四川大學研究生院

教育部直屬全國重點大學

四川大學是教育部直屬全國重點大學,是世界一流大學建設高校(A類),是國家“211工程”和“985工程”重點建設的大學,由原四川大學、原成都科技大學、原華西醫科大學三所全國重點大學於1994年4月和2000年9月兩次“強強合併”組建而成。教育部批准四川大學2000年6月試辦研究生院,2004年5月24日正式建立研究生院。四川大學研究生院下設研究生招生辦公室、研究生培養教育辦公室、學位辦公室、“985工程”和學科建設辦公室以及綜合科。四川大學研究生院是中國學位與研究生教育學會副會長單位,四川省學位與研究生教育學會會長單位。

四川大學是國內最早招收和培養研究生的大學之一。1914年原華西協合大學(華西醫科大學前身)與美國紐約州立大學開始聯合培養博士研究生,1920年開始授予博士學位,1939年原四川大學開始招收研究生,到1949年,僅華西協合大學就授予博士學位584人。1981年,四川大學成為首批博士學位授予單位,1994年首批開展博士生指導教師自審試點工作,1995年被特批進行碩士學位授權點自審試點工作。四川大學是國家“985工程”重點建設的學校、國家“211工程”“九五”和“十五”期間重點建設的學校、國家教育振興行動計劃重點建設的學校、也是中央確定的首批21所副部級學校之一。在長達一百多年的歷史長河中,四川大學已成為我國學科門類較齊全、學科結構較合理,具有較大規模的研究生培養基地。

歷史沿革


四川大學研究生院
四川大學研究生院
四川大學是國內最早招收和培養研究生的大學之一。四川大學起始於1896年四川總督鹿傳霖奉光緒特旨創辦的四川中西學堂,是西南地區最早的近代高等學校。1914年原華西協合大學(華西醫科大學前身)與美國紐約州立大學開始聯合培養博士研究生,1920年開始授予博士學位,1939年原四川大學開始招收研究生,到1949年,僅華西協合大學就授予博士學位584人。
1960年,原四川大學成為國家首批全國重點大學,1981年,四川大學成為首批博士學位授予單位,1994年首批開展博士生指導教師自審試點工作,原四川大學和原成都科技大學合併為“四川聯合大學”,1995年被特批進行碩士學位授權點自審試點工作。四川大學是國家“985工程”重點建設的學校、國家“211工程”“九五”和“十五”期間重點建設的學校、國家教育振興行動計劃重點建設的學校、也是中央確定的首批21所副部級學校之一。1998年更名為四川大學,2000年,四川大學與原華西醫科大學合併,組建了新的四川大學。
在長達一百多年的歷史長河中,四川大學已成為我國學科門類較齊全、學科結構較合理,具有較大規模的研究生培養基地。學校有博士學位授權一級學科27個,博士學位授權點213個,碩士學位授權點330個,專業學位8個,本科專業118個。四川大學也是高等學校教師在職攻讀碩士學位招生單位。截至2006年8月,在校研究生16117人。具有先進教學設施的19500平方米研究生專用教學大樓已於2003年9月投入使用,根本改善了研究生的學習條件。
四川大學現已發展為學科門類齊全,覆蓋了文、理、工、醫、經、管、法、史、哲、農、教、藝等12個門類的教育部直屬的副部級高校,“985工程”和“211工程”、“珠峰計劃”、“卓越計劃”重點建設的高水平研究型全國重點的綜合大學,是讀書治學的理想園地。

辦學條件


學科體系

四川大學是國家布局在中國西部的高水平研究型綜合大學。擁有44個一級學科博士學位授權點,349個二級學科博士學位授權點,443個碩士學位授權點,32個專業學位點,學科覆蓋了文、理、工、醫、經、管、法、史、哲、農、教、藝12個門類。擁有本科專業136個,博士后流動站33個,一級學科國家重點學科5個,國家重點學科46個,國家重點培養學科4個,一級學科部省級重點學科32個,二級學科部省級重點學科26個,“985工程”科技創新平台12個和“985工程”哲學社會科學創新基地6個,是國家首批工程博士培養單位。學校現有9個國家重點實驗室、國家工程實驗室及國家工程技術研究中心(含1個國防重點學科實驗室),10個教育部重點實驗室和4個教育部工程研究中心,3個衛生部重點實驗室,45個省級重點實驗室,4個教育部哲學社會科學重點研究基地,9個國家人才培養和科學研究及課程教學基地,7個國家級實驗教學示範中心,1個國家大學生文化素質教育基地,2個國家藥物臨床試驗機構,1個國家藥品臨床研究基地。學校組建了30個學科型學院,建有研究生院、海外教育學院、成人教育學院和網路教育學院等。
在學科建設方面,四川大學實施了“學科跨越發展工程”,充分發揮多學科的綜合優勢,老牌學科實施重振雄威的“學科振興計劃”,優勢學科實施瞄準世界前沿的“學科攀登計劃”,新型交叉學科實施開拓創新的“學科發展計劃”,堅持“優化結構、鼓勵交叉、促進融合、重點建設、提高水平、形成特色”的建設方針,在鞏固已有的46個國家重點學科和58個部省級重點學科的同時,緊緊抓住影響21世紀科技發展趨勢的信息技術、生物技術、納米技術與新材料技術、新能源和環保技術等,大力發展新興、邊緣、交叉學科,建設好“985工程”二期科技創新平台,鼓勵和促進生物醫學—納米技術—材料科學—信息技術領域,資源—環境—工程領域,數學—物理—信息、數學—經濟—管理領域,化學—化工—藥學領域等的交叉融合,加大資源整合力度,儘快在1~2個學科領域實現重點突破,進入世界一流水平行列;加強“985工程”二期哲學社會科學創新基地建設,鼓勵和促進文學—歷史—哲學,宗教—社會,國際關係—民族學—社會學—區域經濟等領域的交叉融合,實現重點跨越,以帶動整體發展,同時大力加強法學、管理學、教育學等有條件的社會科學學科快速發展,加快文科整體前進步伐。
在理工醫科,在加強已有優勢學科建設同時,努力提高對一些需求大、基礎好的“中遊學科”的投入支持力度,爭取新增一批博、碩士點和專業學位點;通過實施“十五”“211工程”14個重點學科建設項目,切實按照精選建設重點、凝鍊學科方向、匯聚創新隊伍、構築學科基地、完善公共平台、造就拔尖人才、爭取重大任務、創造標誌成果、加強國際合作、提高管理水平等十個方面的要求,進一步促進多學科相互交叉、滲透、融合,發展一批國家急需的、有前景的新興、邊緣和交叉學科,加速建成一批名、特、優學科和學科群,整體實力達到國內一流水平,部分學科的重點研究方向達到或接近世界先進水平,從而構建起基礎學科力量雄厚、應用學科前景廣闊、交叉學科活躍強勁、新興學科不斷生長、基礎與應用相互促進,文理工醫多學科相互支撐、交叉滲透、協調發展,能夠較好適應經濟建設、社會發展和科技進步趨勢的、充滿活力的、充分體現一流研究型綜合大學內涵和特徵的學科體系。

師資隊伍

現有教授(級)1195人、副教授(級)2204人;兩院院士9人、特聘院士22人、學校傑出教授3人、國務院學位委員會委員1人、學科評議組成員17人、國家“973計劃”項目首席科學家3人。
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科學研究


科研成就

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現有教國家傑出青年基金獲得者30人(其中A類23人、B類7人),“國家級高等學校教學名師”5人。2005年,全校科研經費達70154萬元,其中理、工、醫等自然科學到校科研總經費65136萬元,社科經費5018萬元。從開展中國百篇優秀論文評選工作以來,學校有6篇被評為全國優秀博士論文。

獲得榮譽


學科排名
2009年教育部一級學科排名中川大9個一級學科進入前5名,19個學科進入前十名,數量穩居全國前九。
醫學部分
口腔醫學第一名,臨床醫學第五名,基礎醫學第五名,中西醫結合第三名,藥學第六名,公共衛生與預防醫學第六名。
工學部分
生物醫學工程第三名,紡織科學與工程第五名,輕工技術與工程第二名,核科學與核技術第五名,水利工程第七名,冶金工程第九名,光學工程第十名,材料科學與工程第十二名,化學工程第十名,航空與宇航科學第十一名,環境科學與工程第十七名,力學第十九名,建築學第二十名。
文科部分
中國語言文學第五名,歷史學第十名,法學第十四名,理論經濟學第十一名,新聞傳播學第十三名,圖書館、情報與檔案管理第十名,公共管理第十四名旅遊管理第四名
農學部分
農業工程第九名,植物保護第七名。
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理學部分
數學第十一名,物理學第十一名,化學第十五名,生物第十四名計算機科學與技術第十八名。

機構職能


綜合科
研究生院日常工作。專業學位(非全日制研究生教育)招生工作,代管學校下撥研究生經費。
招生辦公室
博士生、碩士生和專業學位(全日制研究生教育)招生計劃制定、招生宣傳、報名、命題、考務工作、研究生錄取工作。
培養辦公室
研究生培養管理工作:博士生、碩士生、專業學位生培養方案及個人培養計劃的制定和審核,課程建設、創新能力培養、培養過程的質量監控;
研究生教學任務管理工作:博士生、碩士生、專業學位生教學及教室安排、課程成績登記管理;
研究生學籍管理工作:博士生、碩士生、專業學位生報到、註冊登記,休、復、轉、退、提前、延期畢業工作。
1.研究生培養管理工作:博士生、碩士生、專業學位生培養方案及個人培養計劃的制定和審核,課程建設、創新能力培養、培養過程的質量監控;
2.研究生教學任務管理工作:博士生、碩士生、專業學位生教學及教室安排、課程成績登記管理;
3.研究生學籍管理工作:博士生、碩士生、專業學位生報到、註冊登記,休、復、轉、退、提前、延期畢業工作。
“985工程”和學科建設辦公室
規劃:根據學校的發展目標對學科建設目標規劃;
建設:按照學科建設規劃和“985工程”等重大項目建設規劃進行學科建設;
申報:組織國家、省部級重點學科申報;組織一級學科和博士、碩士點的申報;組織“985工程”等重大建設項目的立項申報;組織專業學位的申報等;
評估:組織學科建設與“985工程”建設的檢查評估、組織學位授權點和專業學位的評估檢查。
1.規劃:根據學校的發展目標對學科建設目標規劃;
2.建設:按照學科建設規劃和“985工程”等重大項目建設規劃進行學科建設;
3.申報:組織國家、省部級重點學科申報;組織一級學科和博士、碩士點的申報;組織“985工程”等重大建設項目的立項申報;組織專業學位的申報等;
4.評估:組織學科建設與“985工程”建設的檢查評估、組織學位授權點和專業學位的評估檢查。
校學位評定委員會辦公室
學校全日制學生學位授予管理(包括博士、碩士學位的各項常規管理及學士學位授予的政策調整及特殊問題處理等);
同等學力申請博士、碩士學位和成人(繼續)教育本科生申請學士學位的管理;
專業學位的申請與授予管理;
博士、碩士研究生指導教師選聘、上崗資格審核等導師隊伍建設工作;
優秀博士論文評選及獎勵、資助以及博。碩士論文的抽查等工作;
國務院學位辦、教育部學位與研究生教育發展中心及四川省學位辦交辦工作;
全國有關學位授權單位委託事項。
1.四川大學學位評定委員會日常工作;
2.學校全日制學生學位授予管理(包括博士、碩士學位的各項常規管理及學士學位授予的政策調整及特殊問題處理等);
3.同等學力申請博士、碩士學位和成人(繼續)教育本科生申請學士學位的管理;
4.專業學位的申請與授予管理;
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四川大學研究生院
5.博士、碩士研究生指導教師選聘、上崗資格審核等導師隊伍建設工作;
6.優秀博士論文評選及獎勵、資助以及博。碩士論文的抽查等工作;
7.國務院學位辦、教育部學位與研究生教育發展中心及四川省學位辦交辦工作;
8.全國有關學位授權單位委託事項。

發展前景


四川大學研究生院
四川大學研究生院
四川大學正抓住西部大開發的歷史機遇,不斷創新辦學理念,深化研究生教育改革,把人才培養質量視為學位與研究生教育的生命線,為把學校建設成為中國一流的的高水平研究型綜合大學而努力奮鬥。

領導團隊


現任領導

姓名職務
魏於全副校長、研究生院院長(兼)
左衛民研究生院常務副院長
陳謙明“985工程”和學科建設辦公室主任,研究生院副院長(兼)
馮小明研究生院副院長
趙修榮研究生院副院長
楊志剛研究生院副院長
朱天學位辦公室主任
高偉“985工程”和學科建設辦公室副主任