彭紅

桂林市基礎教育課程改革專家工作組專家，桂林市七星區“21世紀園丁工程”C類導師桂林市小學語文教學專業委員會副會長。

從教十餘年，一直承擔語文教學工作。本著“立大志，養大氣、習大雅、成大器”的育人思路，著眼學生的全面發展，培育學生高尚品德，塑造學生健康人格，取得了良好成效，並逐步形成簡潔明快，紮實有序，注重實效教學風格。多次在市、自治區舉行的教學觀摩活動中上優質課，獲一致好評，參加廣西小學教師基本功大賽獲全能一等獎。

自93年起，參與科研課題的研究。先後參與了《教學與學生形象思維發展的研究》等5個課題的研究工作。獨立負責的桂林市B類課題《小學生自主學習的有效指導研究》獲桂林市第二屆科研成果評比二等獎。同時，還參加了《小學課外讀本》（人文社科類）、《新世紀小學語文教學的探索與反思》、九年義務教育活動課程教材《小學生活動》等書的編寫。多篇論文、教例在自治區級、市級評比中獲獎，並在在《廣西教育》、《基礎教育研究》等省級雜誌上發表。由於教育教學效果顯著，先後被評為桂林市教育系統優秀青年教師、桂林市教育系統先進個人，並獲得桂林市人民政府授予的優秀教師稱號。2007年，榮獲“全國優秀教師”稱號。