河北黃驊中學

學校始終堅持“以規治校，從嚴治學”的方針，立足於“講名課，出名師，辦名校”和“科研興校，科研興學”的辦學理念，內強管理，外樹形象，把握教育改革機遇，全面推進素質教育。學校師資力量雄厚，教學成績顯著。現有專任教師310人，其中特級教師3人，高級教師48人，中學一級教師162人，同時湧現了許多在省內有影響的教學骨幹。2010年至今，黃驊中學高考成績在李擁軍校長的精心指導下持續向好，2012年曹錕同學獲得滄州市文科狀元，2013年李亦彬同學成功考取北京大學，2014年，陳璐同學高考成績滄州市前三名，邢文彬同學以體育高考成績滿分的情況被北京體育大學錄取，2014年高考黃驊中學一本、二本數量、河北省高分人數全面進入滄州市示範高中前三強，並且在滄州市縣級示範高中年度考核第一名，學生升學率達到98.9%。2015年再創佳績，李韻熠同學獲滄州市理科狀元，李韻熠、王樹茂同學均被浙江大學錄取，2016年我校多名同學被武漢大學等名校錄取，文科趙菁菁同學以一分之差位列滄州市第二名，郭元超同學位列第七名，理科許衍鐸同學位列滄州市第十名，有20位同學獲得自主招生優惠錄取資格，併入圍全國自主招生500強，河北省第13名，是滄州市唯一上榜的學校。

學校教學設備齊全，建有教師電子備課大廳3個，高檔的多媒體教室、學術報告廳、微機室、語音室、美術展室、物理生物化學實驗室、圖書館和天文館，高標準餐廳六個，學生宿舍樓4棟及一個高標準學生公寓樓和一座英才樓，並建成了校內有線廣播電視網和多媒體網路教學系統，儀器及設備全部達到部頒一類標準。計算機數量達到1000餘台，擁有自己建設的教育教學平台，達到教育信息資源共享。學校文體設施健全，建有校園大舞台、及兩處高標準運動區，一處為標準的綠蔭運動場，一處為面積達10000平方米的籃球、乒乓球場地，實驗大樓，體育館宿舍樓等基礎設施也在加緊施工建設。

學校工作的基本思路是：加強教師隊伍建設。修師德、樹師風、鑄師魂；弘揚敬業愛崗、無私奉獻精神，鼓勵教師業務進修，提高教師業務水平。增加投入，完善硬體設施。實現教學資源網路化。進一步解放思想，更新教育觀念，堅持科研興校，科研興教，使教學管理水平上一個新台階。堅持不懈地抓好常規管理。進一步完善各項規章制度，確保廣大師生有一個良好的教學和學習環境。

教師先後有45篇論文在省級、地級以上刊物上發表，有23餘篇論文在全國、省、地級獲獎，有12名青年教師在滄州市匯課比賽中獲一等獎，高考成績在滄州市名列前茅。2001年底通過了省級示範學校驗收，成為河北省第一批示範學校驗收合格單位。

以教育法規為依據，結合學校實際，進一步修訂完善了一系列規章制度，形成了一整套具有鮮明特色的管理模式。《教學質量獎勵方案》、《班級量化評估細則》、《班主任工作評估量化細則》、《教職工繼續教育有關規定》、《學習進步生獎勵辦法》、《雙特省獎勵辦法》等法規的有效落實，對進一步深化教育教學改革，提高教育教學質量，和學校管理水平，增強師生的自律自控能力起到了積極的推動作用。

黃驊中學是省重點中學，尖子生雲集，競爭意識很強，同時由於學生智力因素、性格因素、出身背景、家庭教育、實際學習能力等各方面都存在著差異，給學生帶來了各種各樣的壓力。針對這種情況，學校成立了由校長主管，分管副校長親自抓的學校心理健康教育領導小組，設立了心理諮詢室和心理諮詢熱線，面對全體學生開展心理諮詢工作。制定了詳細的《河北省心理教育實驗研究課題》、《高中生自我心理調控能力的培養實施方案》、《中學生心理健康教育的目標與研究》等，探索進行多種形式、多種途徑的學生自我心理調控能力的培養試驗，取得了明顯效果，學生的心理壓力減輕了，自信心大大增強，個個精神振奮，意氣風發，充滿現代青年所特有的氣質。年內學校被確立為河北省心理教育實驗學校。

2徠020年11月16日，被教育部認定為第三批國防教育特色學校。