胡中華

作為來自江西偏遠山區農家的學子，胡中華老師在日後的教學、寫作和團隊組建中強烈表現其質樸、親和的力量。他所堅持的幾種最為重要的品質是：公正、寬容、細節、職業、簡單、生活。在VIP的各種會議中，胡中華都用各種故事和事例去傳播這些理念，同時獲得了廣泛的認同。

2003年作為普通的北漂一族，加入新東方，受到當時新東方名師古典的影響，不斷學習，從普通教師成長為項目負責人，到創辦自己的教學機構，胡中華證明了學習和成長的力量。

（1）組建專業的一對一教學團隊

2011年接管北京新東方VIP北美項目，其時北美項目只有70人教師活躍帶課，收入5000萬左右，兩年的時間，VIP北美項目團隊已經成為400名教師，收入1.5億的項目，最重要的是，通過兩年的職業化建設，VIP教師的向心力、專業能力、職業精神都有巨大的提升，學員和家長滿意度不斷提升，教學過硬，產品豐富，成為北京新東方具有代表性的成長項目。2013年成為北京新東方過億四大項目之一。

（2）提出一對一教師和大班教師的核心區別。

新東方有長時間的大班傳統，對於教師的素質要求是以大班掌控為核心，比如強調教師的氣場、中文表達、段子能力。一對一業務飛速發展起來時，除了家長，也會有很多的新東方內部人士會拿一對一教師和大班教師比。胡中華在團隊組建的過程中，提成的一對一教師的素質要求：細節、職業、專業、服務等等，將一對一教師和大班教師完全區別開來，同時，建立了和傳統新東方完全不同的一對一教師培訓體系，注重一對一教師對於托福真題的熟悉和學生作業管理的考核，同時，強調教師服務意識的培養，兩年期間，使得北美VIP項目成為一個真正適應一對一教師的團隊。

（3）創建全程託管體系

2013年小馬過河的建立，對於新東方一對一教師產生較大壓力，新東方也開始開發自己的全程託管體系。胡中華選拔的聽力教研組長賈永青任全程託管負責人，開始做託管產品設計、指導老師團隊組建、銷售培訓等等。2013年全程託管從每月收入30萬到340萬，在2014年，託管項目累計收入3900萬，成為全國新東方競相效仿的項目。