陳春生

河北省委黨校教授

陳春生,漢族,1955年2月出生,河北省正定縣人。1982年3月畢業於河北大學哲學系,同年分配到中共河北省委黨校任教。從事自然科學與社會科學交叉領域的研究。現為中共河北省委黨校科技文化教研部主任,二級崗教授。

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人物成就
2002年國務院批准其為享受政府特殊津貼專家,曾獲全國優秀教師、河北省有突出貢獻中青年專家、河北省第三屆社會科學優秀青年專家稱號,2004年被評為全省宣傳文化系統“四個一批”人才人選,2009年2月被省委省政府授予河北省優秀專業技術人才榮譽稱號。主編著作《現代科技與社會》獲河北省第五屆社會科學優秀成果二等獎,論文《決策科學化、民主化的實現機制》,獲河北省第四屆決策科學研究優秀成果一等獎。發表了《不斷提高落實科學發展觀的領導能力》、《不斷提高推動科學發展的能力》、《建設沿海強省必須更新觀念》、《建設沿海強省必須推進思維創新》、《大力發展創新文化,努力建設新型河北》、《如何打造領導執行力》、《如何提升領導創新力》、《樹立和諧思維培育和諧精神》、《社會和諧是中國特色社會主義本質屬性的理論探源》、《堅持走中國特色自主創新道路》、《以科學發展觀為指導,紮實推進三年大變樣工作》等系列論文,出版了專著《文化轉型與思維創新——建設和諧河北和創新河北的文化支撐研究》。社會兼職有中共河北省委黨校學術委員會副主任,河北師範大學法政學院碩士生導師,河北行政學院特聘教授等。
在教學過程中,注重根據省級黨校幹部培訓對象的特點,以提高能力為重點,從理論和實踐的結合上分析並提出對策,逐步形成了理論基礎→實踐發展(應用)→對策建議(模式)的教學思路和風格。在教學方法研究和幹部教育培訓改革問題上,結合幹部培訓特點,在探討黨校教育規律的基礎上,撰寫了《案例教學的實驗與探索》、《案例分析在教學教學中的運用》、《以提高執政能力為重點,創新教學內容和方式》、《目標、布局、主線、方式》等教學改革方面的文章。在教材建設上,先後主持和參與編寫了領導科學、行政管理學、現代科技與社會、領導決策與經濟、建設創新型河北和建設生態河北等幹部培訓教材。