魏志剛

在鎮海中學工作19年，歷任年級組長、教研組長、政教主任助理及校教科所副所長等職，同時還兼任市化學教學研究會副理事長及中國化學會會員，2003年8月調任區教研室任教研員。

在鎮海中學任教期間教學上取得過較好成績，所帶的五屆高三畢業班，升學率均在96%以上；尤其是98 屆，全班51名學生全部上三線，有43人上重點線，27人過600分，其中羅文同學以685分獲省理科第四名；另外還有4~5名學生進入省理科前十名，最高名次為98年高考理科第二名。

所擔任的化學課，高考成績一直名列前茅，其中兩次全市第一名、三次第二名。在輔導學生參加競賽過程中取得過較為輝煌的成績，有三位同學獲得全國一等獎，有幾十人次獲二、三等獎；而獲得省市級獎的則有四百餘人次。

擔任教研員工作后對幾十位老師的論文進行修改，並先後發表在鎮海教研、寧波教育科研及其它刊物上，並指導青年教師參加各級比賽，獲得市級以上的約有35項，如烏曉璐老師獲省課件製作比賽一等獎、市優質課評比二等獎，王新中老師獲市優質課一等獎、省優質課比賽二等獎等。

1998年我參與的課題《學生最優發展教育模式探索》榮獲省人民政府頒發的基礎教育成果一等獎；2002年參與的《超課堂教育模式》課題再獲省人民政府頒發的基礎教育成果一等獎；作為教研員與教師合作又有五項課題在省市級立項或結題。

多次為教師舉行各種主題的講座或其它幫教活動。

一份耕耘一份收穫，踏實平凡的工作換來了較多的榮譽：曾多次被評為市、省及全國優秀輔導員或園丁獎，多次被評為校、區級優秀班主任，並獲得過區優秀科技工作者、區名師、市教育系統首屆“十佳青年”、市優秀（民盟）盟員、市首屆優秀教研員等。

《自學·探究·測評》、《高考化學複習新思維——數字結構》、《高考化學複習新思維——專題梯級訓練》、《跳一跳 摘金牌》、《高中化學教法心得與學法指導》等。

“只有知不足，才能求上進”、“試論知識結構在化學教學中的作用”、“運用數字策略 幫助理解創新”、“問題情景與創新教育”等幾十篇，分別在各級各類雜誌、報刊上了表。