南昌大學法學院

南昌大學法學院（原江西大學法律學系）始建於1980年，並於1982年招收首屆法學專業本科生，是全國高校中較早設立的法學院（系）。辦學三十年來，教學、科研成績斐然，為我國法制戰線輸送了大量高質量人才，為我國及江西地方經濟和社會發展做出了積極貢獻。

南昌大學法學學科系江西省高校“十二五”重點學科，擁有1個社會治理與法治系統工程二級學科博士學位授權點、1個法學一級學科碩士學位授權點、2個法律碩士（非法學、法學）專業學位授權點、1個江西省高校人文社會科學重點研究基地——南昌大學（江西地方）立法研究中心、1個江西省品牌專業（法學）、江西省第1個法學類哲學社會科學重點研究基地——法治江西建設研究中心、3門江西省優質課程（刑法學、行政法與行政訴訟法學、刑事訴訟法學）。

學院教學嚴謹，學風濃郁，教學質量優良，在2012年《中國大學評價》排名榜中，南昌大學法學院法學學科綜合評價為A級，在國內514所開設法學專業的院校中排名45位。畢業生考取研究生比率歷年在35%左右，司法考試一次性通過率遠高於全國平均水平。為進一步適應我國法制建設對高質量人才的需求，學院不斷加強教學改革，以培養卓越法律人才為目標，積極探索高校與實務部門聯合培養及國內與國外聯合培養的模式，提高學生的法學實踐能力、拓展學生的國際視野。不斷優化課程體系，增加案例教學、摸擬法庭等實踐教學課程，推行法律診所課程，採用啟髮式、探究式、討論式教學方法，促進學生的法律思維和法律推理能力的培養，全面提高學生的專業素養。

學院遵循青年學生的成長特點，堅持高品位、突出專業特色，積極培育學院文化，利用學生課餘時間開展了豐富多彩的校園文化活動，其中法制前沿（法學學術講座）、法觀天下（法制沙龍）、辯壇爭鋒（控辯大賽、摸擬法庭）、法行天下（普法實踐活動、“12·4”全國法制宣傳日文藝晚會）等活動在校內外具有一定的影響，形成了獨具學院特色的校園品牌活動。這些活動的有效開展，使學生第一課堂與第二課堂相互銜接、相互促進，培育了良好的院風和學風，提高了學生的綜合素質。20世紀以來學生在國家級以上的競賽活動中屢獲佳績，如多人次在全國英語競賽中獲獎；2010年在第八屆JESSUP國際法模擬法庭全國選拔賽中獲二等獎；在2011年國際電子談判大賽中我院6名學生進入前10名，一名位居榜首；在2016年第三屆江西省大學生模擬法庭競賽中獲得團體冠軍和最佳辯手兩項榮譽。

為激勵學生學習的積極性，學院在法學校友的大力支持下設立了“東莞學子法學獎學金”和“‘愛在四方’助學金”，獎勵和資助優秀學生和貧困學生。

法學專業

一、培養目標

以嚴格而科學之方法，培養具有健全人格、富有正義感、綜合素質高、知識結構合理、專業基礎紮實、適應能力強、具有創新精神和創業能力的複合型、適應時代發展的法律專門人才。

二、專業主要課程

法理學、中國法制史、憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、經濟法、行政法與行政訴訟法、商法、知識產權法、國際法、國際私法、國際經濟法等。

三、適應的工作部門和項目

（1）從事法學研究和其他社會研究工作；

（2）各級黨政機關相關部門以及公安、檢察、法院從事有關專業實際工作；

（3）經濟、財政、工商、稅務、對外貿易、廠礦、企業等單位從事法律顧問及相關工作；

（4）大、中專學校從事法學教學工作。

知識產權法專業

一、培養目標

本專業為新開設專業，為江西省唯一的知識產權法本科專業。本專業旨在依託南昌大學的多學科平台，培養國家尤其是江西急需的，既具備良好的社會道德與社會責任感，又具有紮實的法學專業理論知識，系統掌握知識產權法學專業知識的厚基礎、寬口徑、複合型、高素質的法律人才。本專業培養出的畢業生應熟悉國家法律法規，具備必要的自然科學、經濟社會知識與人文素質，並具有法律實踐能力，能勝任黨和國家機關及各企事業單位中與知識產權法律有關的工作。

二、專業主要課程

著作權法、專利法、商標法、商業秘密法、反壟斷法、知識產權戰略、專利文獻檢索及代理、比較知識產權法、美國知識產權法、歐盟知識產權法、中國法制史、憲法、刑法、民法、物權法、合同法、侵權責任法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、公司法、國際法、國際私法、國際經濟法等。

三、適應的工作部門和項目

（1）在大、中專高校及各科研院所從事與知識產權法學有關的教學、研究工作；

（2）在各級黨政機關相關部門以及公安、檢察、法院從事與知識產權法有關的立法、司法及行政執法工作；

（3）在企事業單位、諮詢服務機構、專利事務所、律師事務所等單位從事與知識產權法相關的法律服務工作。

學院現有專任教師50人，其中具有博士學位的教師32人，占專任教師總數的64%。在專任教師中，有江西省中青年學科帶頭人4人，江西省新世紀百千萬人才工程2人，博士生導師4人、碩士生導師32人。

學院注重素質教育，積極推進教學改革，健全課程體系，嚴格教學管理，強化學生的創新精神和實踐能力培養，探索人才培養的新途徑。

在多年的努力下，學院具有先進的教學設施：如多媒體教室，模擬法庭，多媒體閱覽室。重視基礎教育的寬口徑，面向實踐，面向國際；強化教育環節，提高教學效果，鼓勵多媒體課件製作，具有網上教學案例系統，教學網上指導系統，考試系統；重視實踐教學環節，強調案例教學，重視實踐基地建設。

校徽

法學沙龍

法學學術沙龍旨在為法學專業以及法學愛好者提供交換思想的平台，擴大同學們的知識面，鍛煉同學的思維、邏輯以及語言組織能力，進一步培養和提升學生的學術思維和學術習慣，而且使同學學會善於發現身邊的問題並通過這種輕鬆有意義的活動而儘可能去分析和解決這些問題，活躍法學的學術氣氛。同時提供與老師交流的平台，在與老師的對話中，解決自己的疑問，提升自己的專業水平。在整個法學院中，形成法學人用法律眼光看社會的氛圍。

1、江西省青年檢察官走進南昌大學分享成長感悟 

辯論大賽

作為法學學子，法學院的同學們對這些事件的關注也十分密切。因此，控辯大賽就是針對一些有爭議的實際案例，讓同學們運用所學的知識，各抒己見，秉著友誼第一的原則，開展的一場辯論賽；同時，這也是南昌大學法學院五大平台之一的“辯壇爭鋒”的一個重要體現。法學社舉辦的控辯大賽一直以來都深受校和院領導的關心和支持，南昌大學法學院舉辦過江西省各大高校第四屆法辯大賽決賽。

文藝晚會

弘揚憲法精神建設法治國家，南昌大學法學院國家憲法日暨全國法制宣傳日文藝晚會正式展開，這是南昌大學法學院對十八屆四中全會首提法治體系宣傳和學習的重要落實，又是法學院開展普法的重要載體和平台。一場晚會可以使人對法制有所感觸，但是法制理念的深入人心卻不是一朝一夕就可以完成的。普法工作不僅是法律人的責任，更是所有人都該積極參加的活動。弘揚憲法精神，建設法治中國讓我們和法律人一起行動。

模擬法庭

還原法庭審判的真實場景，了解法庭審判的各個程序，體會到了庭審程序的縝密與訴訟活動的嚴肅性。雙方律師精彩的辯論，展示出作為法律人應具有的優秀辯論能力與嚴密的邏輯思維。

學術講座

通過搭建“法制前沿”平台，我院積極邀請校內外專家學者向學生介紹法學理論研究的最新成果，並邀請法官、檢察官、律師、警官等法律一線人士，介紹法律實踐的寶貴經驗。

1、華東政法大學校長何勤華教授蒞臨我校講學

2、著名法學家張衛平教授蒞臨法學院帶來精彩講座

3、鄧建鵬教授學術報告海報 

普法實踐活動

“法行天下”平台，秉承“以我所學，服務社會”的理念，開展了豐富多彩，形式多樣的普法宣傳和實踐活動。

1、法學院知識產權法121班成功開展“送法上山下鄉”普法宣傳活動

2、南昌大學法學院2014級研究生“送法進校” 

3、南昌大學法學院學子赴吉安贛州參加社會實踐 

4、以吾之行為，使法律曉諭世人