竢實揚華

1916年，當時的北洋政府教育部在北京舉辦全國專門以上學校學生成績展覽評比，參展的高等學校共71所，唐山工業專門學校（今西南交通大學）將1915屆畢業生王節堯、1916屆畢業生茅以升的考試試卷及論文送展，得94分，為最高分，名列第一。依據當時教育部擬定的獎勵辦法，90分以上者列為頭等，給予優秀獎狀，並且第一名由教育部發給匾額，因而時任教育總長范源濂先生親自書寫了“竢實揚華”匾額一方獎勵唐山工業專門學校。辛亥革命之後不久，唐山路礦學堂改名為唐山工業專門學校（歷史名詞解釋——專門學校：按當時教育部規定，專門學校就是今天的“學院”，“大學”是三個或三個以上專門學校的總稱。二者差別之處在於它的規模，而非就其水平而言），趙士北先生（參議院議長，為孫中山授總統印璽者）為改名后首任校長。

“竢實揚華”匾堪稱中國高等教育的第一塊金牌，這個榮耀永久的屬於西南（唐山）交大，該匾現仍保存於西南交通大學檔案館。西南（唐山）交大精神中的“竢實揚華”即是由此而來。

“竢實揚華”一詞從字面語義來看：“竢”為等待之意，“實”有“果實”、“堅實”、“真實”、“務實”等意，“揚”則有“高舉”、“顯揚”、“傳播”、“稱頌”等意，“華”首先指“中華”，同時也有“花”、“光彩”、“光華”等意。整個句子聯起來可做多種理解：一是把“竢實”作為“等待果實成熟”理解，比喻大學的人才培養。“揚華”則指“揚我中華”或“振興中華”，可以理解為“培養人才，揚我中華”或“培養人才，振興中華”，基本講的是育人興國；二是把“實”作為“堅實”“充實”“務實”“真實”理解，則是強調果實的質量，比喻要培養出高質量的人才，才能揚我中華。三是把“揚華”理解為“光輝”、“光彩”，則有“把人才培養好，顯露光彩”之義。

“竢實揚華”的由來：1916年春，教育部在北京舉行全國高等學校作業成績展覽評比，我校以94分的優異成績榮獲全國第一名。同年12月，教育部為此除給我校頒發優等獎狀外，還由教育總長范源濂特獎我校“竢實揚華”匾額一方，，“竢”就是等待的意思；“實”則有四層意思，即果實、堅實、誠實和實事求是；“揚”有飛揚，傳播之意；“華”有中華簡稱、華麗、美麗等意。四個字組合在一起，有等待果實成熟，即寓意培養出人才，同時使人才更加務實、誠實，從而揚我中華，振興中華，復興中華。“揚華”也有揚棄浮華、追求一種務實的、不尚虛華之意。

“自強不息”是學校在長期的顛沛流離的辦學經歷中總結出來的，該詞語出自《周易》的“天行健，君子以自強不息”，原意為，天上的日月星辰是不分晝夜、永恆運動的，所以“天”是“剛健”的，人應效法天，積極進取，永不停息。對交大來說，其中有四層意思：永不停息、知難而上、完善自我和艱苦奮鬥。

“竢實揚華，自強不息”的交大精神包含有四種內涵：首先是“愛國至上、振興中華”；其次是“嚴謹嚴格、求真務實”；再次是“愛校如家、敬業奉獻”；最後是“開拓創新、艱苦奮鬥”。