思想道德修養與法律基礎

本書是高職高專公共基礎課“十—·五”規劃教材。本書以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“樹立社會主義榮辱觀”的重要思想為指導，注重對當代大學生進行思想道德修養和法律的教育。

本書內容安排在滿足知識性、科學性、合理性的前提下，採用章前“案例點擊”導入的方式，並設有“資料”、“觀察”、“思考”等模塊，使教材內容通俗、易懂，語言活潑、生動，貼近實際，便於閱讀與思考，可以激發學生的學習興趣。

本書包括兩部分內容：第一部分思想道德修養；第二部分法律基礎。

本書既可作為高職高專思想道德修養與法律基礎課的教材，也可作為其他院校和社會人員培養思想素質和學習法律基礎的參考讀物。

本書配有電子教案，內有本書中“思考”內容的參考提示。

前 言

第一部分 思想道德修養

第一章 步入高校的學習與生活

第一節 大學是人生髮展的新階段

第二節 適應高職的教育和學習

第三節 確立成才目標，成為有用人才

思考與練習

第二章 形成良好的道德觀念

第一節 形成對道德的正確認識

第二節 道德的評價與選擇

第三節 繼承中華民族傳統美德

思考與練習

第三章 弘揚社會主義道德

第—節 為人民服務是社會主義道德的核心

第二節 集體主義是社會主義道德的基本原則

第三節 做愛國主義的實踐者

第四節 樹立社會主義榮辱觀

思考與練習

第四章 提高個人綜合素質

第一節 與時俱進的創新素質

第二節 誠實守信的人生信條

第三節 培養良好的敬業精神

第四節 建立和諧的人際關係

思考與練習

第五章 實現人生價值

第一節 樹立正確的人生價值觀

第二節 樹立崇高的理想和信念

第三節 培養積極進取的人生態度

思考與練習

第二部分 法律基礎

第六章 法的一般理論

第一節 法的概念與特徵

第二節 法的作用

第三節 法律關係

第四節 法的效力

第五節 法的淵源

第六節 法的制定與運行

第七節 法律責任

思考與練習

第七章 憲法

第一節憲法概述

第二節 憲法的基本原則

第三節 國家的基本制度

第四節 公民的基本權利和義務

第五節 國家機構

第六節 憲法的實施及保障

思考與練習

第八章行政法

第一節 行政法概述

第二節 行政法的基本原則

第三節 行政主體

第四節 國家公務員

第五節 行政相對方

第六節 行政法制監督主體

第七節 行政行為

第八節 行政立法

第九節行政處罰

第十節 行政複議

第十一節行政訴訟

第十二節 行政賠償

思考與練習

第九章 民法

第一節 民法概述

第二節 民事主體

第三節 民事法律行為

第四節 具體民事權利

第五節 民事責任

第六節 時效

思考與練習

第十章 合同法

第一節 合同概述

第二節 合同的訂立

第三節 合同的效力

第四節 合同的履行

第五節 合同的擔保

第六節 合同債權的保全

第七節 合同的解除

第八節 違約責任

思考與練習

第十一章 刑法

第一節 刑法概述

第二節 犯罪及其構成

第三節 排除社會危害性的行為

第四節 故意犯罪的停止狀態

第五節 共同犯罪

第六節 罪數形態

第七節 刑罰的體系與種類

第八節 刑罰裁量制度

第九節 刑罰執行制度

第十節 刑罰消滅制度

思考與練習

第十二章 與經濟有關的法律制度

第一節 公司法

第二節 反不正當競爭法

第三節 產品質量法

第四節 消費者權益保護法

第五節 勞動法

思考與練習

第十三章 訴訟與仲裁

第一節 刑事訴訟法

第二節 民事訴訟法

第三節 仲裁法

思考與練習

思考與練習題答題參考

參考文獻