王英傑

師從顧明遠教授，1988年獲教育學博士學位；1991—1992年獲福布來特獎學金赴美國哈佛大學進修講學；曾任北京師範大學副校長兼漢語教育學院院長、澳門大學教育學院院長、北師大外國教育研究所所長。現任國務院學位委員會教育學科評審組召集人、聯合國教科文教育研究所（漢堡）管理理事會候補理事、全國教育科學規劃比較教育組成員、中華美國學會理事、全國比較教育研究會副理事長、全國高等教育教學研究會常務理事、全國高等教育自學考試指導委員會委員、北京師範大學學術委員會副主任等。

主要研究領域：比較教育、高等教育、基礎教育、美國教育

近期主持研究的主要課題有：

全國教育科學規劃“九五”教育部重點項目“亞洲發展中國家普及義務教育若干緊迫問題研究”（1997－2000）

全國教育科學規劃“九五”國家重點項目子課題“21世紀初世界高等教育改革和發展趨勢研究”（1996－1999）

聯合國駐華機構“基礎教育聯絡組”支持項目“中國基礎教育論壇”（1999－2001）

教育部文科重點基地重大項目“當前我國高等教育理論與實踐若干緊迫問題的比較研究”（2000－2003）

全國高校教研會重點資助項目“一流大學的教學研究”（2000－2003）

國際合作課題“民辦高等教育發展的國際比較研究”（2001－2004）

全國教育科學規劃“十五”國家重點課題“世界一流大學的形成與發展研究”（2002－2005）

國務院學位委員會項目“高等專科教育階段學位設置研究”（2004）

《教育大辭典》（比較教育卷，副主編）、

《美國高等教育的發展與改革》（專著）、

《中國基礎教育的實施—富裕、貧窮及少數民族地區的進步與展望》（英文版專著，合著）、

《亞洲發展中國家的義務教育》（主編）、

《民族文化傳統與教育現代化》（合著）、

《比較教育》（合著）、

《世界教育大事典》（美國、加拿大卷主編）等。

“21世紀發展中國家義務教育面臨的挑戰與對策”、

“調整政府與高校關係，建立市場調節機制”、

“如何提高義務教育效率”、

“試談世界高等教育教學改革的幾個趨勢”、

“義務教育面臨的挑戰與對策”、

“試談理想的大學”、

“當今世界高等教育發展危機與改革趨勢”

“發展民辦高等學校——高等教育大眾化的必由之路”、

“美國高等教育發展與政策百年回眸”、

“高等教育國際化—21世紀中國高等教育發展的重要課題”、

“我國職教發展的兩大困境”、

“Innovation in Teacher Education”、

“Education Development and Policy changes in China”、

“Building the World-class University in a Developing Country: Universals, Uniqueness, and Cooperation”、

“Towards Professionlization of Teachers in China—One Hundred Year Effort of Beijing Normal University”、

“當今世界職業教育的發展趨勢”、

“關於世界一流大學建設之路的思考”、

“Lightening School Children’s Workload”、

“在創新與傳統之間——斯坦福大學的發展道路”等。

《亞洲發展中國家的義務教育》獲1999年全國第二屆教育科學優秀成果一等獎。