拾級而上

可是，一家很有影響的出版社出版的小說有這樣的描寫：“他和她玩興正濃，看到山下的景緻別有一番情趣，就攜手沿著下山路拾級而下……”顯然，作者和編者都沒注意這個問題，造成用詞不當的現象。(肖章《中國中學生報》第1061期)

這裡，一連用了三個定語：兩人寬、拾級而上、青崗石。第一個是說明山道的寬窄，第二個想來是形容地勢的高低，第三個則是交代山道構成的材料，再加上後面的“忽陡忽緩，忽彎忽拐”，這條山道留給讀者的印象是清晰的。遺憾的是，“拾級而上”用得不妥。

作者這裡寫的是“道”，而“拾級而上”只能用於人，是對於人在山道上逐級攀登的一種動態描寫。關於“拾級”，歷代學者的說法並不一致。東漢的鄭玄讀拾為涉，“拾級”即涉歷梯級。唐代的顏師古則認為此說“近乎穿鑿”，“拾者猶如一一拾取”。涉歷也好，拾取也罷，學界盡可繼續探討；“拾級”不能用來形容山道自身，則是顯而易見的。

《慢漫京都》中第一章<四季京都>篇之夏綠，敘述[大山崎山莊美術館]文中第六章作者有這樣的描寫：“拾級走下玻璃長廊，室外的綠與自然光全被引了進來，還映照著遠方池中、初夏正含苞待放的蓮花，似乎是為接下來要發生的事做個引子”（傑利+馬蘭達 文《慢漫京都》）。

“拾級聚足，連步以上” ——《禮記·曲禮上》

示例

長篇小說《蹉跎歲月》寫的是貴州山區生活。第三章寫到書中主人公柯碧舟代替別人到 望哨棚，必經一條山道；關於這條山道，作者是這樣寫的：“兩人寬的拾級而上的青崗石山道，忽陡忽緩，忽彎忽拐……”