遠

愛好學習、樂於學習；積極探索、善於思考

懷揣遠大理想，勤奮好學、努力不懈

校風：團結向上、自信自強

江科附中是一個大家庭，每位學生和老師都是其中一份子，在這樣一個大家庭中，所有人團結、互助、友愛，每一份子都在和諧與互助的環境中奮發向上

學校以“創一流名校、育社會英才”為辦學目標，由中學化學特級教師、南昌市名師、江西師範大學附屬中學原黨委書記胡云翔任校長；中學物理特級教師、南昌市名師、南昌大學附屬中學原副校長謝弘任教學副校長；英國牛津大學博士、上海交通大學博士生導師、世界銀行諮詢專家喻愷任名譽校長。採用最先進的教育理念、匯聚最頂尖的教學團隊、打造最前沿的智慧校園，創建博採中西方教育精粹的頂級學校，將學生培養成為具有創新精神的社會精英。

江科附中校徽的核心構成元素為橄欖樹。橄欖樹被視為智慧、和平和勝利的象徵，是能為人民提供營養和光明的聖樹。“十年樹木，百年樹人”，教育是百年大業，是一項神聖而莊嚴的事業，以樹作為核心構成元素代表了江科附中育人的宗旨，象徵著江科附中用愛心、信心、耐心栽培每一位學生，使之卓越成長、欣欣向榮。橄欖樹樹榦由神聖而莊嚴的華表演變而來，這一元素的運用傳遞出中華文化的本質和神韻，彰顯著該校為振興中華而辦學的價值觀念，而其巍然屹立的狀貌，則是對該校學子浩然正氣的誠摯演繹。由樹榦往上衍生出三根樹枝，“三生萬物”，此處意指該校源遠流長創造力和朝氣蓬勃的生命力，同時寓意該校永遠以賦予學生新思維、新觀念、新知識和新力量為己任。橄欖樹單片樹葉的外形如奉獻了自己，照亮了學生求學之路的燭火，象徵著該校教職員工對學生的關愛。

校徽沿用了國際校徽常用的盾形結構，象徵著莊重、榮耀、高貴與典雅等多重寓意。徽標主體除像盾形外，亦含有獎盃的外形特徵，揭示了該校追求教育教學質量，引導學生取得各領域最高榮譽的教育思想。

校徽外圍飾框採用了常春藤元素，常春藤在希臘文明中有歡樂與活力的象徵意義。常春藤聯盟是美國優秀大學的代表，因此常春藤也象徵了江科附中致力於提供最優秀教育的理想。常春藤飾框每側由九片葉片構成，有長久、長遠之意，是對該校建設“百年名校”品牌的希冀。

學校位於江西省南昌市青山湖區京東大道與北京東路交叉口處，毗鄰4A級景區艾溪湖濕地公園，南昌市地鐵1號地鐵口，交通十分便利。學校佔地面積6.7萬平方米；學校現有建築為：教學樓、行政樓、綜合實驗樓、學生宿舍樓、圖書館、科技館、足球場、風雨球場、地理園、學生餐廳等。學校設有高中6個教學班，初中8個教學班，小學一年級4個教學班、二年級1個教學班、三年級1個教學班。