童學館

童學館穿漢服，拜孔子，誦國韻，習禮儀，獨創12門課程，讓孩子從小擁有國學童子功，擁有德行大智慧。它既不同於西式早教機構，也有別於幼兒園和小學教育，採用的是中式周末培訓模式，是現行園校教育外的一種補充形式。

為誰提供服務——中國當代精英階層和成功人士。

提供什麼服務——0歲到12歲兒童潛能教育的解決方案，重點解決兒童的品性教育問題。

提供的教育模式——綜合國學、心理學和多媒體科技，人格潛能和心智潛能雙開發，非園校教育培訓。

理論依據——潛能發展心理學和中國文化心理學。

培養目標——培養“德藝雙馨”的國韻寶貝，培養“知書達禮，優雅智慧”的精英下一代。

課程體系——雙軌制（兒童的多元階梯課程體系+家長的分享式成長課堂）。

教學方法——十六字八法（預植、熏陶、激趣、啟發、玩練、表演、示範、賞罰）。

課件系統——訓練軟體、幻燈片、視頻資源、音頻資源、紙質資源、學具資源。

教師隊伍——在教育、心理、中文、歷史、藝術、數理六類學科方面不斷修習。

教學場所——裝修環境是新中式風格，注重服裝、擺設、布置、音樂、禮儀等形式。

社會責任——民族復興匹夫有責，預植根本從我做起！

一對一私教班：貼身私人課程，通過發展測評、月齡網路課程、面談指導、上課示範四種形式，在語言、認知、藝術、社會、運動五大領域促進寶寶全面發展。

全日制早教班：習慣養成和知識啟蒙課程，學習內容包括十類：德行規範、生活習慣、學習習慣、安全教育、常識識記、數概念、語言學習、藝術學習、精細動作、大動作。

親子潛能全腦班：以開發腦潛能為目的，分成顯課程（詞卡遊戲、繪畫練習、精細動作、算前概念、民間樂舞、大運動），微課程（視速訓練、視覺繪畫、知覺表象、唱讀經典，潛課程（口才表達、詩詞文章、琴韻靜心、社會發展）。

親子藝術潛能班：通過中國文化元素和藝術符號來熏陶孩子的藝術修養，開發右腦。為以後學習“琴棋書畫”預植基礎。小模塊有：樂舞曲藝、視覺繪畫、淡水紙筆、琴韻靜心、親子樂舞、視覺象棋、棋盤棋子。

文曲星課程：德行禮儀體驗讓孩子懂孝悌、知應對，有君子之風；國韻誦讀訓練文言語感，教認1500個漢字，促進孩子自主閱讀；口若懸河訓練提高口才和表演能力；樂舞運動體驗培養孩子敏捷活潑、自信大方、勇於挑戰。

智多星課程：快速計算訓練1分鐘口算百題，快速做連加連減、口頭應用題；過目不忘訓練快速記憶能力；古法益智體驗智力挑戰，培養動手能力和創造力；古代數理體驗讓孩子識別太極陰陽八卦、天干地支、生肖、節氣、甲子等。

背誦王課程：背誦離騷詩經、唐詩宋詞、四書節選、龍文鞭影、弟子規、三字經等古代經典，積累底蘊；利用肢體動作、圖片激活等線索記憶法，掌握比平常記憶快幾倍的記憶方法。

藝齡童課程：在古琴音樂中，通過閉目象棋訓練，提高記憶力和邏輯思維力；通過古代書畫名作閃現記憶、書畫軌跡視覺訓練、動手書畫技能訓練打下藝術基礎；體驗和認識剪紙和篆刻國藝技能，發展精細動作水平。

國韻語文課程：國韻誦讀訓練積累文言語感和德藝知識，打下堅實的國文童子功；對聯造句訓練提高練字、遣詞、造句的語言功力；詩詞情志訓練鍛煉語言想象力和表現力；典故策論訓練鍛煉表達思想和寫議論文的能力。

速讀萬卷課程：通過擴眼、視速、視幅、視行訓練，達到一目十行的閱讀速度；通過抓詞、抓句、抓段意等要素訓練，提高速讀理解能力；利用山海經、史記故事、四大古典名著作為快速閱讀素材；通過專註力、瞬記力、閱讀速度和習慣訓練大幅提高學習效率。

速背經典課程：激發記憶興趣，提升背誦自信心，體會和掌握肢體、聯想、諧音、圖片等多種記憶法，循序漸進地提升記憶能力，選誦素材為四書五經和古代經典的詩詞文章，在高聲吟誦中培養文學語感。

盲棋思維課程：表象積木訓練過目不忘的快速記憶能力，激發右腦活力；思維推理訓練多可能和多步驟的計算推理，激發左腦火力；盲棋對弈訓練在應付棋局的過程中最大程度開發全腦，對孩子的專註、快速記憶、快速計算、邏輯推理、局勢判斷、攻防策略、圖像思維、競爭心態、心理素質等，都有非凡的幫助。

武漢童學文化股份有限公司創始人。2006年中央電視台《財富故事會》欄目曾就其創業故事做專訪，2006年到2009年以來全國近60家媒體雜誌和多家網站對其創業故事予以大幅報道和轉載。同時創辦有中國家長無憂網、愛測網，並創辦過全國第一個青少年網路成癮特訓營。

學術總顧問：周宗奎教授

現任華中師範大學心理學院院長，博士生導師。湖北省常委會常委，中國心理學會發展心理專業委員會委員、中國教育學會兒童教育心理研究會理事、中國教育學會學校心理輔導專業委員會秘書長。

華中師範大學心理學院

一級學科博士點，博士后流動站。共有10位教授、8位副教授，其中8位獲博士學位，9位有在國(境)外工作或訪學一年以上的學術經歷。學院的研究成果在學術界產生深遠影響，已成為我國一個重要的心理學研究基地和高級專門人才培養基地。

1. 熱愛中國，熱愛中國傳統文化。

2. 熱愛教育，熱愛早期教育事業。

3. 認同童學館的辦學理念。

4. 認同童學館的經營理念。

5. 具備一定的經營管理經驗和市場開拓經驗。

6. 具備一定的教育、政府、媒體關係資源。

7. 具備一定的資金投入實力。

8. 擁有和諧的家庭作為事業支持的堅實後盾。

1. 全球統一商標和標識的使用權。

2. 完整專業的開業前培訓，包括課程體系培訓、運營管理培訓、市場營銷培訓等。

3. 開館所必需的教材教輔、教案參考、教學軟體等相關的教學用的工具資料。

4. 人員招聘輔導、公司註冊輔導、選址建議、裝修布置建議、開業指導。

5. 教學、運營、招生的遠程諮詢指導服務。

6. 每年的提高培訓和指導。

7. 每年數次到當地的現場督導服務。

8. 協助組織各種宣傳和推廣活動，提供宣傳文案撰寫稿和平面設計遠程服務，以及代印代制宣傳品/物。